第5课彩球的设计.docx

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1、第5课彩球的设计四川省彭州市延秀小学：尹华翠一、教学内容：彩球的设计二、教学课时：1课时三、教学目标1、学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。用多种纸张完成彩球的制作。2、通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。四、教学重点：了解彩球设计的基本方法和插接规律。五：教学难点：做出新颖、美观的彩球作品。六：教学手段：彩球作品，彩色卡纸、包装盒、直尺、铅笔、样板插片、剪子、胶水。七：教学方法：导入法、提问法、探究法A：教学过程（一）、引入新课，欣赏课件1、出示课件欣赏彩球孩子们，这些都是九班的孩子刚刚做出来的彩球，你们知道他们是怎么做出来的吗？今天我们就一

2、起来学习彩球的设计（二）分析彩球作品研究设计步骤与方法。1、看了这么多漂亮的彩球，你能说一说你最喜欢哪个彩球呢？为什么？总结：1、色彩搭配美观2.比较新颖、有创意。2、这些彩球是怎样设计出来的？每组桌面上都有一个已完成的彩球，请组长带领大家将彩球打开，分析一下再重新组合。3、这些彩球由几个面组成的？每个面一样吗？他们之间有什么联系？一组：正三角形彩球作品，每个面一样，一共有4个面二组：正方形彩球作品，每个面一样，一共有6个面.三组：正五边形彩球作品，每个面一样，一共有12个面四组：正四边形与正六边形组合的彩球作品，每个面不一样，正四边形有6个，正六边形有8个面，一共有14个面.4.游戏：和老师比一比，看谁能快速地剪出一个两厘米的正五边形，时间是1分钟.观看视频（一分钟剪正五边形）5这些面是通过什么链接在一起的呢？1）通过插片的链接。展示插片的结构特征。开口处开在哪里最为合适？（一半）为什么？（方便完全重合）插片的插接方法接插法和围插法。2）还可以用什么方法连起来？（直接粘贴花边）6、谁来总结彩球设计步骤？1.利用正多边形做插片。2,设计插片的边沿，计算所需插片的个数。3.连接插片。（三）艺术实践L设计制作造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球。2 .按照组员特长合理分工，每人必须有任务。3 .团结合作，效率高。以上是我的微课内容，谢谢大家的聆听！