《移动应用开发》课程标准.docx

《《移动应用开发》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《移动应用开发》课程标准.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、移动应用开发课程标准一、课程基本信息课程编码课程类型理论实践理论+实践V总学时72实践学时J6学分4适应对象高等职业学校软件技术相关专业（群）适用专业软件技术先修课程JavaScriptHtml5后续课程软件项目实践、毕业设计编写教师编写时间2021年2月院（部）审批审批时间二、课程定位移动应用开发开发课程是我院软件技术专业的专业拓展课程，是一门动手实践能力要求高、与实际工作岗位联系紧密的课程，目前软件企业对移动端开发程序员的需求很大，软件专业大多数学生毕业后从事前端技术开发和后台开发。因此，该课程对于实现专业的培养目标、增强学生的就业竞争力具有非常重要的作用，是检验专业教学成果的重要课程，也

2、是评价本专业学生是否掌握学科基础知识、能否综合运用所学知识解决实际问题、是否具备软件开发各种技能的重要课程。因此该课程的建设对本专业的建设具有非常重要的作用。该课程的目标是使学生能够掌握当前企业在用的前端框架（前端潮流框架为Vue.React.Angular）,理解前端开发中的MVC模型，能运用所学知识开发出企事业单位需要的各种形式的移动端开发。强化学生企业级项目开发能力（系统分析/设计，编程，测试等）。培养学生进行移动端应用程序开发的能力，并形成良好的编程习惯和团队合作精神；培养学生的自主学习和创新能力，为其成长为一名合格的前端工程师奠定良好的基础。三、课程能力标准要求（一）知识要求该课程的

3、目标是使学生能够掌握当前企业在用的前端框架（前端潮流框架为Vue.React.Angular）,理解前端开发中的MVC模型。强化学生项目开发能力（系统分析/设计，编程，测试等)。(1)掌握需求分析、软件设计、系统分析的方法；(2)掌握规范化、专业化的编码指令；(3)掌握规范化、专业化的测试方法；(4)熟悉项目实施过程，如：需求分析、系统设计、编码、测试、提交产品等。(二)能力要求(1)能创建Vue或React的前端框架开发项目(2)能搭建Node,js环境进行开发，掌握Webpack工具打包(3)掌握JavaScript中的ES6语法标准(4)掌握异步交互开发(5)理解前端开发的MVVM模型(

4、H)素质要求(1)自主、开放的学习能力(2)诚实、守信、坚韧不拔的性格(3)良好自我表现、人际沟通能力、良好的团队合作精神四、知识体系(思维导图、知识要点)见图L知识体系思维导图廿，二：.T图1知识体系思维导图五、课程主要内容课程教学能力训练项目设计表见表Io总项目（活动）子项目（活动）训练项目名称训练任务拟实现的能力目标和素质目标学时1博客论坛项目1.1留言框1.1.1项目创建event鼠标事件keyBoard键盘事件理解事件对象实现鼠标拖拽运动41.1.2项目创建keyBoard键盘事件理解什么是键盘事件能实现enter发送消息，留言板功能实现41.2论坛实体创建1.2.1用户实体Java

5、Script中的面向对象能理解需求，抽象出用户实体数据给实体添加属性和方法工厂方法创建对象41.2.2文章实体文章实体的字段提取this关键字指向4文章实体的方法详解闭包机制4表1课程教学能力训练项目设计表六、课程考核本课程考核方式采用综合评价法：采取学习小组互评，学生自评、教师评价（评价实习实训报告、学生完成的项目情况）等方式，形成学业综合评价成绩。综合评价成绩二过程性评价（40%）+自选项目评价（48g+知识考核成绩（12给，其中：过程性评价方法见表2,自选项目考核评价见表3,知识点考核可采用在线考试方式。表3自选项目考核评价考核点及占项目分值比考核方式评价标准项目成绩比例80分以上60-

6、80之间60分以下作品学生自评组长评价小组互评教师评价项目需求分析合理，并能较好实现项目的基本功能，并且界面美观具有可操作性，设计具有创新性。项目需求分析基本合理，并能实现项目的基本功能，并且界面较美观具有可操作性，设计较合理。项目需求分析不是很合理，项目功能不是很完善。60%文档学生自评组长评价小组互评教师评文档格式正确，需求分析论证充分,总体设计完整正确,人员文档格式较正确，需求分析论证较充分,总体设计较准确,人员分文档格式有欠缺，无排版，需求分析,总体设计没有或不30%价分工合理，总体技术分析,界面设计实现,代码分析,数据库设计分析,调试总结等部分结构完善，内容完整。工较合理，总体技术分

7、析,界面设计实现，代码分析,数据库设计分析,调试总结等部分结构较完善，内容较完整。合理,人员分工不合理，总体技术分析,界面设计实现,代码分析,数据库设计分析调试总结等不完整，满足其中两条则不及格。演示学生自评组长评价小组互评教师评价学生表述清晰，回答问题思路清晰、流畅、正确。学生表述较清晰，基本能回答所提问题。不清楚技术细节,不能回答所提问题。10%表4知识考核命题双向细目表题型分值教学单元题型（以分数计）合计客观性题选择填空1项目一HeIIoWorId104142项目二NorthWind126183项目三图书列表128204项目四员工信息管理系统系统108185项目五电子商务网站106166

8、项目六综合案例设计8614合计6238100七、教学资源配置7.1主教材React前端设计开发教程，中国铁道出版社，张松慧、鲁立等主编7.2参考资料Heactnodcjs项目开发教程，清华大学出版社，朱勇等主编深入ReaCt技术栈,机械工业出版社，赵鲁涛、李晔主编你不知道的JavaScript7.3主要设备与设施教-学-做一体化机房，机房应配有良好性能的教师机和学生机、投影仪、无线麦克风、教师机和学生机均需安装OffiCe2003、ViSUalStUdiOCOde和MySql8,并安装多媒体示教软件用于广播教学、文件分发、作业搜集等。八、教师要求教师应当非常熟悉本课程所有知识点的理论内容，并有丰富的相关实践能力，要求参加或主持过相关网站开发项目。