《电力系统认识实习》课程标准.docx

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1、电力系统认识实习课程标准一、课程说明课程名称电力系统认识实习标准简称电力系统认识实习适用专业电力系统自动化技术修读学期第三学期制订时间2022.08课程代码1542140课程学时11制订时间0.5课程类型C类课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程电工基础电工仪表与测量发电厂与变电站电气设备后续课程安全用电电力系统自动装置高电压技术对应职业资格证或内容闸门运行工证、电工证合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022.08二、课程定位电力系统认识实习课程是电力系统自动化专业的专业基础课，该课程是对电力系统进行认识实习，通过实习对以后的专业课有个系统认识。学生通过电力系统认识实习课程了

2、解发电厂、变电站电器设备的基本理论知识及电气设备结构、工作原理和性能；电气主接线，厂用电解线知识的形式、特点和设计方法，学习配电装置、接地装置等的基础。使学生深入了解电气一次部分的基本原理。可以作为高职院校自动化类专业的一门重要课程，增强学生学习就积极性。三、设计思路本课程贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。从高职学校培养应用型技术人才这一总目标出发，以应用为目的，以必需、够用为度，以职业能力分析为依据，通过对电力系统自动化技术专业工作岗位分析，确定了课程的设计思路为：采用跟着水电站一线技术员边学边看训练方式，通过完成典型工作任务，了解发电厂、变电站电器设备的基本理论知识及电气设备结构、

3、工作原理和性能；电气主接线，厂用电解线知识的形式、特点和设计方法，学习配电装置、接地装置等的基础。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力。1 .专业能力（1）通过电力系统认识实习的学习，了解发电厂、变电站中电气设备的理论知识以及电气设备的构造、一次和二次基本知识、热稳定和动稳定以及载流量。通过对电力系统的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动，培养思维、分析和创新能力。（2） 了解发电厂变电站电气部分的一般内容、设备。通过学习发电厂变电站电气部分分析的基本方法，初步掌握解决问题的分析方法。（3） 了解主接线与厂用接线的基本理论知识。2 .方法能力

4、（1）通过电力系统认识实习课程的学习，了解电力系统，激发同学们的学习兴趣，促使其加深认识所学专业，培养专业归属感。（2）加深对电力系统的了解，初步掌握电力系统运行的基本特性，学习电力系统的分析方法，培养独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯，进一步树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。（3）能够利用如今发达的网络资源，收集整理有关电力系统的有关知识，并会进行信息分析处理，形成总结报告。3 .社会能力（1）通过课程学习，培养学生严谨求实的工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神；（2）具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。具有理论联系实际的良好学风

5、，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力；（3）通过学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力；具备团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质；（4）通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能，培养对新技术信息的掌握能力；（5）通过学习能够设计一般工作计划，行动方案；（6）通过学习培养学生掌握安全生产、文明生产与环境保护的相关规定及内容。五、课程内容、要求及教学设计根据本专业学生对电力系统自动化专业能力的要求，以培养、启发学生的创造性思维为原则，按照由易到难，循序渐进的指导思想，设置了安全教育、电力系统主接线、电力系统一次设备、电力系统二次设备、发电厂发电机组

6、参观五部分教学内容，具体如下：（一）课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1电气安全工作措施1. 了解电气值班要求；2. 了解各类电工安全用具的使用原理。1、具备电气值班工作能力2、能正确使用各类电工作业用具。通过用彳J动导向学习电气安全工作措施等任务的完成，学做结合使学生具备完成电气值班工作能力。通过学习养成积极思考问题、自主学习2和解决问题的习惯和能力。2电力系统主接线学习1 .了解电气主接线的基本形式、接线特点及应用。2 .了解发电厂变电站电气主接线的设计步骤。能够通过电气主接线基本知识的学习了解电气主接线设计中主变压器的选择和方案的经济设计比较。能够在所学知识基础

7、上，结合以往学习和生活经历，认识电气主线路的应用。通过电气主线路的学习，培养学生掌握安全生产、文明生产与环境保护的相关规定及内容。23电力系统一次设备学习1 .了解断路器的工作原理。2 .了解互感器的作用、结构、接地方式及准确度等级。3 .了解母线、电缆及绝缘子、限流电器的工作原理、结构及应用。能够结合各种不同电气设备的原理知识，掌握电气设备的使用方法。能够在所学知识基础上，根据要求合理选用各种类型的电气设备，并根据设计需要对现有电路做出微调整。通过学习养成积极思考问题、自主学习2和解决问题的习惯和能力。4电力系统二次设备学习1. 了解继电保护技术的基本要求；2. 了解励磁屏的基本原理；3.

8、了解直流屏；能够通过电力系统二次设备的学习了解电力系统二次设备的选择。能够在所学知通过参观实识基础上，结习，培养学生合以往学习和对待工作和学生活经历，通习一丝不苟、过理论与实践精益求精的精相结合尽快掌神和团结协作握知识要点。的精神。25发电厂发电机组参观1.掌握同步发电机的工作原理。能够结合各种不同发电设备的原理知识，掌握发电能够在所学知通过学习养成识基础上，根积极思考问据要求合理选题、自主学习22.掌握发电原理。机组的发电原理。用各种类型的发电机组。和解决问题的习惯和能力合计实践10学时、复习与习题课1学时，共11学时（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称电气安全工作措施学时2

9、学习要求1. 了解电气值班要求；2. 了解各类电工安全用具的使用原理任务分解任务11.水电站电气安全讲解；任务22.水电站一次设备安全净距讲解；任务33.电工安全用具讲解；学习单元情境设计单元名称电力系统主接线学习学时2学习要求L了解电气主接线的基本形式、接线特点及应用。2.了解发电厂变电站电气主接线的设计步骤。任务分解任务1L实训基地电气主接线学习学习单元情境设计单元名称电力系统一次设备学习学时2学习要求1 .了解断路器的工作原理。2 .了解互感器的作用、结构、接地方式及准确度等级。3 .了解母线、电缆及绝缘子、限流电器的工作原理、结构及应用。任务分解任务1L断路器、隔离开关、互感器工作原理

10、、结构认识。任务22.母线、电缆及绝缘子、限流电器的工作原理、结构认识。学习单元情境设计单元名称电力系统二次设备学习学时2学习要求L了解继电保护技术的基本要求；2.了解励磁屏的基本原理；3.了解直流屏；任务分解任务11.继电保护工作原理、结构认识。任务22.励磁屏、直流屏的工作原理、结构认识。学习单元情境设计单元名称发电厂发电机组参观学时2学习要求L掌握同步发电机的工作原理。2.掌握发电原理。任务分解任务1同步发电机工作原理、结构认识。六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩和期末成绩三个部分，分别占总评成绩的50%、50%o列表如下:总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%

11、20%40%30%小计30%40%30%(1)平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩20%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。考核分为5题，每题20分。(2)期末成绩为实践报告成绩。七、教材及相关资源电力系统认识实习实习指导书八、任课教师要求具备一支由课程负责人、主讲教师和企业工程技术人员相结合的双师结构合理的师资团队。1、具备本专业大学本科以上学历(含本科)，并接受过职业教育教学方法论的培训以及电力系统相关课程的学习与培训；2、具备独立开发基于工作过程课程的能力；3、聘请由来自机电行业企业生产一线的的技术能手和能工巧匠讲授实践技能课程，并注重对他们教学能力的培训;4、教师要有良好的职业道德和敬业精神。九、教学实训场所水电站