2023年春季开学致家长和学生一封信5篇 (示例).docx

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1、2023年春季开学致家长和学生一封信尊敬的家长、亲爱的同学们：新年好！四季轮回寒暑过，辞旧迎新又一年。感谢大家一直以来 对学校工作的信任和支持，新的学期即将开始，根据上级有关部门文 件精神，结合我校实际情况，为确保平安、顺利开学，现将2023年 春季学期开学事项作以下温馨提示：一、返校安排及注意事项1.2月XX日（星期XX）返校报道，2月XX日开始上课，2月XX 日周末开始进行2022-2023学年第一学期期末考试。为保证安全，请 同学们合理安排返校时间，当晚有晚自习，建议同学们在下午5点前 到达学校；2 .为保证同学们返校途中安全，请各位家长朋友们高度重视交通 安全，通过不同方式和渠道，强化

2、交通安全教育，帮助学生提高交通 安全意识和自我防护能力，返校尽量做到家庭、学校“两点一线二 二、返校后管理L做好个人健康监测上报。所有在校学生（包括双主体班级学生） 返校后一周连续开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观 察等健康自测，如实在企业微信中进行健康上报、基础疾病等相关信 息。牢固树立并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任 人，减少不必要聚集，按照学校防疫要求做好个人日常健康监测和健 康管理。在校期间如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，须第一 时间报告辅导员，不带病上课。3 .引导学生坚持良好习惯。坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯, 加强营养饮食，规律作息。入学后根据

3、个人身体健康状况适当进行体 育锻炼，如在康复期不可参加剧烈运动，保持身心健康，提升健康素 养和自我防护能力。4 .开展疫情心理服务工作。按新冠疫情形势下学生突出心理问 题防治工作实施方案部署要求，我校将持续开展针对性、常态化、 多形式的心理健康指导和援助，做好心理健康教育和心理疏导，及时 化解恐慌、焦虑等负面情绪强化心理重症和危机识别与千预，及时防 范化解重大风险。（心理咨询联系方式：学校心理中心咨询热线电话XXX心理咨询预约QQ账号：XXX网上预约：可通过企业微信一一XX系统一一XX预约一一选填 预约时间和咨询师一一咨询师审核通过一一预约完成）5 .开展文明宿舍建设活动。返校后各学院组织班级

4、学生开展爱国 卫生运动，做好宿舍清扫工作，自觉保持公共区域清洁，进出校舍入 口、楼梯入口自行做好卫生消毒。要及时清理宿舍内垃圾，并自行带 至楼下垃圾存放点三、安全提示L出行安全。为更好地服务广大师生，改善学习和生活环境，营 造良好的校园氛围，学校近期正在校园内进行管线设施改造等相关基 础设施建设，提醒各位同学安全远离施工现场，不追逐打闹，走安全 人行道，非工作人员禁止进入施工场地。6 .宿舍安全。回寝后记得开窗通风，整理宿舍内务；及时检查有 没有受损设施，上报后勤部门。注意用水用电安全，严禁使用违规电 器。离开宿舍要关好门窗，妥善保管个人贵重物品。7 .信息安全。注意防范网络电信受骗，做到“五

5、不一核实”：不 贪便宜、不轻信、不转账、不透露个人信息（银行卡、验证码等）、 对可疑信息进行正规核实，守护好自己的“钱袋子”。2023年春季开学致家长和学生一封信尊敬的家长、亲爱的同学们：你们好！转眼间，快乐的寒假生活就要结束了，2023年一个崭新的学期 即将开始。我院学生分批返校时间为2月XX日，正式上课时间为2 月XX日。现将开学相关注意事项告知如下：一、开学返校批次安排（按“错峰”原则分批返校）：二、返校进入校园须知L请按照学校安排批次时间到校，未经同意不得提前返校。为 确保安全，避免聚集，请各位家长积极配合现场工作人员指挥，学生 入校后请家长及时返回，不在校门外过多停留，以免道路拥堵。

6、8 .学生进校要戴口罩、测体温、佩戴校章、保持安全距离，有 序进入、不拥挤。三、疫情防控注意事项1 .当好自身健康第一责任人。请家长和学生坚持做好个人防护和 健康管理，当好自身健康”第一责任人:平时尽量减少前往人群聚 集、通风条件差的密闭场所。如果出现发热、咳嗽等症状，应居家, 不外出，尽可能减少与家人接触。如有外出计划，建议提前准备充足 的口罩、免洗手消毒剂等防护物资，途中乘坐飞机、火车、公共汽车 等交通工具时，要全程规范佩戴口罩，注意手卫生等个人防护。2 .开学返校前一周，学生每日开展测量体温和新型冠状病毒感染 相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状 要检测抗原或核酸

7、，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延 迟返校。返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。3 .坚持戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等良好卫生习惯，加强身体 锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式,提高防病意识、自我防护能 力和健康素养。4 .准备充足的口罩（建议准备不少于2周的口罩用量）、速干手 消毒剂等个人防护用品及解热镇痛等常用药品，返校途中随身携带。5 .家长平时应加强学生健康监测，如发现学生出现发热症状应及 时就医，有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的学生，不得带病到校学 习，并及时上报班主任老师，开展健康管理。6 .返校前，符合疫苗接种或接种加强针条件的学生，应积极接种 疫苗，接种后

8、仍需注意个人防护。7 .如感染学生处于康复期时，应做好康复期健康管理，康复期内 减少或不参加剧烈运动。四、请家长配合学院做好安全教育L留意孩子的身心健康，营造和谐的家庭氛围。规律作息、合理 膳食、适量运动，提高免疫力，保持情绪稳定和身心愉悦。做好身体 防护的同时，我们也要加强心理防护。引导子女主动和家人、朋友沟 通，获得支持的力量，增强战胜各种困难的勇气。如果发现孩子有异 常行为或情绪，请家长要及时介入，可联系班主任或心理老师，如有 必要，寻求专业支持，以便获得针对性的干预和辅导。如果遇到烦心 事或需要心理上的援助，可以联系学院心理咨询室老师。2.继续配合学校做好预防传染病、预防溺水、食品安全

9、、交通安 全、消防安全、治安安全防学生欺凌、防电信诈骗、防煤气中毒、防 艾宣传等安全教育工作，履行监护职责。2023年春季开学致家长和学生一封信尊敬的家长朋友：新年好！银虎辞旧岁，玉兔送春来！春和景明，万象更新。我们刚刚度过 了一个温暖喜庆而祥和的春节，冬去春来，万物复苏，和煦的春风中 我们即将携手吹响新学期的号角。回首2022年，我们在疫情防控、质量强校、转型发展三大攻坚 战中，连续作战，不敢懈怠。特别是在新冠疫情这场世界灾难面前, 虽然我们每个人都竭尽全力，仍然有不尽人意的地方。面对疫情海啸般袭来，让人猝不及防。由于疫情汹涌、导致我校 师生多人感染。尽管我们努力应对，投入所有人力物力，不惜

10、一切代 价，做了大量的工作。但由于学校疫情爆发后，所有工作均需在疫情 防控指挥部指挥下进行，再加上疫情风波史无前例，工作上难免存在 顾此失彼现象，让孩子们受苦了。这些都给家长朋友造成了恐慌担心 和种种麻烦，大家身心承受着多重痛苦，备受煎熬。我们对此深感不 安。您的委屈我们感同身受，您的心情我们万分理解！在此，我们向 您致以最诚挚的歉意！也深深感谢您对学校工作的谅解、信任与支持!过去的一年令人无法忘怀，时时警醒。站在新学期新征程的起点 上，我们回忆过往，深刻反思，汲取教训，补短扬长。眼下，孩子们返校入学在即，我们仿佛看到六年级、九年级、高 三年级的毕业学子们在老师的指引带领下、在家长朋友的鼓励下

11、，正 “卯”足精神、蓄势待发，意欲突出重围，决战大考，决胜大考！在 短暂而宝贵的春期学习生活里，我们所有年级的孩子一样，面临着一 一虽然之前有线上课程的学习和辅导，但不少同学的知识点掌握牢固 度、知识链衔接、知识面完整度等方面存在不同程度的问题和缺陷。陌上花渐开，学子喜重逢！当我们和孩子重逢美丽的校园时，我 们定会以更出色的工作，最暖心的呵护，全方位关爱每个孩子！我们 定会让您重拾对学校的信赖，不辜负您对学校的期望！寒随一夜去，春逐五更来。在今后师生携手奋进的路途中，我们 将心无旁鹫、不遗余力的在学校精细化管理、查补学生学业知识体系、 提高师生生活服务水平、师生心理健康干预、家校合育、特色育人

12、及 全人教育等方面着力、发力、深耕细作；将举全校之力促进和达成学 生理想、家长心愿、学校愿景、社会期望的实现。亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，共同为孩子们的身心健康 和智慧成长保驾护航！也期待孩子们在新学期的跑道上奋力拼搏，大 展宏“兔”!衷心祝愿各位家长：工作顺利、生活愉快、万事如意！祝愿同学 们：学业进步、健康成长！2023年春季开学致家长和学生一封信亲爱的同学们：春风得意，万物可期！卯兔纳福，鸿雁迎春！喜庆祥和的春节假 期即将结束，我们又将在校园重逢，开启阵厉奋发、奋楫争先的新征 程。开学将至，你想念学校的思绪是否蜂拥而至呢？想念学校的一草 一木，想念学校的欢声笑语，想念学校的点点滴滴

13、开学在即，一些孩子作业没有写完，一些孩子作息时间紊乱，一 些孩子与电子产品藕断丝连，一些孩子面临开学焦虑紧张 为了 积极应对“开学综合征”，保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活 中，家长要帮助孩子早规划、早准备，让孩子从从容容迎接新学期。 为此，我们建议：L当孩子还未完成寒假作业时，请冷静面对开学在即，如果孩子 还未完成寒假作业,请冷静地面对这一事实，我们就要确立两条原则: 首先,接受现实。接受作业已经不可能在一两天内完成的现实。其次， 共同面对。孩子不是问题，不要站在孩子的对立面，而要与孩子一起 面对问题，成为孩子的支持者。第一步：承担自己作为父母的责任你可以告诉孩子：你的假期作业没有完成，

14、到目前还差这件 事情，作为父母,我们有一定的责任。我们本应该在假期开始的时候， 就协助你完成计划，并在整个过程中不断地督促你，提醒你，帮你解 决你遇到的困难，但是我们没有这样做。孩子当然知道自己有责任，你指出来无益，反而会引发对抗、自 贬、逃避或自我辩护。一个孩子的良心或责任感，是在反省中逐渐生 长起来的，你的指责，会损害他的良心，让孩子的道德世界日益盐碱 化。第二步：帮助孩子寻找解决方案你可以和孩子商量：我们怎么来解决这个问题呢？你有没有什么 想法或计划？我有一个建议，你可以跟老师进行沟通，必要时我可以 出面协,助。然后，我们做一个计划，利用一些空闲时间（晚上或周末）， 一点一点地将作业补上

15、，好吗？那么，计划怎么列，才能不影响这学 期的学习呢？要坚持完成计划的话，我来负责创建环境，我会在关键 时段提醒你，你不会生气吧？归因于能力而非态度，是一种解释风格，威力无穷。不着眼于责 备，而着眼于解决问题。而在解决问题的过程中，既要以孩子为主体， 又要帮助孩子缜密地策划，并提供辅导，以确保任务完成。第三步：跟进一旦孩子制订了计划，父母就要不惜代价地跟进，以塑造孩子的 行为。如果父母怒来一通火，过后全不管，怎么指望孩子能拥有责任 感以及解决问题的能力呢？父母坚持跟进，孩子就容易养成习惯。如 果跟进有困难，就用清单的方式，为反馈定期打卡。第四步：庆祝1 .可能花了整整一周，假期作业才补完了。为

16、什么这么久？毕竟不能影响孩子现在的学习，也不能过度影响休息。孩子补完作业是十 分重要的。因为这会给孩子一个明确的信号：这是你的责任，你无路可逃。当孩子完成作业后，带孩子庆祝一下吧。可以是封写给孩子的充满激励的信；一个小小的礼物；一顿丰盛的晚餐。我们应该 记住：一个孩子一生的成功与幸福，是被成就感驱使的。2 .理解孩子的负面情绪，给予积极暗示陪伴是父母给孩子最好的爱。在陪伴中做到真诚与耐心，孩子才 会拥有安全感。开学前，一些孩子患上“开学综合征”，情绪低落、 心慌意乱、紧张焦虑，甚至出现失眠、嗜睡等症状。家长不要只对孩 子说一句“你要收收心了”，就觉得可以了，而是要给孩子一个温暖 的怀抱，做孩子最坚强的后盾，要让孩子知道父母是会陪伴他们的。 家长要尝试去读懂并理解孩子的情绪，帮助孩子分析原因，多鼓励, 多沟通