2023年学校开展312植树节活动方案（汇编2份）.docx

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1、2023年312植树节活动方案一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着 绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地 上的小草，也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源， 美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高 大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一 棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，做到人人参与, 宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦, 增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为 班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动目的植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、

2、 保护人类赖以生存的生态环境，通过立法的节日。以三月份为 植树节契机，借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市 人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验 活动，做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动 中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识， 以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。三、活动主题“保护环境，绿化地球”四、活动地点XX人民公园五、活动准备阶段1、到XX及人民公园联系场地，联系来去车辆，向学校物 管部门借好水桶铁锹。2、确定植树地点、订购树苗。3、活动宣传，招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名 单。4、召开志愿者会议通知各事项

3、并交代注意事项。水和必备 药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子，植 树时将卡片挂在树上。5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。6、横幅制作由宣传部做好活动横幅“种一棵小树，绿一方 净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。六、活动时间2023年3月12日七、活动内容1、绿地认养可在3月10日左右的时候，召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员，并要求各部门对认养的 绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化 等活动。2、植物书种挂牌一一可成立生物兴趣小组，成员在10- 15人内，并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类, 制作精致的卡片给植物

4、挂牌。3、开展植物生长知识交流会由各部部长收集植物常识的资 料，并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。4、植物绘画活动，让各部门以绿化地球为主题展开想象力, 制作植物绘画的蓝图，然后由各部部长交至协会的宣传部，并 由宣传部进行评比。5、植树节短信互动，由各班XX支书动员班上同学以短信 的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信，并倡导我 们身旁的人们播种绿色、播种文明。八、活动安排1、宣传部必须做好宣传的工作，配合XX市林业局加强对 植树节的来历,及其意义做充分地理解，使得更多的人加入到这 个活动中去。2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作，并且要配合 各部们开展工作，发放宣传单并倡

5、导我们对植物进行保护。九、注意事项1、活动人员必须统一配戴校徽，着装整洁。注意乘车安全。2、活动人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开队伍。3、植树时安全使用工具，服从组织者安排。2023年312植树节活动方案一、活动目标1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月 12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的 关系。2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大 自然的情感。二、活动准备1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2、自制常见树小纸牌人手3-4张。3、植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。三、设计思路从小对幼儿进行环保教育，是现代幼

6、儿教育更新的具体体 现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系, 颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及 春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种 活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界, 运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩 的活动中培养幼儿的思维能力。四、活动过程(-)讲树1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨 论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少

7、风沙 造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3 月12日定为植树节。（二）夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止 火灾等功用。（三）玩树牌幼儿每人3-4张小纸牌，上面绘有各种己认识的常见树木。 幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲一要讲出这两种 树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是 常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错 了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双 方重新出牌。最后以牌多者为胜。（四）种树1、激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间 距。3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。