2023年学校家访活动实施方案合辑七篇 (适用).docx

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1、2023年学校家访活动实施方案根据XX县人民XX教育督导室关于印发义X县教师家访活 动工作方案（XX 2023 XX号）的文件精神，为切实做好教 师家访活动，深入了解学生居家动态和家庭防疫情况，做好疫情防 控期间学生的心理疏导和学习指导工作，进一步增进家校间的沟通 了解，增强家、校育人合力，着力提升育人质量，树立学校良好形 象。结合学校实际，特制定本活动方案。一、活动目的本次教师家访活动的主要目的：一是了解学生参加网课学习情 况，解决学生网课学习存在的实际问题，促进后期网课学习；二是 与学生家长深入沟通交流，达成家、校共育共识；三是对留守学生、 “三困（德困、学困、经济困难）”学生进行帮扶指导

2、、心理疏导， 做好防辍保学工作；四是指导学生家长做好尚在外地的子女安全返 乡，充分做好复学准备工作。二、活动方式采取校级班子成员包片，中层干部包乡镇，全体教师全员参与, 分组分片全面开展家访活动。三、活动时间X月3日至义月18日。四、活动措施（-）成立组织，加强领导为切实加强对此项工作的组织领导，确保工作出实效，学校成 立家访活动工作领导小组。组长：XX副组长：XX、XX成员：全体中层干部及各班班主任。领导小组下设办公室，与学生工作处合署办公，XX同志兼任 办公室主任，XX同志兼任办公室副主任。负责统筹协调，督导检 查本次教师家访活动。（二）全员参与，精心组织本次家访活动实行校长负总责，校班子

3、成员包片（全县分6片, 每名班子成员包一片），中层干部XX镇（全县按生源学校分成20 个小组），教师包联学生（各乡镇家访学生名单见实际人员），每 个工作小组由校班子成员、中层干部、若干教师组成（人员分组见 实际人员）。学生工作处负责制订家访任务清单和家访时间表，做 到时间清、任务明。各家访工作小组组长要负责组织、督促本组教 师切实履行职责，抓好家访过程落实，并协助做好教师家访效果的 考核工作。家访过程中，要做好安全防护，确保家访工作安全有序 开展。（三）形式多样，务求实效本次家访以上门家访为主，电话、网络及其他形式为辅。要认 真做好家访前的准备工作，全面摸排受访学生及家庭的详细情况, 做到有的

4、放矢。家访过程中认真记录受访学生及家庭情况，并填写 XX县职业技术学校教师家访学生花名册、XX县职业技术 学校教师家访清单。通过家访，重点了解学生网课学习，关注留 守生、“三困生”等帮扶情况，家长及学生当前存在的实际困难等, 做好学生心理疏导，与家长达成共识，形成家、校共育合力，不得 做形式、走过场。要讲究方法，做好宣传解释，虚心听取意见，下 功夫落实整改，确保家访出实效。（四）强化考核，落实责任为确保本次活动出实效，要切实抓好家访活动的结果考核。家 访活动结束后，学校将组织专班对受访学生随机抽查，抽查结果将 全校通报，并根据抽查的满意度按比例核销差旅费，同时学校按每 人另筹500元绩效纳入家

5、访活动专项考核。对满意率低于60% （含 60%）的，责令其重新入户家访，费用自理，不享受500元的专项绩 效，并将此项工作与教师师德、年度考核、评先彰优、晋职晋级挂 钩。（五）认真总结，做好推介活动中，及时收集、认真总结本次家访活动中的好作法、好经 验、好典型，并积极做好推介。每个小组在本次活动中向上推介2- 3篇典型事迹，被县级以上媒体采用的，按照学校宣传工作方案落实宣传绩效。2023年学校家访活动实施方案为了贯彻落实学校开展的“走进每一个家庭，关爱每一位学生” 的活动精神，促进学生学习的积极性与主动性，在这个学期里我将 家访班级里每一个孩子的家，这样可以深入到孩子的家庭生活，特 拟定本班

6、家访活动计划。一、家访范围本班任课教师要全员定期家访，了解学生家庭基本状况和在家 的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现， 听取家长意见和建议。对经济困难、学习困难、留守儿童及单亲家 庭、思想及学业上有重大变化、残疾学生等五类学生家庭进行重点 关注，要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。二、家访目标1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况；2、了解学生家长教育孩子的方式方法；3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设；4、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法；5、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之 间的理解，增强育人意识、责任

7、意识，共促教育和谐发展。三、家访途径时间以实地登门家访为主要形式，个别长期在外的学生家长可以电 话、网络联系。家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要 安排在中午或放学后。四、活动要求家访要面向全体学生，特别就是突出重点，落实家访内容：把 教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，贫困生资助方案进 家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，让学生知道 教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知 道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师 知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知 道家访收集的家长意见和建议。五、做好家访记录，及时反馈家

8、长说明学生在校表现时，要实事求就是，切不可毫无依据地 对学生作出能力和行为等方面的评价。班主任对学生任何不稳重的 评价，都会损害学生和家长的感情。有些家长通情达理，对老师的 倡导能主动接受，主动配合。也有一些家长“护短”,往往把孩子 的不良行为与自己的“面子”相联，明知孩子有错，也不让他人说。班主任在事务中难免要与单亲家庭、继父（母）家庭、隔代家 庭的学生家长交往。由于家庭组成的复杂性，给交往也带来复杂性。 单亲家庭的家长往往不愿在大家场面出面，教员应主动家访，策动 家长把更多的注意力转移到孩子的教育上。对继父（母）家庭，班 主任应采取主动态度，使家长感到非亲生子女的教育就是自己的责 任，指挥

9、家长参与教育。对隔代家庭的家访，班主任要同老年人打 交道，议论学生要注重计谋，否则会使家长出现逆反心理，乃至家 长觉得孩子不幸而加倍溺爱学生，以此作为对教员议论的抵偿。总 之，班主任在与各类学生家长的交往中，艰巨很多。但是“一切家 长都希望自己的孩子好”这就是注定不变的，假若我们擅长抓住这 一点，就能顺利应对家访中的各种局面，获得理想的效果。2023年学校家访活动实施方案为优化教育发展环境，转变工作作风，促进教育事业科学和谐 发展，创办人民满意教育，经XX中心小学研究决定，开展“教师 寒假全员家访大行动”活动。一、指导思想以科学发展观为统领，以XX的XX大精神为指针，紧紧围绕 创办人民满意教育

10、目标，以“教师全员家访大行动”活动为载体， 围绕教育改革、学校发展、学生成长、社会和谐这个中心开展工作, 促进教育系统行风建设，保证教育健康和谐发展。二、组织机构X 中心小学成立全员家访活动领导小组。组长：副组长： 成员：XX、各班正副班主任三、时间安排1、XX年IX月29日30日：宣传发动，制订工作方案2、XX年X月4日一X月28日：分组开展活动3、XX年X月31 0：活动总结四、人员安排1、知晓学生家长姓名、联系方式以及家庭情况。2、知晓学生在家表现情况。2023年学校家访活动实施方案一、活动目的通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了 解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

11、及时通报学生在校表现 情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质 量观，掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作 的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步 推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。 促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。二、活动内容家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、 安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学 生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的 方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和 行为偏差生（学困生和其他

12、行为失范的学生）情况，有针对性地采取 帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。三、家访要求利用下午放学后实行家访。家访过程中，要严格做到“四要四 不得：要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现 情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况 记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪 训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替 家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生 家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。2、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止 端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓

13、励为主，真实、客观地给学生 家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、 学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指 责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代 替家访。3、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见 和建议，填写好家访信息反馈表。2023年学校家访活动实施方案为加强学校与家庭、教师与家长的联系与沟通，响应XX市教 育体育局关于加强暑期学生安全工作的要求，深入贯彻XX乡人民 “小手拉大手”工作方案，同时最大限度避免农村中小学校学 生流失，现制定XX乡中心学校XX家访活动方案如下：一、领导小组组长：副组长： 成员：XX各中

14、小学校长二、家访意义暑期家访是学校安全教育的重要补充和延伸，是全面贯彻XX 的教育方针，关心学生的具体体现，是全面实施素质教育，促进家 校共育的需要，所以组织好暑期家访工作，有利于密切教师与家长、 学生的联系，建立良好的师生关系，构建学校、社会、家庭三位一 体的育人合力，提高教师育人水平，促使学生安全健康度过暑假。三、活动时间2023年义月6日一X月31日四、家访内容1、了解学生是否有转学倾向，最大限度避免学生流失，同时倾 听家长对学校发展好的建议和意见，如：是否有中午配餐需求、延 时服务等。2、结合五项管理规定，了解学生暑假在家情况，教育学生暑假 在家认真完成假期作业并查看作业完成进度和质量

15、，不沉迷手机游 戏，注意养成良好的作息习惯，每天进行适当的体育锻炼，各任课 教师可根据自己班级学生的实际情况布置一些灵活多样的家庭作业, 如：课外阅读、生活小实践、锻炼身体、家务劳动等，家访时教师 询问以上作业完成情况。3、教师教育本班学生自觉帮家长打扫庭院卫生，整理好自己的床铺、学习用品等，保持好家庭卫生和街道卫生，让学生督促家人 保持好家庭卫生和街道卫生，共同为建设美丽乡村作出应有的贡献。4、督促检查学生落实学校暑假安全布置情况，提醒家长严禁孩 子私自到坑塘、河边玩耍、洗澡，避免溺水事故发生，教育学生自 觉遵守交通法规，不乘坐无牌车、拼装车、农用车、超员车，不足 十二周岁不骑自行车、电车上

16、路，不吃三无食品及过期变质食物等, 告知家长履行好监护责任，提高家长和学生的安全意识。五、家访形式及要求1、家访形式以班级为单位，班主任为主，任课教师为辅，学校领导分包年 级的全员家访制度，以实地家访为主，对于学生随父母双方都在外 地的学生，进行电话家访的形式，家访时可提前预约，由家长确定 时间、地点进行家访。2、家访要求1、每位教师对这项工作要有高度的责任感和主人翁意识，积极 参与，任课教师配合班主任分包随访，不得推诿。家访前充分做好 访前准备，学生在校表现，各科成绩，兴趣爱好，优缺点等了如指 掌，以便家访时信手拈来，提高家访实效，2、教师家访时，深入了解学生的家庭情况和思想状况，与家长密切沟