校园预防践踏事故预案.docx

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1、校园预防践踏事故预案为加强对我校预防践踏事故综合能力建设,提高预防践踏事故的反应速度和协调水平,有效地处置学校践踏事故,把事故损失、事件影响降低到最低限度,根据上级有关规定和我校实际,特制定本预案。一、学校践踏事故的界定。学校践踏事故主要是指师生在教育活动、教学过程中由于客观的和主观的因素造成的群体性意外伤害事故。主要包括:1、以班级为单位的教育、教学活动时发生的践踏事故;2、以学校为单位的在校内集会时发生的践踏事故;3、以学校为单位在校外进行教育、教学活动时发生的践踏事故;二、践踏事故处理机构及职责。(一)践踏事故发生后,实行第一责任制,即在现场教师为第一责任人,首先负责处理事故,然后马上上

2、报校领导。(二)践踏事故预防领导小组,由校长和校中层领导组成。由校长任组长,各中层领导任组员。预防践踏事故领导小组负责校“处置践踏事故预案”的制订,相关组织机构的建立和完善;督促各班级落实各项安全措施;在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协凋、指导工作;指导全校师生做好日常安全教育和宣传工作。(S)领导小组平时安全分工情况。XX负责全盘安全工作;三个学区负责人及XX副主任负责学生平时的安全教育、全校性学生集会安全、平时安全教育与检查、学生的集会秩序;总务处负责检查处理各种集会及活动场所的设施安全;(四)学校各级人员分工情况。1、副校长:主要负责全盘指导、协调和处理学校践踏事故的预防、应急处置工

3、作。代表学校对外公布有关情况;指导有关部门做好事故施救和善后处理工作,做好上级领导的接待工作。2、XX副校长:负责践踏事故的日常领导工作,做好事件处理情况的信息汇总、草拟新闻报道,接待有关新闻单位,向上级有关部门报告材料。3、学生处:XX主任负责学生德育活动安全工作;三个级部主任分别负责本级部学生教学活动安全,平时做好全体学生的安全教育工作。事故发生后保卫科负责事件现场监护、疏散师生、保护现场、监控险情,维护交通秩序和社会治安、排除现场险情、抢救伤员等工作。必要时请求协助当地政府、公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理部门开展工作,同时关注事态发展。4、总务处:负责平时学校设施的维护和安全检查。

4、接到上级停电通知,要及时通知各部门,做好职守安排。紧急停电,要及时打开应急设备,引导学生安全离开。发生意外践踏事件,医务室要在第一时间对师生进行抢救,就近急送附近医院。5、班主任及课任教师:班主任负责本班学生平时的安全工作,学校活动班主任负责本班活动期间的安全秩序维护工作。上课期间学生的安全工作有当节教师负责。6、学校大型集会由体育组组织人员负责集会的召集和会场队形、秩序。7、善后处理保障小组:由副校长领导,由全校教师参与,做好校内教职工、学生的思想稳定工作;做好校外家长的安抚工作,防止因事故引发的群体性上访事件。各处置工作小组及负责人应熟悉相关业务情况,在事件处理中,一要沉着冷静,积极救护,

5、二要积极会同有关部门,对事件、事故的危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。三、践踏事故处理原则(1)“及时报告,统一指挥,分级负责”的原则。在发生践踏事故后,现场教师应马上启动应急救护措施,并在10分钟内通知学校有关领导。学校领导在1小时内将核实的情况通过电话、传真向市教育主管部门领导报告。重大突发性事件发生时,学校在报送教育主管部门的同时立即上报市人民政府、人民医院、新嘉派出所等部门。(2) “系统联动,群防群控,快速反应”原则。进一步完善践踏事故的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,各职能部门要立足防范,抓小、抓早、以快制快

6、。对安全隐患我校将本着谁发现谁是第一汇报人的原则,对于安全事故的发生,本着谁是第一发现人谁是临时现场第一指挥人,确保快速反应,及时应对。一旦发生践踏事故,学校全体领导班子和教师将紧急行动,相关负责人员各司其职,做妤事件、事故的处置工作。(3) “教育疏导,化解矛盾,救人第一”的原则。学校若发生践踏事故,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。学校若发生安全事故,要坚持“救人为本、救人第一”的原则,在组织抢险救火时,严禁学生参加,发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保教师和学生人身安全

7、。四、践踏事故处理常规程序1、事故报警及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。要求每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报警。在学校发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,立即报警并向校领导及上级部门报告。报告内容见附表。2、紧急疏散和现场急救践踏事故发生后,学校及有关负责人及时通知学生监护人或亲属,并立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将学生撤离到安域,控制事态的发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身的防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,

8、先救重后救轻”的原则,同时要注意保护好现场。3、事故处理践踏事故发生后,学校紧急启动处置突发事件预案,校领导小组相关成员必须即刻赶到事故第一现场,指挥或指导、协助有关人员进行事故处理。五、其他事项(1)发生踩踏事件,校长在场,由校长负责全盘工作,校长不在场,由副校长、主任、组长(或现场最高行政职务人)任现场指挥。(2)相关人员不在场,由现场领导或第一现场发现人临时分配工作,并及时向领导汇报。事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责,不得推诿、扯皮。每个教师都有被指挥、指派的责任。(3)学校其他教职工在事故发生时,都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责,尤其是见死不救的有

9、关人员,必须予以严肃处理。(4)凡接到践踏事故报告后,行动迟缓、措施不力,致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。(5)接报处理。接到践踏事故报告后,接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容,必要时复述一遍。并迅速将事件记录的内容向校长汇报,同时按有关规定及时向上级有关部门报告。(6)现场保护。事件发生后,全校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与践踏事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的,写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹、物证。(7)报告内容:在报告突发性事件时,学校由校长负责填写“践踏事故报告单”,如遇紧急情况,可以在报告后及时补填,突发性事件处理完毕,学校由校长负责及时填写“践踏事故处理结果报告单”,写明事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

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