学校庆祝世界读书日活动方案.docx

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1、为庆祝第-个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。一、活动主题书香伴我成长二、活动时间20-年4月1日一一4月30日三、活动步骤第一阶段:活动宣传(4月14月5日)1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会,介绍世界读书日,宣传“书香伴我成长”系列主题活动。2、以学校名义印发致学生家长的一封信,宣传此次活动。3、宣传标语世界读书日介绍好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑美好心灵梅花香自苦寒来,学识渊从书中出。不畏淤泥浊我心,自缘身在书香中。博览群书一

2、生充实,多读好书终生受益。第二阶段:组织实施(4月6日一一4月22日)1、每位语文老师向学生推荐一本好书。2、做好板报宣传3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。5、每位语文教师要上好一节阅读指导课,一节读书交流活动课。6、建立班级图书角,进行“书香班级”书香少年评比活动。7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。10、倡议开展“我与父母同读一本

3、书”活动。第三阶段:总结表彰(4月23日-30日)对各项活动进行评选表彰四、内容与形式(一)系列活动之一:教师活动参与对象:全体教师1、开展“每月一书”年度读书活动。2、向学生推荐一部好书。3、教师读书笔记、原创作品展示。4、教师朗诵比赛。(二)系列活动之二:学生活动初一年级1、每日一读(背)活动内容:弟子规时间:早读时间、语文课前五分钟2、“书香班级”、书香少年评比3、书面形式:读书手抄报展览4、征文比赛:“我的读书故事”初二年级1、每日一读(背)活动内容:弟子规时间:早读时间、语文课前五分钟2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位,要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言,要求学生正确背诵、默写。各班语文老师利用家庭作业的形式,让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接,可以是优美的写景文字,亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄,集中朗读背诵。3、诵读竞赛。4、“书香班级”、书香少年评比5、征文活动:“我的读书故事”高一年级1、每日一读(背)活动内容:弟子规、少年中国说时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读2、硬笔书法展示:3、配乐朗诵比赛4、征文活动:“我的读书故事”高二年级1、每日一读(背)活动内容:弟子规、少年中国说时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读2、文化墙展示:3、与成人礼的融合4、经典诵读比赛5、征文活动:“我的读书故事”

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