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1、一、活动目的:书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发师生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。呼吸书香,与经典为友,为人生奠基,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。二、活动主题:让阅读成为习惯,让书香溢满校园三、活动时间:4月15日一一5月24日四、活动日
2、程及内容:(一)开幕式(4月20日升旗仪式):1、_校长致开幕词2、宣读倡议书(_)(二)各项活动安排活动一:一小学亲子共读一本书活动一、活动目的:腹有诗书气自华,最是书看能致远。家校携手,建设“书香校园”、“书香家庭”,开展“我读书,我快乐;我读书,华自气!”亲子共读活动,营2造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来,促进孩子知书达礼,全面健康地成长。二、活动口号:1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。2、让读书成为习惯,让读书成为乐趣。三、宣传动员。学校:1、发放亲子读书活动倡议书,向家长宣传学
3、校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简明说明此项活动的目的。2、向家长推荐学生必读书目。家庭:1、创造一个好的阅读环境2、带孩子购买一些必读书目。四、活动展示形式:1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。2、每班至少上交1篇家长读书征文,参加亲子共育征文评选。活动二:一小学晨诵午读活动具体要求:1、参与人员:全体师生2、活动时间:周一至周五的晨诵、午读时间3、师生每人上交一张阅读记录卡(学校统一下发)34、要求师生共读。(可适当播放音乐)5、作文比赛。分年级,40分钟命题作文。活动三:一小学好书推介等读书展示活动:小书迷代表讲话(张怡博)经典诵读表演(3。1_负责)好书我推介:1、各班开展,选出1人,以级部为单位选出选手参加学校比赛,每人5分钟左右介绍一本自己喜欢的书,谈谈为什么喜欢,好在哪儿等。活动四:评比颁奖