XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案.docx

上传人:王** 文档编号:273235 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:3 大小:15.33KB
下载 相关 举报
XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案.docx_第1页
第1页 / 共3页
XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案.docx_第2页
第2页 / 共3页
XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、XX县政务公开“学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案根据XX市人民政府办公室关于印发XX市政务公开”学先进、补短板、创优秀”提升行动实施方案的通知要求,为全面提升我县政务公开工作水平,对标省内政务公开先进县,认真梳理全县政府信息公开工作短板弱项,进一步理清思路、分析研判、找出短板、立行立改,确保全年政务公开再上新台阶,特制定以下方案。一、学习对象XX市XX县二、学习内容一是学习优秀工作制度。信息审核、脱敏、发布技巧,错敏词检测及网络安全。二是学习督查考核制度。考核模式、分数设置、督查通报措施。三是学习特色创建。政务公开向基层延伸开展情况,线下专区全覆盖开展模式;政务公开同文旅与经济发展相融

2、合情况。四是学习重点领域信息提升措施。全生命周期信息获取、公开情况,规范性文件出台过程全流程公开情况。五是学习其人员结构。组织领导情况,业务人员构成,人员借调、上挂及借助第三方力量等。三、学习方法一是在线学。各乡镇、部门与XX县相关乡镇、部门一一对应,通过浏览信息公开网站,全面、深入、细致的了解和学习,找准其核心优势构成要素,探索其成为先进的“秘诀”,通过学习和对比,系统分析查找自身存在的问题和差距,从先进单位的具体做法中找到经验和启发。二是实地学。4月底前,县政府办组织部分乡镇和部门前往XX县实地交流学习,相关单位也可结合工作实际自行组织到XX县或其他先进单位学习考察。在学习标杆经验做法的同

3、时,注重学习标杆单位的精神、作风、思路、举措,并与自身实际有机统一,做到有指标比指标,没指标比工作。三是研讨学。县政务公开办每周选取若干个单位开展现场集中研讨(具体时间另行通知),相关单位围绕“学了什么、差距在哪、怎么提升”进行汇报,掌握各单位推动政府信息公开工作动态和遇到的困难问题。同时县政务公开办通过网上检查,以及第三方反馈清单,在汇报结束后现场点评,提示各单位近期工作短板弱项和下一步工作重点,并现场交办。四、相关要求(一)提高认识。各单位要把此次提升行动作为当前推动我县政府信息公开工作的重要抓手,作为今年我县政府信息公开工作赶超兄弟县(市、区),以及高质量通过基层政务公开“两化”验收的重要举措。(二)加强领导。各单位办公室要把此次专项行动向单位主要负责同志、分管负责同志汇报,各单位办公室主要负责同志要亲自部署督办,认真组织落实,把握工作进度,确保“对标”行动扎实、深入开展,杜绝“形式主义二(三)强化督查。县政务公开办将通过网上检查、现场汇报和实地查看的形式,全面跟进督查各单位工作开展情况,各责任单位也要进一步强化对责任科室和具体经办人员的督促指导,确保相关工作取得实效,相关工作落实情况将计入政务公开年度工作考核中。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 绩效管理

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!