郑州财经学院听课评议021版实践教学课程.docx

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1、郑州财经学院听课评议表(2021版)(实践教学课程)听课时间:年月日(星期)第一节听课人:授课教师课程名称教学单位授课地点专业班级应到/实到人数授课内容:项目评价内容分值得分德育效果(10分)注重立德树人,为人师表,以德立身,以德立学,以德施教,以德育德。5寓科学素养教育于教学中,提高学生综合素质。5教学态度(15分)实验教学档案材料(大纲、教材、课表、实验报告、成绩单)齐全、规范,教学进度、内容与教学计划相符。5遵守实验教学管理规定,实验准备充分,仪器设备满足实验要求,实验器材完好。5实验中巡回指导,加强学生的安全教育,及时发现问题、解决问题。5教学内容与方法(55分)实验目的明确,实验原理

2、、过程步骤、操作方法、注意事项交待清楚。10实验讲解内容充实,简明扼要,能结合教学需要引入本学科实验研究的新方法、新进展、新成果。10熟知实验教学环节,时间分配合理,示范操作准确、规范。10以学生为主体,遵循启发式教学原则,注重师生互动,培养学生科学思维和批判性思维能力。10强调能力训练,培养学生独立操作能力,提高观察、分析、理解、动手、多学科综合及创新能力。10合理使用多媒体辅助教学设备。5教学效果(20分)学生实验认真,完成实验大纲要求内容,实验效果好。5实验报告内容详细、规范、数据准确真实。5学生分析问题、解决问题及实验动手能力得到提高。5实验秩序井然,实验器材损坏率低,实验安全,开出率高。5总分优(10090)良(8980)中(7965)差(65分以下)100学风评价遵守纪律,出勤率高,不携带食物进课堂,提前进入教室准备。优秀良好中等较差按规范操作仪器设备,不做与上课无关的事情,课堂秩序好。优秀良好中等较差听课认真,尊敬师长,能够深度融入课堂,师生互动效果好。优秀良好中等较差总体评价:授课特色、亮点、问题及建议

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