学院学生评教实施办法.docx

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1、学院学生评教实施办法为建立健全我校教学质量监控与评价机制，深入了解我校教学工作状况，增进师生互动，促进学校教学质量保障体系的有效运行，提高教学质量，我校决定实行学生评教制度。为保证评教工作正常有序地开展，特制定本办法。一、评教时间每学期第十四周至第十六周进行学生评教工作。二、评教对象本学期全体任课教师和所担任的所有课程。三、评教组织各院系指定专人负责组织全体学生对任课教师进行网上评教。四、评教形式学生在校园网内登录学校教务管理系统，依据评教指标,对每位任课教师的上课情况分项进行评教。五、评教要求1 .各院系组织全体学生在规定时间内对所有任课教师按课程进行评教。学生评教组织管理工作纳入院系年度教

2、学工作考核指标体系。2各院系做好对学生的宣传教育工作，使学生了解评价指标的内涵。要求学生本着对教师、对自己负责的态度，客观公正地进行评价，以保证评教结果的准确性。3.只有完成对自己所修所有课程任课教师的网上评教,该生才能网上查看考试成绩、网上选课等。六、评教程序1、制定评教标准。教务处制定学生评教指标体系，拟定学生评教要求。2、院系组织评教。各院系根据学校评教要求和本院系情况制定院系评教方案，组织学生在规定时间内完成网上评教。对于不具备上网条件的学生，各院系要为学生提供上网评教的条件。3、学生评教数据的统计。各院系负责本院系学生评教结果的汇总统计与分析；教务处负责对全校评教数据进行汇总统计与分

3、析。七、评教结果的公布与使用1、公布学生评教结果。在教务系统上公布全校学生评教数据情况，学校各级人员可以在规定时间内上网查看不同范围的学生评教相关数据。2、合理使用评教结果。完善教师激励机制，将学生评教结果作为校内教学评估和教师教学工作业绩评价、职称晋升、教学评奖等工作的参考依据之一，以促进教师改进教学工作，提高教学水平。八、本办法由教务处负责解释。附件：L*学院普通课程学生评教指标体系2.*学院实验课程学生评教指标体系附件1*学院普通课程学生评教指标体系序号一级指标标准权重评定等级得分优秀良好合格不合格1教风师德关心学生，教书育人10108642教学态度讲课认真，治学严谨25151296作业

4、批改，辅导答疑108643教学内容思路清晰，阐述准确3086.44.83.2突出重点，讲清难点86.44.83.2内容充实，信息量大86.44.83.2课时分配，科学合理64.83.62.44教学方法启发诱导，培养能力2010864教法先进，气氛融洽108645教学效果教学效果好，收获很大15151296合计评教结果：评教结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次；总分90-100为优秀；75-89为良好；60-74为合格；低于60为不合格。附件2*学院实验课程学生评教指标体系序号一级指标标准权重评定等级得分优秀良好合格不合格1教风师德关心学生，教书育人10108642教学态度遵纪守时，不随意调停课，坚守LU/JL.冈位2010864指导实验，回答问题耐心细致，批改实验报告及时认真108643教学内容内容设计合理，讲解清晰，操作规范25151296按计划讲授教学内容，不缩减学时，注重实验技能培养108644学法教方善于引导学生运用所学知识分析实验的现象和结果30151296教学组织手段灵活、多样、有效，教学秩序好1512965学果教-教学效果好，收获很大15151296合计评教结果：评教结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次；总分90TOO为优秀；75-89为良好；60-74为合格；低于60为不合格。