护理人员培训制度.docx

上传人:王** 文档编号:241497 上传时间:2023-04-18 格式:DOCX 页数:4 大小:15.58KB
下载 相关 举报
护理人员培训制度.docx_第1页
第1页 / 共4页
护理人员培训制度.docx_第2页
第2页 / 共4页
护理人员培训制度.docx_第3页
第3页 / 共4页
护理人员培训制度.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《护理人员培训制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理人员培训制度.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、护理人员培训制度一、试用期护士的培训(一)目标具有良好的护士职业形象,其行为符合职业要求,熟悉各岗位工作职责与工作程序,具有独立完成职责范围内护理工作的能力。(二)培训重点1、巩固专业思想加强素质教育。2、严格“三基”基本理论、基本知识、基本技能训练加强临床实践。3、强化法制意识规范执业行为。(三)培训计划与规定1、岗前培训进院1个月之内完成。2、岗位培训上岗后由所在科室完成以护理基础为主。经考核合格可安排值中夜班。二、护士的培训(一)目标能按规定独立完成科室各项临床护理工作,在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步熟悉专科护理知识,逐渐达到护师水平。(-)培训重点1、基础技能训练。2、专科理

2、论知识学习熟悉专科护理常规。3、专科技术操作训练熟练掌握专科护理操作规程。4、健康教育能力培训。(三)培训计划与规定1、参加病房内、科内及院内组织的-各类业务学习和考核。2、参加科内组织的医疗、护理查房并逐步参与做中心发言人。3、学习健康教育的原则和方法充实教育内容提高教育能力。4、鼓励各种形式的自修学习,提高外语水平、专业文化素养。三、护师的培训(一)目标能承担专科危重病人的护理,积极参与、组织病房内危重病人的抢救,在病房内开展整体护理成为病房内的业务骨干,参与教学与科研工作逐步达到主管护师的水平。(-)培训重点1、专科理论知识学习与强化。2、专科常见急、危、重症识别及病情观察能力培训。3、

3、急救知识和技能培训。4、教学与科研能力培养。(三)培训计划与规定1、参加病房内、科内及院内组织的各种专科护理知识培训,完成继续教育学分,主持病房内护士、实习进修生基础理论和专科知识教学。2、参加科内、院内组织的医疗、护理查房主持病房内护理查房。3、参加病房带教。4、参加病房内、科内护理科研撰写及护理科技论文,参加市级专科护理学术交流。5、根据科室业务发展需要申请外出进修学习。6、鼓励参加护理本科及研究生课程学习,提高外语和专业水平。四、主管护师的培训(-)目标具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承担病房和科室教学工作,能及时总结护理工作经验开展护理科研,逐步达到副主任护师的水平。(二)

4、培训重点1、组织管理能力培养。2、教学科研能力培养。(三)培训计划与规定1、承担病房教学任务参与病房管理工作。2、参加病房内、科内及院内组织的各种专科护理知识培训,完成继续教育学分,主持病房内护理业务学习。3、参加并主持病房内、科内护理业务查房。4、参加病房内、科内护理科研撰写护理科技论文参加省级专科护理学术交流。五、副主任、主任护师的培训(一)目标能指导科室各级护理人员工作并进行质量把关,逐步成长为护理专科领域的专家。(-)培训重点1、拓展知识面培养护理专长。2、教学、科研能力培养。(三)培训计划与规定1、主持科内、院内护理专题讲座及专科护理查房。2、开展护理革新主持开展护理新技术、新业务并接受相应的评估。3、主持开展护理科研活动。4、鼓励参与护理学术交流活动参加国家级专科护理学术交流。六、护士长的培训(一)目标具有良好的思想素质与品格先进的护理管理理念,较强的组织管理能力、丰富的专业知识、能协调处理各类矛盾、具有科研教学能力。(-)培训重点1、沟通能力培养。2、管理能力培养。3、护理专业知识和技能培养。(三)培训计划与规定1、主持科内业务学习及专科护理查房担任主讲和中心发言人。2、积极参加院内外护理专题讲座及培训学习完成继续教育学分。3、开展护理革新主持开展护理新技术、新业务并接受相应的评估。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 护理学

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!