广西幼师《现代教育技术》课程标准.docx

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1、现代蕤盲版术课程杼渔课程名称：现代教育技术课程类别：专业基础课授课学时：36学分：2课程性质：现代教育技术的课程性质是高职高专院校师范类专业的一门专业基础课，具有基础理论和基本操作技能相结合的学科特点。该课程在传授现代教育技术基本理论和基本操作知识，促进学生应用这些知识服务于自己的教学，提升学科整合的能力。课程目标：知识：介绍现代教育技术与教育现代化、教育技术的有关概念和学习理论、现代教学媒体及应用、多媒体素材处理、多媒体教学课件的制作、现代教育技术在幼儿教育中的应用。能力与技能：熟悉常用的教学辅助设备的使用，利用电子幻灯片制作多媒体课件，了解现代教育技术在幼儿教育中的具体应用。态度与情感：让

2、培养学生形成正确的技术观，形成良好的学习方式，培养扎实认真的学习态度，能克服困难，有持久战的学习思想准备。先修后续课程：修读本课程应具备一定的教育学、心理学知识，否则，在教学设计环节易出现不准确、不到位的问题。课程内容：第一章现代教育技术理论概述目的要求1 .理解教育技术的基本概念、研究范畴、功能及作用；2 .了解教育技术的产生与应用发展趋势；3 .了解教育技术学科的理论基础；4 .掌握教学系统设计的一般模式及要素分析；5 .掌握教学系统设计的应用；6 .了解幼儿教师需要具备的教育技术能力。重点难点理解和掌握教育技术的概念；掌握教学系统设计的一般模式及要素分析；掌握教学系统设计的应用。主要内容

3、第一节教育技术的概念a）教育技术的含义b）教育技术的功能和作用C）教育技术的产生与发展趋势第二节教育技术的理论基础a）学习理论b）教学理论C）教育传播学理论d）系统科学理论第三节教学设计概述a）教学设计的概念b）教学设计的一般模式c）信息技术与课程整合第四节教师教育技术素养a）教师学习教育技术的必要性b）中小学教师需要具备的教育技术能力c）幼儿教师需要具备的教育技术能力思考与练习1 .教育技术的概念是什么？2 .建构主义的要点是什么？3 .什么是教学设计？结合某一幼儿园教学活动内容写出一个教学设计案例。4 .幼儿教师应具备的教育技术能力有哪些？第二章现代教学媒体及应用目的要求1. 了解现代教学

4、媒体的相关概念、分类、特性及作用；2. 掌握现代教学媒体的选用原则、依据及方法；3. 了解常见视觉媒体的特点及教学应用4. 了解常见听觉媒体的特点及教学应用；5. 了解常见视听觉媒体的特点及教学应用；6. 了解计算机媒体的特点及教学应用。重点难点掌握现代教学媒体的选用原则、依据及方法；了解计算机媒体的特点及教学应用。主要内容第一节现代教学媒体概述a）现代教学媒体的概念b）现代教学媒体的分类、特性及作用C）现代教学媒体的选用原则、依据与方法第二节现代视觉教学媒体及应用a）现代视觉媒体b）非投影型视觉媒体的特性及使用c）投影型视觉媒体的特性及使用d）视觉媒体的教学应用第三节现代听觉教学媒体及应用a

5、）现代听觉媒体b）常见听觉媒体的特性及使用c）听觉媒体的教学应用第四节现代视听教学媒体及应用a）现代视听媒体b）常见视听媒体的特性及使用C）视听媒体的教学应用第五节计算机教学媒体及应用a）计算机媒体及其特点b）几种常见的多媒体计算机c）计算机媒体的教学应用实践活动1 .在学校教育技术实验室或拥有教育技术设备的实验室，操作练习各种现代教学媒体（工具）的使用方法。2 .在你去幼儿园实习时，实地考察实习幼儿园拥有哪些教学媒体，它们的特色、性能怎样？并写出考察报告。第三章多媒体素材处理目的要求1 .了解多媒体的相关概念、分类、特性、文件格式；2 .掌握文本的获取及处理技术；3 .掌握图形图像的获取及处

6、理技术；4 .掌握音频的获取及处理技术；5 .掌握视频的获取及处理技术；6 .掌握动画的制作技术。重点难点掌握图形图像的获取及处理技术；掌握音频的获取及处理技术；掌握视频的获取及处理技术；掌握动画的制作技术。主要内容第一节多媒体素材概述a）多媒体素材的概念b）多媒体素材的分类与采集第二节文本素材及处理要求a）文本素材的格式和特点b）文本素材的获取方式c）文本素材的处理技术第三节图形图像素材及处理技术a）图形图像概述b）图形图像文件的格式及特点c）图形图像素材的获取与输出d）图形图像素材的采集技术e）图形图像的后期处理技术第四节音频素材及处理技术a）常见音频素材的格式b）音频素材的获取c）音频素

7、材的处理技术第五节视频素材及处理技术a）常见视频素材的格式b）视频素材的获取c）视频素材的采集技术d）视频后期处理技术第六节动画素材及处理技术a）常见动画素材的格式b）动画素材的获取C）动画素材的处理技术实践活动1 .用FIaSh制作简易动画”模拟飞机从滑行到起飞和降落的全过程2 .运用会声会影制作一个电子相册，要求素材有大量图片,有前后字幕，中间添加一些文字，有背景音乐，有转场特效。第四章多媒体课件制作目的要求1 .了解多媒体课件的相关概念、分类、特点及作用；2 .掌握幼儿教学多媒体课件的设计原则；3 .掌握多媒体课件的制作的一般步骤；4 .掌握PowerPoint和Flash课件制作技术。

8、重点难点掌握幼儿教学多媒体课件的设计原则；掌握多媒体课件的制作的一般步骤；掌握PowerPoint和Flash课件制作技术主要内容第一节多媒体课件概述a）多媒体课件的概念与类型b）多媒体课件的特点与教学功能c）几种常见的多媒体课件制作工具第二节多媒体课件的设计原则a）必要性原则b）趣味性原则c）形象性原则d）交互性原则e）真实性原则第三节多媒体课件的制作步骤a）多媒体课件的一般开发方法与步骤b）课件设计实例分析“洗手”课件的设计第四节多媒体课件制作技术a） PowerPoint课件制作b） Flash课件制作思考与练习1 .简述多媒体课件在幼儿园教学活动中的作用；2 .请结合幼儿园教育教学活动

9、的内容，写一份幼儿园教学课件的文字脚本与卡片脚本；3 .自选题材，用P。WerPoint软件制作一个幼儿园教学课件。第五章现代教育技术在幼儿教育中的应用目的要求L了解幼儿园信息化应用系统的类型和功能，会使用相关教学管理系统。2 .学会设计和制作幼儿园专题网站；3 .掌握幼儿教育资源的概念及相关开发技术，能开发幼儿教育资源。4 .了解幼儿电脑游戏的特点，能指导幼儿正确操作电脑，玩电脑游戏。5 .学会利用信息化手段接受继续教育、自我学习以及从事教科研活动。重点难点学会设计和制作幼儿园专题网站；掌握幼儿教育资源的概念及相关开发技术，能开发幼儿教育资源；学会利用信息化手段接受继续教育、自我学习以及从事

10、教科研活动。主要内容第一节幼儿园信息化应用系统a）多媒体教学系统b）校园运行辅助系统C）幼儿园信息管理应用系统第二节幼儿园网站设计与开发a）幼儿园网站的设计b）幼儿园网站制作技术简介第三节幼儿教育资源开发a）教学资源库概述b）幼儿教育资源开发技术简介c）学前教育资源库的构建以湖南学前教育资源库为例第四节幼儿电脑游戏教育a）幼儿电脑游戏概述b）幼儿电脑游戏的功能及作用C）幼儿电脑游戏的选择与控制d）幼儿电脑游戏的操作技巧第五节幼儿教师继续教育与科研a）幼儿教师信息化学习支持手段b）幼儿教师教科研资源的搜集与整理c）幼儿教师继续教育培训与现代远程教育实践活动请在网上搜索并下载10篇以上相关文章，课

11、后整理出一篇关于“如何帮助幼儿建立数字概念”的论文（字数不少于3000字，其引用或参考文献不得少于10篇）学时分配表：课程内容学时第一章现代教育技术理论概述6第二章现代教学媒体及应用8第三章多媒体素材处理8第四章多媒体课件制作8第五章现代教育技术在幼儿教育中的应用6合计36教学策略与方法建议：采用的教学策略有：问题解决、交流与分享、反思、观摩等。运用讲授、讨论、视频等教学手段和工具有效提高教学质量。课程考核与评价：考查，平时40%+期末60%。教材：马振中，赵放，现代教育技术,北京师范大学出版社会，2012.参考书目：1 .陈琳，现代教育技术，第一版，河海大学出版社2006年。2 .吴疆，现代教育技术教程，第二版，人民邮电出版社，2006年。3 .钟大鹏、蒋红星现代教育技术实用教程中国铁道出版社，2010年。