幼儿园《小班游戏:小火车》教案.docx

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1、小班游戏:小火车游戏设计意图:对于小班的幼儿,一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养,另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握,为了让幼儿较愉快的开展学习,我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在马路上的车”主题中我们创设了小火车”这一游戏内容,通过接火车让幼儿学会扣按钮和刺毛扣,然后让幼儿根据物品的颜色寻找一样颜色的火车车厢给火车装东西,另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品,让幼儿认识颜色、学习认读数字和点数。材料准备I1、火车轨道场景。2、有刺毛扣和按钮的不同颜色牛奶盒子;数字卡;点子卡;有刺毛扣和按钮的长条纸;颜色不同的蔬菜、水果图片等。观察要点I1、是否能找到匹配的刺毛扣和按钮,并开展连

2、接。2、观察幼儿是否根据颜色、数字等开展装物品。观察分析:由于以往我们练习扣按钮和刺毛扣是利用衣服开展,所以今天利用接火车的方式让孩子来开展匹配和练习,孩子兴趣非常高,而且在操作过程中孩子们还发现一样的是扣不上的,要找不一样的正反才能扣,使幼儿在操作中学会发现。为了满足不同层次幼儿的需要,我在装物品时隐藏了几个要求,低层次的幼儿可以根据自己的意愿随意的在车厢里装物品,开展点数。中层次的幼儿可以根据车厢上的数字装相应数量的物品,高层次的幼儿可以根据车堆i的数字和颜色装相应颜色和数量的物品。在幼儿操作时有的幼儿还出现了同一颜色不同种类物品的拼装,这里还蕴藏着一个分类的概念在其中。最后装好幼儿开展开火车运送物品等活动。结合小班幼儿的年龄特点,我们将一些知识融入到游戏活动中,使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决问题,最终掌握这一知识内容。同时在材料设计上考虑一个一物多玩,将一些知识蕴含其中。通过这样的游戏活动使幼儿学会了学习,同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同发展。

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