咬文嚼字正式课件.ppt

《咬文嚼字正式课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《咬文嚼字正式课件.ppt（55页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、谜语：小老鼠看书谜语：小老鼠看书 （打一成语）（打一成语）咬文嚼字咬文嚼字方苞方苞刘刘大大櫆櫆姚鼐姚鼐朱光潜：朱光潜：(1897-1986) 笔名孟实、孟石笔名孟实、孟石,安徽桐城安徽桐城人。现代美学家、文艺理论人。现代美学家、文艺理论家。家。我国现代美学奠基者之我国现代美学奠基者之一。一。 代表作：代表作：谈美书简谈美书简 文文艺心理学艺心理学论诗论诗等等 座右铭：座右铭：“以出世的精神，做入世的事业。以出世的精神，做入世的事业。” 朱光潜信奉朱光潜信奉“三此主义三此主义”，即，即此身，此身，此时，此地此时，此地。“此身应该做而且能够做此身应该做而且能够做的事，就得由此身担当起，不推诿给旁的

2、事，就得由此身担当起，不推诿给旁人。人。”“”“此时应该做而且能够做的事，此时应该做而且能够做的事，就得在此时做，不拖延到未来。就得在此时做，不拖延到未来。”“”“此此地（我的地位、我的环境）应该做而且地（我的地位、我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中另一地位去做。想象中另一地位去做。” 把数量不多的好诗熟读成诵，反复吟咏，仔细揣把数量不多的好诗熟读成诵，反复吟咏，仔细揣摩，不但要弄懂每字每句的确切意义，还要推敲全篇摩，不但要弄懂每字每句的确切意义，还要推敲全篇的气势脉络和声音节奏，使它沉浸到自己的心胸和筋的气势脉络和声音节奏，使它沉浸

3、到自己的心胸和筋肉里，等到自己动笔时，于无意中支配自己的思路和肉里，等到自己动笔时，于无意中支配自己的思路和气势。（朱光潜气势。（朱光潜谈文学谈文学） 文艺随笔：文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。自由，语言精辟，议论形象。 本文是一篇文艺随笔本文是一篇文艺随笔 随笔随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记

4、见闻，皆用此名，闻，皆用此名，“五四五四”以来，十分流行，一般以借以来，十分流行，一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文 文艺随笔：文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，它的特点是一

5、事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。行文自由，语言精辟，议论形象。 汉语大词典汉语大词典中咬文嚼字列有三个义项：中咬文嚼字列有三个义项： 形容过分推敲字句。形容过分推敲字句。 形容掉书袋或卖弄才学。形容掉书袋或卖弄才学。 谓不重视实质，只在某些字句上纠缠。谓不重视实质，只在某些字句上纠缠。 题目咬文嚼字题目咬文嚼字 ： 贬贬 词词 褒褒 用用 “咬文嚼字咬文嚼字”一般解释为：过分地斟酌一般解释为：过分地斟酌字词（死扣字眼，不会领会精神实质）。作字词（死扣字眼，不会领会精神实质）。作者赋予这个成语一种新的意义，就是在文字者赋予这个成语一种新的意义，就是在文字运用上运

6、用上“必须有一字不肯放松的谨严必须有一字不肯放松的谨严” 作者提倡作者提倡“咬文嚼字咬文嚼字”，实质上是说，语，实质上是说，语言文字与思想感情有密切关系，文字的优劣要言文字与思想感情有密切关系，文字的优劣要从它所表达的思想感情和表现的意境上去辨别，从它所表达的思想感情和表现的意境上去辨别，文字的运用，要从思想感情的透彻、凝练、创文字的运用，要从思想感情的透彻、凝练、创新入手。新入手。自读课文，思考并分组讨论以下问题：1、划出文中能体现作者观点的句子，划出文中能体现作者观点的句子，归纳作者观点。可从三个方面考虑：归纳作者观点。可从三个方面考虑：（1 1）作者赋予）作者赋予“咬文嚼字咬文嚼字”什么

7、新的内涵？什么新的内涵？（2 2）为什么要）为什么要“咬文嚼字咬文嚼字”？（3 3）怎样才能做到）怎样才能做到“咬文嚼字咬文嚼字”？2 2、作者为论证自己的观点引用了哪些、作者为论证自己的观点引用了哪些事例，分别说明了什么道理？事例，分别说明了什么道理？ 1.1.给下列字注音：给下列字注音： 倒倒涎涎（ ） 深深恶恶（ ）痛绝）痛绝 没没镞镞（ ） 咬文咬文嚼嚼（ ）字）字 岑岑（ ）寂）寂 尺尺牍牍（ ） 下下乘乘（ ）2.2.解释下列词语解释下列词语： 镞：镞： 援引：援引： 不即不离：不即不离： 深恶痛绝：深恶痛绝：xinwzjiocndchng箭头箭头引用成例。援：引用引用成例。援：引

8、用既不亲近也不疏离。既不亲近也不疏离。厌恶、痛恨到极点。厌恶、痛恨到极点。 辎铢必较：辎铢必较： 岑寂：岑寂： 学富五车：学富五车： 才高八斗：才高八斗： 杀青：杀青： 付梓：付梓： 尺牍：尺牍：对极小的钱或很小的事，都十分计较。对极小的钱或很小的事，都十分计较。寂静。寂静。形容读书很多。形容读书很多。形容富有文才。形容富有文才。古人著书写在竹简上，为了便于书写和防古人著书写在竹简上，为了便于书写和防虫蛀，先把青竹简用活烤干叫杀青。后来虫蛀，先把青竹简用活烤干叫杀青。后来泛指写著作。泛指写著作。把稿件交付刊印把稿件交付刊印书信。古代书简约长一尺，故名。书信。古代书简约长一尺，故名。找关键句，提

9、炼出作者的观点找关键句，提炼出作者的观点: :1. 但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。（第三段）的谨严。（第三段）2. 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。（第三段）是调整思想和感情。（第三段）3. 在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲推敲”。（。（第五段）第五段）4. 无论是阅读或是写作，用字的难处在意义的确定与控制。无论是阅读或是写作，用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意

10、义。字有直指的意义，有联想的意义。(第六段第六段)5. 这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生疏弊。（易滑入套板反应）疏弊。（易滑入套板反应）(第七段第七段)6. 可以领略到运用文字应有的谨严精神。文学是艰苦的事可以领略到运用文字应有的谨严精神。文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（第八段）练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（第八段）但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。但是在文学，无论阅读或写作，

11、我们必须有一字不肯放松的谨严。文学是艰苦的事文学是艰苦的事达到艺术的完美达到艺术的完美怎样才能做到怎样才能做到“咬文嚼字咬文嚼字”事例事例 1、演员替郭沫若改台词、演员替郭沫若改台词 2、王若虚改、王若虚改史记史记“李广射虎李广射虎” 3、“推敲推敲”的故事的故事 4、惠山烹小龙团惠山烹小龙团中两句的中两句的剖析剖析 5、“套板反应套板反应” “这这”字句：字句：是坚决的判断，把必须有的是坚决的判断，把必须有的附带语省略。表现强烈的情感，但一般表附带语省略。表现强烈的情感，但一般表示深恶痛绝，在赞美时不适宜。示深恶痛绝，在赞美时不适宜。“是是”字句：字句：1 1、表示单纯的叙述语，没、表示单纯

12、的叙述语，没有更多意义，不带情感的判断，纵有情有更多意义，不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身出现。感也不能在文字本身出现。 2 2、可以含有假定语气，带有、可以含有假定语气，带有“你不是你不是”的讥刺意味。的讥刺意味。 你是没有骨气的文人你是没有骨气的文人! 不带感情的判断不带感情的判断你这没有骨气的文人你这没有骨气的文人! 语气坚决感情强烈语气坚决感情强烈你这与奴才做奴才的奴才你这与奴才做奴才的奴才!你这贱人你这贱人!你这淫妇你这淫妇!你这你这大虫口你这你这大虫口里倒涎里倒涎!你这你这你这你这你有革命家的风度。你有革命家的风度。你这革命家的风度。你这革命家的风度。不不妥妥“辣妹子从小辣

13、妹子从小辣不怕辣不怕，辣，辣妹子长大妹子长大不怕辣不怕辣，辣妹子，辣妹子嫁人嫁人怕不辣怕不辣。” 举郭沫若的例子，为了说明什举郭沫若的例子，为了说明什么？么？不同句式，不同意味。文字和思想不同句式，不同意味。文字和思想情感关系密切。情感关系密切。 “以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。终不能入。” “尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。” 王若虚王若虚改句改句广出猎，见草中石，以广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终视之，石也。射之，终不能复入石矣。不

14、能复入石矣。 史记史记原句原句 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想字的分量，在实际上就是调整思想情感。情感。说明：说明：增减文字，繁简不同，增减文字，繁简不同，意味不同意味不同 “在我家的后园，可以看到墙外有两株树，在我家的后园，可以看到墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。一株是枣树，还有一株也是枣树。” 鲁迅鲁迅秋夜秋夜 是否可以改成是否可以改成“在我家的后园，可以在我家的后园，可以看到墙外有两株枣树看到墙外有两株枣树” 题李凝幽居题李凝幽居 唐唐贾岛贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树

15、，僧推推月下门。月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。 题李凝幽居题李凝幽居 唐唐贾岛贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。一般认为：一、一般认为：一、“敲敲”字将环境衬托得更为幽静，幽字将环境衬托得更为幽静，幽然之境顿出，孤寂之心情也不言而喻。把诗人的心境然之境顿出，孤寂之心情也不言而喻。把诗人的心境表现得更为透明。表现得更为透明。二、诗题是二、诗题是“题李凝幽居题李凝

16、幽居”，所叙之事是访友，这个，所叙之事是访友，这个“门门”应是李凝幽居之门，而不是僧应是李凝幽居之门，而不是僧(贾岛贾岛)自家之门。自家之门。作者认为：一、作者认为：一、“推推”固然显得鲁莽一点，但是它表固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推推”。也就是说，。也就是说，“僧推月下门僧推月下门”，“推推”的应是的应是自家之门。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的自家之门。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。一个和尚。二、二、“敲敲”的空气没有的空气没有“推推”的那么冷寂。就上句的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树鸟宿池边树”看来，看来，“推推”似乎比似乎比“敲敲”要调和些。要调和些。“推推”可以无声，可以无声，“敲敲”不免有声，惊起了宿鸟，打不免有声，惊起了宿鸟，打破了寂静，平添了搅扰。破了寂静，平添了搅扰。“贾岛处在一个走上了末路，荒贾岛处在一个走上了末路，荒凉、寂寞、空虚，一切罩在一层凉、寂寞、空虚，一切罩在一层铅灰色调中的时代。铅灰色调中的时代。” （闻一多语）（闻一多语） 说明的道理说明的道理: :不