小学2023年春季学期预防溺水主题班会教案七篇范例.docx

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1、学校防溺水主题班会教案一、指导思想在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全。二、教学目标1、知识与技能一一初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。2、过程与方法：自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、情感态度与价值观：提高安全意识，愿意自觉去学习溺

2、水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。三、活动形式：以讨论为主课时安排：1课时班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有L6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居

3、意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。四、关于游泳我们要严格遵守“四不1、未经家长老师同意不去。2、没有会游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）五、溺水原因主要有以下几种：1、不会游泳。2、游泳时间过长，疲劳过度。3、在水中突发病尤其是心脏病。4、盲目游入深水漩涡。六、如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救

4、，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下

5、水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高

6、，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。学校防溺水主题班会教案主题：珍爱生命，预防溺水教学目标：1、提高安全意识，学习防溺水安全的有关知识，2、使学生懂得溺水的主要原因和自救

7、的方法，强化防溺水的意识。3、牢记“防溺水六不准”，感悟生命只有一次要好好珍惜。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天班会课的主题是“珍爱生命，远离溺水”。二、观看视频，讨论交流。1、容易发生溺水的地方湖泊，河流，水库，小溪，水坑，游泳池2、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”和“四要”：“四不”：(1)未经家长、老师同意不去；(2)没有会游泳的成年人陪同不去；(3)深水的地方不去；(4)江溪池塘不去。“四要，：(

8、1)选择正规、安全的游泳场所；(2)必须在成人的陪同下游泳；(3)做好准备活动，下水前先热身；(4)不要贸然跳水和潜水，不要在水下憋气。2、观看近两年来全国各地学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：(1)不会游泳；(2)游泳时间过长，疲劳过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；(4)盲目游入深水漩涡。3、牢记防溺水六不准(1)不准独自下水游泳；(2)不准擅自与他人一起游泳；(3)不准在无家长或老师带队的情况下游泳；(4)不准到不熟悉的地方游泳；(5)不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；(6)不准不会水性的学生擅自下水施救。三

9、、学习防溺水的正确求救，自救和施救方法1、发现溺水者如何求救大声呼喊，寻求大人帮助。拨打求救电话119,其次是120和110,打电话时不要慌张：要说清楚发生溺水事故地点，相关情况和溺水者显著的特征。2、发现溺水者如何施救(1)发现溺水者如何将其施救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的骸部，使其背向自己(为什么？)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动

10、。”学生模拟演示：学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，

11、这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。3、不幸落水，如何自救要保持冷静不要乱动，眼睛尽量保持撑开的状态，屏住气去除重物。本身水有浮力，上浮的时候双背张开，顺势向下划水。采取头向后仰头，口鼻露出水面，呼气要浅吸气要深。四、课堂总结1、学生小结：通过这次活

12、动，你懂得了什么？2、教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。学校防溺水主题班会教案一、活动目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，学会自救的方法，在学习中增强与同学的合作交流意识。3、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。二、活动重、难点：重点：溺水安全自救与预防措施。难点：溺水安全自救方法的指导。三、活动准备：1、在黑板上写

13、出班会主题：珍爱生命、预防溺水。2、收集有关溺水事故，防溺水事故发生的资料，以及夏季游泳溺水自救、互救方法资料。3、学生每人准备拍手歌、小品等节目。四、活动过程：（一）听故事导入。班主任老师讲述刚发生的溺水事故。1、2013年4月13日下午，17岁的王某铝（贵州籍）带着10岁的小表弟李某鼎（在晋江东石塔头小学读二年级）等4个小孩，来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然，在条石墙上的李某鼎不慎跌落海里，王某铝想去拉，结果自己也跟着掉下去。之后，当地边防派出所组织渔民和渔船搜索打捞。在离岸边约10米的海水里找到了两人，但两人均已身亡。2、时隔一日的14日下午，同样在晋江磁灶镇苏坡村5名孩子（4女

14、1男）在九十九溪磁灶苏坟段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃，她们手牵手想趟水过去，没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡，最小的孩子只有7岁。师：听了这个故事，老师的心很痛很痛，我想每一位同学心里也都会很难过，短短的两天里，就有6个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失？你是否感叹，是否惋惜，请同学们讨论讨论：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？同学们谈自己的看法。老师小结：是啊，生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，爸爸妈妈把我们从小养大是多么的不容易，活着就是美好，所以每个人都要珍爱生命、注意安全，有了生命才有一切。今天这节班会课的主题就是“珍爱生命，防止溺水

15、。（二）小品表演：游泳人物：陆志远（远），吴涛（涛）。布景：志远的家。家里有沙发，沙发侧面有门。志远和吴涛从家到一条无名河，河边有禁止游泳的木牌，但无栅栏，无管理员。附：吴涛敲门，边敲边喊：志远，快开门！正文：远：吴涛，你怎么来了，你平常可是稀客啊。涛：唉，天气这么热，就数我家最倒霉了，我家的空调罢XTo远：那您可快进来吧，要不就该中暑了，今儿可是三十八度的高温呢，不过你来得还真是时候，我爸我妈都没在家。就我一个人。涛：那太好了。涛：哇，你家可直凉快，（边走边说）相比起来，你家可真跟人间仙境差不了多少啊。远：来，吃点西瓜吧，这可是刚从冰箱里拿出来的呢。涛：志远，简直太谢谢了。（志远和吴涛边吃西瓜边看电视。）涛：志远，这么热的天，我想起了一个以前时常去的地方，那可是一个极好的地方，保你满意。远：是什么好地方呀，吴涛，快说来听听？涛：哎呀，别问那么多了，去了不就知道了嘛。远：那，那，那好吧。（两人走到了一条无名河边。）远：咦？吴涛，这是哪里呀？涛：一条河呗。远：吴涛，这里这么隐蔽，而且蚊子这么多，你打算在这里干什么呀？涛：游泳呗。远：喂，吴涛，你可看清楚了，这儿可写着“禁止游泳”的牌子呀，你可