善良任务驱动型作文.docx

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1、善良任务驱动型作文善良任务驱动型作文1我们可以欣然接过母亲冲泡的一杯热茶，却总是拒绝列车上陌生人的杯中美酒;我们可以微笑接过朋友的一份礼物，却往往对友好的陌生人置以冷眼。他，六十几了，年过半百。妻子死了，生前给他留下了一把破旧的古琴，干起了补鞋的生意。没有客人时，那几根沧桑的手指便有气无力的拨弄着几根琴弦，瑟瑟的琴声穿插在菜市场的空气中，别有一番韵味。那是一个日落黄昏，六点多，街边的小贩们早早的收摊回家。秋风无情的扫过街道，把一团团落叶卷到半空一一那是在和它们恶作剧。虽正值深秋，尚未入冬，可月亮早已把天空烫了一个洞。我顶着瑟瑟秋风，走在回家的路上。路过菜市场，补鞋的老头依旧坐在那有气无力的奏着

2、古琴。琴声悠悠地躲过秋风，伴随着黑鸦凄凉的叫喊，振我的耳膜，心情不禁有些低落。我双手插兜，低着头，遇到路边一块小石子儿，我伸出脚将它踢到一边，伴随着清脆的撞击声，我的鞋底发出了一阵尖叫一我的鞋底被尖锐的石子划破了，与此同时，裸露在外的脚掌也擦破了皮，秋风瑟瑟地吹着，我坐在地上，疼得倒吸凉气。悠扬的琴声瞬间戛然而止，我定睛一看，是那补鞋的老头向我走来。“怎么了？”几个字从他那低沉沙哑的嗓门里蹦出。我低着头不说话，说实话，我心里是有点厌恶他的。他看了看我的鞋子，起身走回摊位，双手在工具箱箱中拨弄着，似乎在寻找什么东西。我内心很复杂，有种说不出的感觉，在菜市场见他这么多年，我还没和他说过话呢。我陷入

3、了沉思，当我再次抬头时，他又朝我走来，手上拿了一管什么东西，好像是什么粘合剂吧，我没看清，他蹲下来不声不响的给我粘着鞋底。那傲娇的粘合剂在秋风的怂恿下似乎不肯出来，老头用他那布满老茧的手一点一点地挤着粘合剂。那双沧桑的手，动作却是那样地娴熟。他再次起身，嘴角微微上扬，额头上露出了几道皱纹，如同岁月用锋利的刀子割的一样。我呆呆地坐在那，嗓子眼好像堵了块石头，什么也说不出来。我一边艰难地起身，一边在心里责备自己的无礼，我对他的厌恶像是一块冰，哗啦一下融化了。不知怎的，他补过的鞋好像格外得有分量。那一次，我读懂了善良接过陌生人的美酒吧，因为它是那样的香甜。给予他人一个微笑吧，因为这是那样的美好。善良

4、任务驱动型作文2很久没有看见清晨阳光了。我匆匆地骑车走在上学的路上，课程的增多压得我喘不过气来。一位年轻的母亲骑着电动自行车在我身边驶过，后座上是戴着小花帽的年幼的孩子。忽然刮起一阵风，孩子的帽子被吹下来，打了几个滚,落在路边。这位母亲一点也没有察觉,依然快速前进。孩子好像不会说话，只是扭过头来张着嘴，用手摸了摸小脑袋。我正想下车帮孩子去捡帽子，一个八九岁的小女孩突然跑过去，拾起帽子，大声喊着：“阿姨！掉帽子了！等等”边喊边往前追。前方的车子终于停了下来，那位母亲感激地望着眼前举着帽子、气喘吁吁的小姑娘，不停地说着：“谢谢！”小女孩甜甜的一笑，说了声：“不客气”转身走来，一缕阳光照在小姑娘乌黑

5、的头发、粉嘟嘟的脸蛋上，是那样的美丽、纯洁。她像一只快乐的小燕子，背着书包蹦着跳着走了，洒下了一路的幸福与满足。我看见了这清晨明丽的阳光！我被快乐感染着，快速蹬车前进。拐弯时猛一刹车，再蹬蹬不动了，坏了，链条卡在了车轴里。我可从没有当过“修车工”,鼓弄半天，摸得满手是机油，黑乎乎的，怎么也弄不上去。我快急疯了，因为时间一分一秒过去，我要迟到了！推着车子跑了一段，路还长着呢！我再一次的心存侥幸地蹲下身去试着把链条放到齿轮上去。“怎么了？”抬起头，一位晨练的大爷俯下身来亲切的问道。我想遇到了救命稻草一样，满脸通红地几乎流着泪说道:“链条掉下来了，我上学要迟到了。”“别慌，我来看看。”他在路边捡起一

6、根细木棒，把链条卡在齿轮上，抬起后车轮，使劲一摇车脚踏板，链条绷紧了，“嚓”的一声，车轮飞快地转动起来。大爷直起身子，说：“好了，链条有点松了，注意别往后蹬，快走吧。我还没来得及道谢，大爷转身走了。大爷雪白的银丝上，我看到了跳动着的美丽的阳光。太阳，把它温暖的阳光倾洒到了世界的每一个角落，受到了阳光的洗礼，世界仿佛焕然一新，充满了希望。我融化在这片灿烂的阳光里。生活在飞速发展的经济社会里，似乎什么都离不开金钱，曾经想，善,似乎是不存在的。而今,善不就在我的身边吗？茫茫人海中，你来我往，肩与肩之间的距离如此短，擦肩走过却浑然不知。人群如潮水一般涌动，能够在茫茫人海中相识是一种缘分，要格外珍惜。只

7、有善待他人才能更好地相识，并变为永久。善待他人是种美德，只有怀着友好、平和的心态，尽自己所能善待他人，就会播下爱的,种子，善才会形成一种风气。在我们享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜时，不忘说一声谢谢,并主动分担一些家务，承担一些责任；在父母生日时送上一张亲手制作的贺卡；在感恩节时，真心献上一束鲜花；教师节时，真诚地向辛勤的老师道一声节日的问候和祝福这些，对于我们来说是微不足道的小事，而对于他人却是莫大的欢喜与十二分的满足。扶起窗前的一草一木,救治受伤小鸟，热爱美丽的大自然，保护环境。这些，不都是善吗？一个微笑，一句亲切的话语，一个动作都会使心灵相通，人和人之间相互善待，有一颗宽容的心，社会才会

8、和谐，发展。我们要用感恩的心来回报曾经为我们付出的人，更要用宽容的心来理解,忍让他人。善良任务驱动型作文3我无法解释善良是什么，但我可以告诉你什么是善良。那是刚上中学的一个阳光明媚的下午。语文老师手拿一只红笔匆匆走进了教室，她要我们批改作文。我最打怵写作文了，每到写作文的时候,我总是紧咬笔头，抓耳挠腮，却不知道从哪里入手。同学们依次到讲台前请老师批改作文，不一会就轮到我了。我磨磨蹭蹭地走上讲台，把作文本送到老师面前，心扑扑直跳。老师会怎么批评我呢？只见老师的红笔在作文本上轻轻搜寻，笔尖吐出的红色很快染上了纸面。她眯缝着眼睛，目光迅速从字里行间扫过，时而轻轻皱起眉头，时而微微抿起嘴角，我的心情随

9、着老师的眉头一皱和嘴角一抿时起时伏。老师很快就看完了我的作文，紧接着就开始给我讲解我的优点与疏漏。老师的声音如涓涓细流漫过我的心田，她那和蔼的表情、温柔的声音让我倍感温暖，我内心的紧张和不安逐渐退去了。讲完了，我恍然大悟，写好作文并不难！看到我欣喜的神情，老师也很高兴。“回去好好改。多读书，多观察生活，你就一定能写好作文！你很聪明，你一定行！”老师一边叮嘱我，一边把作文本递给我，用满怀期待的目光看着我。我点了点头，又鞠了一躬，便回到了座位上提笔思考作文的改法。我看着作文本上那一道道红色的印记，内心油然而生一份敬意，那片红色仿佛化作火红的云霞，让我顿感温暖。窗外，校园里那一排柳树在微风中轻飘曼舞，享受着阳光的舒适和惬意。善良的春天正向人们展示着她的美丽。我忽又感悟到了什么，便提笔在那张火红的纸上喇喇的书写。老师的这种做法不仅是一种师德，更是一种让人敬仰的善良。从那以后，我不再害怕写作文了。我用心阅读那些经典名著和精美时文，在文字中与文明对话，获取精神的营养，我的作文水平一天天进步。我用心观察生活中一点一滴的善良，并把这些善良化作文字，传递给更多善良的人们。这些都是老师善良无私地赠与我的财富。我想，老师的关怀与鼓励就是那一片阳光，永远温暖我的心灵。我觉得我就像一辆无敌的战车，在善良的语文老师的帮助下，在文学的战场中披荆斩棘。