家长学校调研报告.docx
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1、家长学校调研报告家庭教育现代化工作是一项长期的战略任务,也是一项长期、复杂、艰巨的社会工程。着力抓好长效机制建设,尽快实现家庭教育现代化工作的常态化”的要求,使之更加贴近时代、富于创新,不断的得以巩固、加强、拓展、延伸。通过对家庭教育现代化工作进行调研,现就其情况简述如下:一、家长学校主要做法及建设情况1、提高认识,健全领导工作体系为确保家长学校各项活动的顺利开展,学校健全了家长学校的组织机构和各项规章制度,成立了家长学校“领导小组”和“家长委员会”。领导小组负责组织实施家长学校的办学工作,做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作,“家长委员会”主要由不同年级班级的优秀家长组成,负责将家长
2、的意见和建议及时反馈给学校,起到家长和学校沟通的纽带作用。2、转变观念提升家教理念理念是行动的灵魂。在活动中,我们首先要求教师转变角色观,并要求班主任利用读书活动交流,通过一系列的学习,教师们认识到指导家庭教育不是一蹴而就的,而是一个长期的循序渐进的过程。家庭教育的指导也不是程式化的,具有独特性,针对不同的学生,不同的家庭情况要有不同的指导模式。在指导过程中,要考虑到家长的具体困难,不能光凭家庭教育模式进行指导。3、精心设计,彰显活力首先我们要明确:家长学校是家长的培训基地,家长之间交流经验的活动场地,学校与家长密切联系的阵地。为此,我们主要从三个方面做起:(1)认真上好培训课,有针对性地学习
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