南华大妇产科护理学教学大纲.docx

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1、妇产科护理学教学大纲课程简介教员：本教学组教师及临床带教教师授课对象：护理本科专业教学时数：讲课：48学时见习:16学时总学时：64学时学分：4.0分前期课：医学基础课、护理学基本概念、护理评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学。内容概述：妇产科护理学包括产科护理、妇科护理及计划生育三部分。产科护理叙述妇女妊娠、分娩、产后正常过程及其护理，在此基础上介绍异常妊娠、妊娠合并症、异常分娩、分娩期并发症及相关护理。重点为围产期保健，减少并发症的发生，降低围产死亡率。妇科护理着重讲授女性生殖系统的自然防御功能、妇科常见疾病的临床表现、防治原则、护理原理及自我护理技能。尽最大限度减轻疾病对机体的损害，

2、促进康复过程。计划生育介绍计划生育国策的重要意义，讲解女性节育方法的原理，重点推荐常用的节育方法。讨论国内外计划生育方法的新进展,学习为计划生育受术者提供相应的护理及自我保健指导技巧。目标：完成本科目的学习内容后，学生能够：1 .叙述妊娠、分娩及产褥期母体生理心理变化。2 .执行产前保健措施，并识别高危妊娠个案。3 .叙述分娩的临床经过，并可提供相应的护理。4 .描述女性生殖系统的自然防御功能，识别妇科常见疾病的临床表现，并为护理对象提供有效的护理措施及自我护理指导。5 .为手术病人出院提供康复指导计划。6 .指导个案选择有效的节育措施。7 .为不同生理时期的护理对象提供保健指导。教学方法：讲

3、授（配合挂图、模型、幻灯、多媒体）、录像、模型施教及练习、病例分析。教学活动：讲座、提问、讨论、临床见习、病案讨论、示教、反示教、书写病例、测验等。评价方法：期末考试占90%,课堂参与、见习参与、护理病历等占10%o参考资料：妇产科护理学（成人大专院校教材）、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、妇产科学（全国高等医学院校教材）、现代妇产科护理模式（周昌菊主编）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。前言妇产科护理学是护理专业的一门重要课程,是临床护理各科的基础。学好内科护理学中各系统疾病的护理，对指导内科护理工作实践具有重要意义。本大纲根据2006年11月人民卫生出版社出版的全国高等医学院校

4、教材妇产科护理学第四版，郑修霞主编制定，供护理四年制本科使用。教学大纲包括各系统疾病的目的要求、教学内容、重点与难点、教学方法和教学时数。教学内容以正常产科、异常产科护理及妇科常见病、多发病的护理为重点，鉴于医学模式和护理教育改革的需要,大纲重视了心理、社会因素对疾病发生、发展的影响，并在护理的部分加以阐述、以突出病人为中心的护理内容。在教学方法上，注重理论与实践结合，按照循序渐进、深入浅出的认识规律组织教学活动。除采用讲课、临床见习外，更注重启发式教学，多使用视听辅助教学媒介，鼓励自学讨论，以培养学生严密的临床思维和发现问题、解决问题的能力。在教学过程中同时要参考医学系五年制妇产科学第6版及

5、妇产科护理程序等教材。本大纲按照卫生部高等护理专业教学计划中要求的时间进行分配，共64学时，其中理论课52学时，见习12学时。教学内容第一章绪论第二章女性生殖系统解剖和生理学时：4学时（理论）主要内容：1 .女性内、外生殖器官的构造及其邻近器官。2 .女性生殖器的血管、淋巴及神经。3 .骨盆的构成与分界。4 .骨盆底三层组织的结构和功能。5 .月经的临床表现及相关保健。6 .月经周期的调节激素及其生理功能。7 .月经的内分泌调节及其周期性变化。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .描述女性内外生殖器官的组织结构及功能；叙述各临近器官及临床意义。2 .叙述女性生殖系统主要血液供应及淋巴系统。

6、3 .复述骨盆的骨骼、关节、韧带和分界。4 .描述骨盆底三层组织的结构特点和功能。5,叙述月经的临床表现。6 .列举与月经期保健相关的护理问题。7 .执行月经期卫生保健指导。8 .叙述卵巢分泌性激素的主要生理功能。9,叙述月经的周期性调节及各生殖器官的周期性变化。第三章妊娠期妇女的护理学时：10学时（理论6学时,见习4学时）主要内容：1 .受精卵的形成、输送、着床的过程。2 .胎儿附属物的构成及其功能。3 .不同月份的胎儿发育特征。4 .妊娠期母体的生理变化及心理社会变化。5 .早期、中晚期妊娠诊断。6 .妊娠期的护理管理。7 .妊娠期常见症状及相应的护理措施。8 .妊娠期的健康教育及分娩前准

7、备。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .叙述受精、着床的定义。2 .描述胎儿附属物的构成和各自主要功能。3 .描述不同月份胎儿的发育特征。4 .识别妊娠期母体的主要生理及心理变化特征。5 .判别不同孕周的孕妇。6 .叙述胎产式、胎方位、胎先露的定义。7 .叙述我国采用的围产期定义。8 .为护理对象推测预产期。9 .正确执行产科四部触诊手法，为护理对象确定胎产式、胎方位及胎先露。10 .执行骨盆外测量（误差小于0.5）。11 .识别并能解释妊娠期常见症状，列举缓解症状的护理措施及依据。12 .应用产前保健知识，为门诊孕妇提供孕期保健指导。13 .识别先兆临产，为产妇分娩前准备作好指导。第四

8、章分娩期妇女的护理学时：8学时（理论4学时，见习4学时）主要内容：1 .影响分娩的因素。2 .真骨盆的三个平面及各径线。3 .胎先露的分娩机转。4 .正常分娩的临床经过及处理原则。5 .各产程的护理。目标:完成本内容学习后，学生将能够：1 .描述决定分娩的因素及枕前位的分娩机转。2 .描述与分娩有关的三个假想平面及各径线的正常值。3 .判断产程各期并能执行相应的护理措施。4 .应用产程图监护产程。5 .应用胎心监护仪监测胎心,识别异常胎心图形。6 .列举分娩期常见的护理问题。第五章产耨期管理学时：2学时（理论2学时）主要内容：1 .产褥期的定义。2 .产褥期母体的生理、心理调适。3 .产褥期临

9、床表现及常见问题。4 .产褥期的护理管理。5 .产褥期的保健。6 .正常新生儿的生理特点及表现。7 .新生儿的入室护理、日常护理及出院指导。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .准确复述产褥期的定义。2 .识别产褥期母体的主要生理及心理变化特征。3 .识别正常产褥的临床表现。4 .为个案制定、执行产褥期的护理计划。5 .执行产褥期保健指导。6 .描述正常新生儿的生理特点及表现。7 .正确执行新生儿的入室护理、日常护理及出院指导。8 .宣传母乳喂养的优点和注意事项,为产妇母乳喂养作正确的技术指导。第六章高危妊娠管理学时：2学时（理论）主要内容：1 .高危妊娠的定义及范畴。2 .高危妊娠的监护

10、措施。3 .高危妊娠的处理原则及护理。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .叙述高危妊娠的定义。2 .识别高危妊娠的个案。3 .描述高危妊娠常用的监护措施,列举高危孕妇常用的自我监测方法。4.解释实验室及辅助检查结果的意义。第七章妊娠期并发症妇女的护理学时：6学时（理论）主要内容：L流产、异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥的定义、临床表现、处理原则及护理。2.妊娠高血压综合征的病理生理变化、临床表现及分类、处理原则及护理。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .叙述流产、异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥的定义。2 .描述流产、异位妊娠、前置胎盘及胎盘早剥的临床表现、处理原则及护理。3 .系统陈述妊

11、娠高血压综合征的病理生理变化，临床分型依据。4.为妊娠高血压综合征的个案提供整体护理。第八章妊娠合并症妇女的护理学时：4学时（理论）主要内容：1 .心脏病与妊娠期、分娩期及产褥期的相互影响。2 .妊娠合并心脏病孕产妇的处理原则及孕产期护理。3 .妊娠对糖尿病的影响；糖尿病对母儿的影响。4 .妊娠合并糖尿病个案的孕产期护理。5 .妊娠与肝炎的相互影响。6 .妊娠合并肝炎个案的孕产期护理。7 .妊娠与贫血的相互影响。8 .妊娠合并贫血个案的孕产期护理。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .系统叙述妊娠合并症与妊娠、分娩及产褥期的相互影响。2 .为患有内科疾病的孕妇提供孕期、产时、产后的自我保健

12、技巧及整体护理。3 .列举妊娠合并症孕妇常见的护理问题、相关护理措施及依据。第九章异常分娩妇女的护理学时：2学时（理论）主要内容：1 .子宫收缩乏力的原因、预防及处理原则。2 .子宫收缩过强的原因、预防及处理原则。3 .产道异常的类型、对母儿的危害及处理原则。4 .常见软产道异常类型及处理原则。5 .常见胎位异常类型及处理原则。6 .巨大儿的识别及处理原则。7 .常见胎儿畸形识别及处理原则。8 .异常分娩的临床表现。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .识别异常分娩的个案。2 .为异常分娩的个案制定护理计划。3 .讨论影响分娩的常见因素。4,叙述常见异常分娩的类型及处理方法。第十章分娩期并

13、发症妇女的护理学时：2学时（讲授）主要内容：1 .胎膜早破的定义、病因、临床表现、处理原则及护理。2 .产后出血的定义、病因、临床表现、处理原则及护理。3 .子宫破裂定义、分类、原因、临床表现、处理原则及护理。4 .羊水栓塞的定义、病理生理、病因、临床表现、处理原则及护理。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .复述胎膜早破、产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的定义。2 .识别造成胎膜早破、产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的因素。3 .制定并执行预防产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的护理措施。4 .制定并执行胎膜早破、产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的主要护理问题。第十三章女性生殖系统炎症病人的护理学时：8学

14、时（理论4学时，见习4学时）主要内容：1 .女性生殖系统的自然防御功能。2 .常见阴道炎的病因、传播途径、临床表现及处理原则。3 .慢性宫颈炎的病理、分度、临床表现及处理。4 .急慢性盆腔炎、淋病的病因、临床表现和处理原则。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .系统陈述女性生殖系统的自然防御功能。2 .识别常见女性生殖系统炎症个案，提供自我保健咨询指导，并执行相应护理活动。3 .叙述急慢性盆腔炎、淋病的病因、预防及处理措施。第十四章月经失调病人的护理学时：8学时（理论4学时）主要内容：1 .功能失调性子宫出血的定义、分类、临床表现和处理原则。2 .围绝经期的内分泌变化。3 .围绝经期综合征

15、的定义、病因、临床表现和处理。4 .月经失调的护理。5 .接受雌激素治疗个案的护理。目标：完成本内容学习后，学生将能够：1 .复述功能失调性子宫出血的定义。2 .描述功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的病因及临床表现。3 .叙述功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的处理原则。4 .为功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的妇女提供护理及自我保健指导。5 .为围绝经期的妇女提供健康教育。6 .为接受雌激素治疗的病人提供相应的护理措施。第十五章妊娠滋养细胞疾病病人的护理学时：2学时（理论）主要内容：1 .良性葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的病理特征及鉴别要点。2 .妊娠滋养细胞疾病的临床表现、处理原则及护理。目标：完成本内容学习后，学生将能够：L描述妊娠滋养细胞疾病的病理特征、临床表现、鉴别要点及处理措施。3