如何做好学校的体育管理工作-范文.docx

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1、如何做好学校的体育管理工作学校体育工作是学校教育的重要组成部分，它代表了一个学校政教工作的门面。学校体育工作通过每天的体育课、大课间、课外锻炼、代表队训练和运动竞赛等很多方面，来培养学生的德、智、体、美全面发展。各个方面是有机联系，相互促进的。现在的农村寄宿制学校体育课堂教学中，教师面临了很多不利因素，如缺少体育器材、没有完整的体育场地、甚至很多农村学校根本就没有专职的体育教师，就造成了很多农村学校的体育教学流于形式，只是简单的跑跑步，做做准备活动，讲讲安全知识就下课的现象已十分突出。但随着教育局薄弱改造的不断深化，教学条件大有改善。我校现在的体育教学是按照教学大纲和计划，在教师直接指导下,全

2、体学生必须参加的。如何在体育教学中让学生对体育课感兴趣，如何培养学生养成良好的体育锻炼习惯，如何在体育竞赛中取得好成绩，这些都是摆在我们面前需要解决的问题。多年的政教工作，我深深地体会到，要管理好体育工作，必须不断提高体育教师的政治素养和业务水平。一、上好体育课。体育教师不仅是体育工作者，更主要的是教育工作者。对这个问题如果缺乏正确的认识，或是处理不好，就不可避免地会给工作造成很多损失和矛盾。在工作中，我曾经遇到过一位体育教师，他热爱体育工作，业务能力较强。但他只把自己看成是一个体育工作者，因而在工作中只着眼于学生的体育，而对学生的思想教育、组织管理和文化学习等方面,则认为是份外事。例如：在体

3、育课上，学生纪律不好，他认为这是由于班主任工作不力所造成的。即使退一万步讲，最多是与自己课的组织不够周密有些关系。因此，针对这种现状，我校每学期都认真召开体育工作会议，开学初布置安排体育教师观摩教研课。观摩教研课每学期六节。每学年搞一次体操队列比赛。事后由主管政教的校长做以评课。体育教研观摩课提高了教师的个人教学水平，体操队列比赛使我校整体工作也得到了很大提高。这项工作不但是“三公开”课的延伸，也是对体育工作的促进，相对提高了年轻体育教师的工作经验。二、严抓大课间。我校历来重视大课间活动，倡导美育渗透，特别是全国亿万学生阳光体育远动开展以来，我校能认真实施学生“阳光体育”运动，加强学生体育锻炼

4、，一手抓学校的常规工作，一手抓学校的文体活动，以“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为宗旨。我校的大课间活动是师生共同参与，融体育、美育、艺术于一体。在全校师生的共同努力下，我校的大课间活动得到了教育局领导和兄弟学校老师的一致肯定。在新的学期，我们仍将把大课间活动作为一项常规工作，严抓管理，使之做大做强。三、重视比赛重视各种体育比赛，校内开展篮球联赛；开展足球联赛。体育比赛活动成绩是对学校体育工作整体的检测。多年的体育工作中，我们都会认真落实教育局会议精神开展有关活动。能够做到一次体育活动，一个落实方案。主管副校长和政教主任积极深入第一线负责活动的监督和指导。体育老师有针对性的组织学生训练。体育工作有序的开展。经过全体师生的共同努力，我校的体育工作取得了一些成绩。过去的成绩让人欣慰，展望未来我们豪情满怀。在党的“十九大”精神鼓舞下，在社会主义核心价值观的美好期盼中，在习总书记做“四有”好老师的号召中，我们将一如既往地开展好学校体育工作。