亲子活动方案范文7篇.docx

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1、亲子活动方案范文7篇亲子活动方案篇1一、活动目标：L培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协 调性和灵便性，提高幼儿的身体素质。2 .积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。3 .学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协 调性。二、活动原则：每一个孩子至少参预一个运动项目，运动项目的设置符合孩 子年龄特点，富有趣味性、竞争性。三、活动口号：我运动我健康我快乐四、活动时间：20_年X月X日五、活动地点:幼儿园操场六、人员分工：(D周琴方案设计、总指挥(2)姜迎陶建斌奖牌、横幅、安全(3)陈建玲活动主持(4)各年级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置(5)保育员维护班级

2、秩序(6)徐钥、孙蒋蒋小班亲子操编排与教授(7)邢霖摄像、画赛道(8)何正芳音乐七、活动准备：L制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子 运动会。I2 .发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会 做好宣传发动工作。3 .做好每一个项目的报名和统计工作。4 .每一个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工 作以及相关游戏的物品准备工作。5 .制作班牌。6 .做好活动时音乐的播放工作。7 调试音响，准备音乐（运动员进行曲、国歌、各种操的音 乐等）。8 .编排小班亲子操。9,拉横幅、彩旗。八、活动流程：1 .运动员入场2 .升国旗3 .园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话4

3、.幼儿健身操（小班亲子操、中大班荷花操）5 .亲子游戏每一个游戏的程序：负责该项目的老师布置场地一一由老 师们示范、主持人讲解玩法一一组织参赛家庭根据游戏要求站 队一一开始游戏（1）爸爸的火车（爸爸们）划小船（中班）（3）撕名牌（小班）（4）拎足爬行（大班）抬花篮（中班）（6）开坦克（小班）猪八戒背媳妇（爸爸妈妈）（8）车轮滚滚（大班）6 .活动结束，运动员退场。7 .项目及玩法活动一：开坦克目的：练习手膝着地爬。参加对象：小班幼儿（没有家长来的家庭）参加人数：不限游戏准备：四组跑道，4辆坦克游戏玩法:幼儿分成人数相等的8对，相向站好。由场地一端甲队的第 一个幼儿开坦克到对面的乙队，把坦克交给

4、乙队第一个幼儿，自己排到乙队 队尾站好，乙队第一个幼儿把坦克开给甲队第二个幼儿，以此类 推。活动二：划小船目的：练习幼儿的腿部力量参加对象：中班幼儿（没有家长来的家庭）游戏准备：四个跑道，4个轮胎车，每一个跑道内放置三个 障碍物（梅花桩、小蘑菇），每班幼儿分成人数相等的8队（每 班4队），分别站在场地两端。游戏玩法：听到教师开始指令后，场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕 过障碍往对面的幼儿处划，到达对面后，把轮胎车交给对面第一 个幼儿，自己站到队尾，如此接力。速度最快的队获胜。活动三：车轮滚滚目的：练习两只手臂用力均匀地推动车轮，保持车轮的平衡 和方向。参加对象：大班幼儿（没有家长来的家庭）参加

5、人数：不限游戏准备：四组跑道，4个车轮。游戏玩法：幼儿分成人数相等的8队，相对站好。由场地一端甲队的第 一个幼儿滚车轮到对面的乙队，把车轮交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队 队尾站好，乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿，以此类 推。活动四：撕名牌目的：练习灵便躲闪。参加对象：小班（1个大人+1个孩子）参加人数：不限游戏准备：每一个家庭1张名字，后面四个角上贴好双面胶。游戏玩法：孩子背上贴上名字，家长背好孩子，四散站在场地上。游戏 开始，家长背着孩子去撕别人背上的名字，同时又要保护自己背 上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的家庭获胜。活动五：抬花篮目的：练习在动态中保持身体的平衡。参加对

6、象：中班幼儿（一家三口）参加人数：不限游戏准备：4个大呼啦圈，四组跑道，梅花桩8个。游戏玩法：父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点，孩子站在终点。 游戏开始，父母听到指令开车来到孩子处，竖向放下呼啦圈，孩 子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起点。活动六：拎足爬行目的：锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。参加对象：大班幼儿（1个大人+1个孩子）游戏准备：四组跑道。游戏玩法：孩子双手撑地，家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点，听到 指令后孩子和家长同时向终点处爬行，先到达的家庭为胜。活动七：猪八戒背媳妇目的：增进家长之间的合作意识，体验亲子游戏的快乐。参加对象：爸爸和妈妈参加人数：不限游戏准备：花4支，大

7、羊角球4个，分四组进行。游戏玩法：猪八戒和媳妇（父母）各站场地的一头。游戏开始，猪八戒嘴 里叼着鲜花骑着大马（羊角球），来到场地的另一头，把花为媳妇（妈妈） 戴上，背着媳妇绕过障碍跑回终点。活动八：爸爸的火车目的：增进家长之间的合作意识，体验体育游戏的快乐。参加对象：爸爸们参加人数：不限游戏准备：大布圈4个，梅花桩4个，分四组进行。游戏玩法：大布圈垂直摆放，家长排队脚站在圈底，手臂举高托起大布 圈的上半部份，做火车状，在场地的一端做好准备。游戏开始，四列火车向前开，绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火 车获胜。亲子活动方案篇2把四（二）班建设成一个团结、友爱、积极、向上的集体是 我们所有家

8、长、孩子和老师的共同心愿。为了给孩子们营造一个 温暖和谐的大家庭氛围，让孩子们在这样的氛围中健康、快乐成 长，每一个家庭成员，我们责无旁贷，携手并进。我们是一家人, 我们希翼家庭的每位成员都能一起参预和分享我们共同的快乐！一、活动的目的和意义：通过本次活动，让孩子们能够了解历史文化、热爱生活，体 现团队合作，阳光快乐、健康活泼、和谐有为的团队精神。二、活动时间：20_年5月25日集合地点：实验小学校门 口（集体乘车）三、活动地点：山东博物馆（济南经十东路奥体中心附近；）四、活动策划组织者：四二班家委会五、参加人员：四二班同学及家长六、注意事项:1、请同学们5月25日，准时到指定地点集合上车，不

9、得迟 到，以免影响出发时间。2、每一个家庭一位家长参加，其他愿意参加的提前告知家 委会，以便人数统计，统筹安排。3、特殊说明：因为这是一 次集 体活动，所以，必须以严格的纪律和较强的时间观念作为 保障，由此带给家长的艰难和不便敬请克服，希翼我们的家长们在孩子们面 前发挥好楷模作用，让我们这次活动得以顺利圆满的实现。4、5月22日（周三）前请学生家长在四二班QQ群，以QQ 留言、电话、短信等方式报名，以确定参加人数。5、费用：为保障活动的安全和顺利进行，学生和家长不得 单独行动，须集体乘坐承租的大巴出行。乘车费用在乘车时缴纳。6、报名咨询电话：一xI七、安全措施：1、活动前家长加强对孩子安全教育

10、，家委会成员互相沟通， 做好各种活动安全预案，做到环环相扣。教育学生一切行动听指 挥,不许随意离开队伍单独活动。2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,有序地开展活动， 活动时要文明,相互关心,注意安全,每一个家庭相互关照，确保 安全。八、应急预案：1、应急反应措施：由所有家长随班，所有负责组织工作的 家委会人员手机处于开机状态。2 .若活动当天天气异常，不适合 开展活动，本次活动自动取销。最后，我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力 下，成功举办这次活动，给孩子们的课外生活留下难忘的记忆！ 感谢大家对这次活动的支持和配合！为开展好这次活动，各位家 长有什么好的建议和意见请提出，群策群

11、力，及时反馈，及时沟 通。班级QQ,电话沟通均可。学生签字：实验小学四（二）班家委会20_年5月19日家长签字：亲子活动方案篇3一条线、一张纸、几根细竹、几笔色采就构成为了理想的框架, 理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。有着“鸿 鹄之志”的你，是否苦于无处施展自己的才干，是否苦恼于碌碌 无为的生活，那请加入到这个比赛中来，让风筝带着火你的梦想 掠过黑暗，向光明进发。一、活动宗旨：本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得 到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、 困境，最终达到一种新的境界，使放风筝活动得到进一步的升华。二、活动目的：为了缓解紧张的学习和

12、生活带来的压力，感受久违的童真、 童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希翼，放飞对学校的热爱及 对前途的信心，放飞学院学子的昂扬风貌。三、活动主题：青春作伴放飞五月四、活动时间： 年X月X日星期X16:3018:30活动地点：文化广场报名方式：各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、 年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部报名截止日期：_年X月X日星期X联系人：X ： 五、参赛办法1、每一个系组织3支队伍参赛，共3个风筝。每队两人、 -个风筝，风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。2、比赛分为上、下两场（每场约30分钟一40分钟），4个 赛区，评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风

13、筝进行评分；3、按照赛区对每一个参赛队伍进行编号，如FAI, SBl, SD2（F代表上半场，S代表下半场，A代表赛区，1代表参赛风筝，如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝），报名后 工作组进行编号。4、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取 消其比赛资格；六、评分标准总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。1 .工艺40分1做工精致，扎口整齐，框架结构合理10分2图案精美， 颜色搭配谐调10分3造型独特，夸张得体，有创新，有个性， 质地优良10分4能够展示本学院的特色10分2.放飞60分 起飞10分从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，

14、第二次起飞成功得5分，第三次以后 起飞得零分，但仍能继续比赛。(2)留空时间20分成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20 分。如浮现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分如正常飞行10 分钟，BP 10/20X20=10,记 10 分(3)风筝的高度及远度20分目测风筝高度。最高的得满分20分。挨次类推。(4)印象分10分在放飞过程中，放飞灵便、稳定，收放线自如；放飞技巧新 颖、有特点的赋予适当的印象分。七、比赛流程1比赛不进行小组赛，直接参加决赛。参加之半场的系为： 人文系、建工系、计电系、劳经系；参加下半场的系为：外语系、 管理系、机电系

15、、软件系。2每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。参赛选手不 得超越赛区放飞。3比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委 开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨 声宣布比赛正式开始，各裁判开始记时。每场比赛结束后，工作 人员采集各评委打分，集中到记分裁判组。4参赛风筝线长限定为IOO米。5参赛风筝不得借助气球等助飞器材飘带及其他装饰物不在 其范围内放飞，否则取销其参赛资格。6比赛过程中，各系可写通讯稿，交至广播室，进行广播， 以活跃赛场气氛。八、奖项设定评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个， 优秀奖4个；一个最佳创作奖参照工艺分，一个最佳技巧奖参照 放飞分，一个最佳高度奖。亲子活动方案篇4游戏一搬搬乐游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每一个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交在一起，幼儿坐在上面，三人一起 跑到终点球筐前，然后幼