《契税》教案设计.docx

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1、课题：契税【教学目标】知识与能力：1.了解契税的定义、纳税人2 .掌握契税的征税范围和计税依据3 .能正确判断在实际生活中，什么情况下应缴纳契税过程与方法：通过本节课的学习，学会如何正确计算应纳的契税情感、态度、价值观：培养爱国主义情操和依法纳税的意识【教学重难点】教学重点：L掌握契税的征税范围2.掌握契税的计税依据教学难点：L契税的征税范围2,契税的计税依据【教学媒体】制作幻灯片【教学方法】案例教学法、归纳法、讲练结合【课时安排】1课时【教学过程】一、课前导入情景案例导入（创设情境，激发学生兴趣）：让两个学生表演买房缴税的情景，问学生缴纳的是什么税，引入课题。二、讲授新课（一）契税的概念契税

2、是以在中华人民共和国境内转移土地、房屋权属为征税对象，向产权承受人征收的一种财产税0（二）契税的征税范围、纳税人和税率L契税的征税范围（1）国有土地使用权出让（2）土地使用权转让（包括出售、赠与和交换）（3）房屋买卖、赠与和交换请学生思考：土地使用权出让与土地使用权转让一样吗？学生思考后回答，教师总结：出让的主体是国家，转让的主体是土地使用者2 .契税的纳税人契税的纳税人是境内转移土地、房屋权属，承受的单位和个人。其中：单位是指企业单位、事业单位、国家机关、军事单位和社会团体以及其他组织；个人是指个体经营者及其他个人。3 .税率契税实行幅度比例税率，税率幅度为3%5队具体执行税率由各省、自治区

3、、直辖市人民政府在规定的幅度内，根据本地区的实际情况确定。从2010年10月1日起，对个人购买90平方米及以下且属于家庭唯一住房的普通住房，减按1%税率征收契税。（三）契税的计税依据和应纳税额的计算L契税的计税依据契税的计税依据按照土地、房屋交易的不同情况确定：（1）国有土地使用权出让、土地使用权出售、房屋买卖以“成交价格”作为计税依据。（2） 土地使用权赠与、房屋赠与，由征税机关参照土地使用权出售、房屋买卖的“市场价格”确定。（3） 土地使用权交换、房屋交换以交换土地使用权、房屋的“价格差额”。（让学生总结，教师再补充总结）：有成交价格按成交价格，没有成交价格按市场价格，交换的按差额。2 .

4、契税应纳税额的计算应纳税额的计算公式如下：应纳税额=计税依据X税率例题：居民甲与居民乙进行房屋交换，甲房屋评估价值为500000元，乙房屋评估价值为450000元，乙支付给甲换房差价50000元，当地契税的适用税率为3%,对于这一行为，契税的缴纳情况是（C）A.甲缴纳，税额为1500元B.甲缴纳，税额为13500元C.乙缴纳，税额为1500元D.乙缴纳，税额为13500元（学生先做，并找两个学生到黑板做，教师再讲解分析）三、课堂练习居民甲有两套住房，将一套出售给居民乙，成交价格为IoOoOo元；将另一套两室住房与居民丙交换成两处一室住房，并支付换房差价款40000元Q要求：计算甲、乙、丙相关行为应缴纳的契税（假定税率为5%）解答：甲应缴纳契税二40000X5炉2000（元）乙应缴纳契税=IooOOOX5%=5000（元）丙不缴纳契税。（学生先做，并找学生到黑板做，教师再讲解分析）四、课堂小结学生先总结，教师再对着板书总结。五、布置作业某电信局2014年3月从市政府取得土地一块，准备用于建造营业大楼，按规定支付土地出让金9000000元，当地政府规定契税税率为4%o要求：计算该电信局应缴纳的契税税额。【板书设计】契税L契税的概念和特点2,征税范围、纳税人和税率3 .契税的计税依据和应纳税额的计算