20229月10日第38个教师节学习心得3篇.docx

《20229月10日第38个教师节学习心得3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20229月10日第38个教师节学习心得3篇.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2022年9月10日第38个教师节学习心得9月10日第38个教师节翩然而至。师者，传道授业解惑也。古今圣哲常“以水为师”，观水悟道。基层干部亦当以水为师，公平如水、清廉如水；需要攻坚克难时，又要有如水一般的不疾不徐、绵绵不绝的绵劲、韧性。如此，必可无往不利。第一次遇见苏波盖，是在选岗书上，方方正正的黑体字里，恨不得透过名字看看它的“真面目”。到岗工作后，又开始纠结“苏波盖”还是“苏卜盖”，后来得知，苏波盖在蒙古语中译为“有塔的地方”。鉴于此，工作不久，我便又急切地想要去趟苏波盖村，看看这传说中的塔，以至于以后的每次下村或者路过苏波盖村，都要瞄一眼白塔，像是生活的某种仪式。时间过得真快，转眼已是

2、三年，在乡镇的日子忙碌而充实，也带给我不小的收获。以水为师，习之包容。“海纳百川，有容乃大”，水能包容万物而滋养万物。古有“宰相肚里能撑船”“廉颇负荆请罪”先例，为人处世需要学会包容，水能随物赋形，利万物而不争，在包容中彰显气度。还记得刚来工作时，正赶上“不忘初心、牢记使命”主题教育，面对各项工作，是领导和同事的包容理解与耐心指导，让稚嫩年轻的我逐渐成长起来，工作也越发得心应手。再到后来，无纸化办公要求也让村干部们不得不学会运用办公软件填报各类资料，作为党建员的我也就开始了苦口婆心的“教学活动”。“小张，这个表咋啦打不在一页纸上，最后那溜溜字跑到第二页纸上了，这咋弄了？”“小张，这个照片我拉进

3、文档里了，怎么不显示呢？”“小张”有时，面对这一遍又一遍的提问，恨不得立马闪现在村干部面前“耳提面命”一番。可转念一想，那不就是刚接触工作的我吗，何况村干部们更辛苦，不仅一年四季要劳作，还要跟着时代的步伐和要求完成各项村内工作，实属不易。这便是基层工作教会我的第一点，不管时代怎样变化，我们都要有包容的心态，包容失败，包容一切向前进步的人和事，这样才能实现发展。以水为师，习之仁爱。“水是万物之源水孕育万物，以自身的至仁大爱滋养着生命。还记得一次在和领导调研涉煤领域人员信息时，那个场景、那段对话至今难以忘怀。阳光明媚的早晨，我们一行人去沟门镇一位老人家中，向她询问她儿子的联系方式、生活近况等，当一

4、切调查清楚，留下收件人姓名“郭刚”时，只见老人颤颤巍巍地站起来，满脸激动，问道：“孩子，你是不是以前在咱们沟门的郭镇长呀？”“是了，您是？“只见老人情不自禁地牢牢握住郭书记的手，“小郭呀，你可是我们家的恩人呀，十几年前是你帮我们家要回了土地，要是没有那片地，我们连饭也吃不开了，一直没有好好谢谢你，今天真是留下吃饭哇，大娘今天做蒸饼了！”“不了，大娘，应该的，老百姓的事就是我的事，您腿脚不便，歇的哇，我们回呀！”点滴恩惠，竟被年过七旬的老人记了十几年，不觉已泪目。这感悟之二便是，但行善事莫问前程，不忘初心方得始终，橹起袖子干好工作！以水为师，习之变化。“兵无常势，水无常形”，水因时而变，夜结露珠

5、，凝而成冰；因势而变，舒缓为溪，陡峭为瀑；因器而变，遇圆则圆，逢方则方。在“互联网+”的时代浪潮中，各种新的业态正在不断涌现，网络直播几近家喻户晓，结合当前正在实施的乡村振兴战略，直播带货、解决农产品滞销势在必行。唯有改变，做到与时俱进，才能更高效、更科学地建设美丽乡村。因此，感悟之三便是我们应学习水的变化，在变中求新，在变中与时俱进，从而实现乡村振兴。党员干部应当提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，坚持问题导向，正确把握主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，善于思考和创新，打破思维定式，准确识变、科学应变、主动求变，做到“明者因时而变，知者随事而制”，在时代变局中破困局、开新局。“

6、不积胜步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”充分学习水的包容、仁爱、变化，需要久久为功，要重视积累，怀着谦卑的心，以水为师。2022年9月10日第38个教师节学习心得书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。今年是我国第38个教师节，广大党员干部要“以书为师”，描绘人生“锦绣画卷”，用书本传道授业解惑，将好的书本作为补钙壮骨的“必修课”必答题”“必选项”，只有将读书培养成兴趣爱好，善读书，读经典、读传统、读文化，才能真正读好书，才能从“黄金屋”中觅得“颜如玉”。耕读党史“案头卷”，夯实思想“压舱石”。读万卷书，行万里路。善于读书是一种品质，徜徉于“书海”，可以沁润心灵，净化灵魂；可以醍醐灌顶，明辨是非

7、。新时代赋予新使命，党员干部要将学习作为“第一能力”“第一素养”来培养，养成“善读书”的习惯，培养读“好书”的雅兴。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。当前，党员干部重点任务就是要做好耕读党史“接续文章”，将党史学习教育过程中“囱图吞枣”“人云亦云”的疑问点”“空白点”“遗漏点”进行“补短板”，把握历史发展主题主线、主流本质，学懂弄通党百年来在革命、建设、改革中优秀的品质，震续共产党人精神血脉，夯实思想之基，砥砺行为之本。同时，耕读党史要坚持问题导向，抓住关键读、找准要点学，要重点学习习近平谈治国理政等新思想、新理论，将提出的新观点同马克思主义立场相结合，在思学践悟、融会贯通中解决好学习中的

8、问题。资学政策“工具书”，当好人民“知心人”。书犹药也，善读之可以医愚。一日无书，百事荒芜。读书能“破万卷下笔才“如有神”，工作中学好政策亦是如此。只有将涉及业务的理论知识学通透、学实在，才能更好地践之于行，当好人民的“知心人”，解决好人民群众的“操心事”“烦心事”“难心事”。书读百遍，其义自见。党员干部资学政策容不得“打马虎”，决不能当“半壶水”，打“擦边球”，必须拿出十倍之力、百倍之劲，反复读政策、深入研究政策，最终用好政策。要纵向贯通学，从中央到地方，都要学好政策的“纲”和“本”；要横向联动学,业务非“独木之舟”,必须掌握相邻业务、相似政策，才能游刃有余。“知之愈明，则行之愈笃”。通透的

9、政策理论还需运用到“办实事”中，将理论当成“工具”，细琢“民之要事”，解决好人民群众在生产生活中的就业、医疗、养老、教育等问题，让“有字之书”沿着人民群众幸福安康的“无字之路”阔步前行。学懂人生“自律书”，守牢廉洁“基本线”o书籍，是文化的重要载体，也是党员干部廉政教育的良师益友。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。清正廉洁，自古以来就是中华民族传统美德，更是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。新时代，就要将书籍与廉洁二者融会贯通，相融互促，形成党员干部守底线、守红线的重要法宝。要学懂弄通习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，领会和感悟党的十八大以来反腐倡廉取得的伟大成绩。要常

10、怀畏戒之心，从书中呈现的反面教材中“提神醒脑”，做到自我约束，自我警醒，正心修身、正本清源，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力，不能为了一时的不当利益贻害了事业，贻害了人生，在时时刻刻、事事处处都有一根弦牢牢管住每一个可能出现问题的地方，严守底线，不踩红线，不触高压线，让清廉伴随一生，用廉政造福人民。2022年9月10日第38个教师节学习心得2022年9月10日是我国第38个教师节，基层是最好的课题，基层是干部成才的良田沃土,基层有最好的老师。一年来，我与基层朝夕相处，从懵懂的白面书生变为干练的基层干部，基层与我倾情相授，我在基层扎根成长，遇良师，当心怀感恩，秉承师恩向“基层之师

11、”敬个礼。一敬你的淬炼洗礼，教会我立足本职“干实事”。还未参加基层工作时，脑海中的基层印象就只是“喝茶看报”，直到真正地身临其境，才发现基层工作千头万绪、林林总总。基层干部人人都是“多面手”，事事都能独当一面，下到田间地头，上到重大决策部署，都能看见他们的身影。对于刚步入新领域的我，面对突如其来的繁杂工作，多少都会有些手足无措、茫然迷失。我坚持在干中学、学中干，不断好问决疑、请教前辈，不断摸索进取、熟悉业务，在基层大熔炉中精进成长。通过不断地锻炼磨砺，我对自己本职工作有了更深入的理解，业务能力得到提升，我开始融入基层，成为一名合格的基层干部，是基层之师教会了我如何开展工作，如何在其位、谋其政。

12、二敬你的循循善诱，教会我善做善为“勇担当”o担事干事，是干部的职责所在，也是价值所在。基层事项繁琐复杂、名目众多，想要推动工作有序开展必须手上有本领、心中有担当。从同事的侧记中，我发现他们对待每一项工作总是亲力亲为、身体力行，以致有的早早白了少年头、有的慢慢掉了烦恼丝，只因心中装了一份责任，工作时便多了一份担当。我把他们当作生动的座右铭，对待工作事必躬亲、对待任务专研精进，努力做到脚踏实地、真抓实干、勇于负责，不断锻炼过硬本领，把基层当作提升自我的大课堂。慢慢的,我似乎也得到了做好基层工作的真谛一一尽职履职、担当作为。是基层之师教会了我何为责任，何为心中有力量，脚下有担当。三敬你的公仆情怀，教

13、会我服务群众“系民情”。基层是离人民最近的地方，也是服务群众的最前沿。想要任事于民必先寄情于民，把党念兹在兹的为民初心根植心间。从疫情防控到全民核酸、从矛盾化解到医保征收、从安全宣传到国家反诈APP入户安装、从政策宣讲到我为群众办实事，走访入户是家常便饭，宵衣阡食早已习以为常。一路走来，我把群众当成朋友、比作亲人，发现他们朴实善良、平易近人，在他们的笑容中我找到了初心，在他们的肯定里我坚定了信念。基层工作虽百般滋味，但因有想要守护的人一切都不觉得苦。我将“心系民生”厚植心中，用实事实效将它生动注解，是基层之师教会了我何为为民情怀，何为初心使命。基层是个大课堂，基层是块磨刀石，基层是教导我们增长才干、加快成熟的良师益友。向你敬个礼，谢谢你。