学校听评课制度.docx

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1、学校听评课制度为了解和掌握学科课堂教学工作的实际情况，解决教学和教学管理中存在的问题，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，特制定教师听评课制度。一、听课类型我校听课类型分为：公开课、示范课、随堂听课和领导推门听课、其他业务评选等类型。二、参与听课人员的听课节数要求各类人员听课节数规定：校长每学期不少于30节，业务副校长、教务主任、教科研室主任、年级处主任每学期不少于40节，年级处副主任每学期听课不少于30节，教师听课每学期不少于20节。三、听课的具体要求L听课记录本由教科研室统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、时

2、间等。2.听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。3、听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规则，不做与听课无关的事。4、分管领导和教研组长对参与听课人员做好记录。5、教研组长要组织教师按时听课，为评课、教研活动作好准备，对无故不参加者，教研组长要作好记录。6、听课教师的听课记录要作到真实，发现有弄虚作假行为的按学校考核细则的有关规定执行。四、评课的具体要求1、教师、教研组长和分管领导必须组织评课。2、教研组长每月检查一次教师的听课记录，并作好记录向分管主任报告。3、要严格按评课的程序进行，不能流于形式，各教师要积极提出自己的观点，展开讨论，并认真作好评课记录。