—2022学落实“学宪法讲宪法”活动总结征求意见稿.docx

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1、2022学年落实“学宪法讲宪法”活动总结征求意见稿为认真贯彻法治思想，进一步加强青少年法治教育，根据教育部普法办关于开展20XX年教育系统”宪法宣传周”系列活动的通知和省教育厅办公室关于开展20XX年全省教育系统宪法宣传周”暨第二届全省青少年法治宣传教育周系列活动的通知的部署要求，我校开展了20XX年第五届全区中小学生”学宪法讲宪法暨第二届全市青少年法治宣传教育周系列活动。现将有关事项总结如下。一、抓重要群体。严格落实青少年法治教育大纲，把宪法法律教育纳入国民教育体系，鲜明地把宪法教育作为青少年法治教育的核心，将宪法宣传教育贯彻各教育阶段，着重培养和增强青少年的国家观念和公民意识。要遵循青少年

2、身心特点和成长规律，探索开展生动有趣的宪法实践活动，让宪法宣传富有吸引力和感染力。要把宪法学习宣传融入“开学第一课”、升旗仪式等活动中，让宪法宣传融进青少年心中脑中。要发挥好广大青少年“小手拉大手”的作用，使广大青少年成为传递宪法的“火炬手”。充分利用第二课堂和社会实践，用好各类青少年法治教育基地，开展宪法学习宣传教育和实践,引导广大青少年从小树立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。二、创新方式方法，增强宣传实效。充分运用“报、网、端、微、屏”等各媒体平台，加大新媒体新技术运用，组织宪法学习网上讲座、在线访谈、网络展览等，通过图解、动漫、短视频、H5、公益广告等形式加大网上宣传力度，增强宪法法律宣

3、传的吸引力和感染力。要严格按照疫情防控要求组织开展线下活动。要加强以案普法，做到宣传内容为群众所需、宣传方式为群众所喜、宣传成效为群众所赞。要把宣传周集中宣传活动与经常性的宪法法律宣传有机结合，把宪法精神融入群众日常生活，使宪法法律学习宣传更加贴近基层、贴近群众，增强活动互动性和参与度，推动宪法法律学习宣传常态化、制度化。三、网络竞答知宪法丰富精彩的线上宪法知识学习和答题，提升了同学们的宪法意识。教育部全国青少年普法网宪法知识挑战，又让学生懂得了维护宪法权威，争做宪法小卫士。我校1032名学生参加宪法知识竞赛，完成率均达80%以上，正确率达95%以上。四、各班开展宪法晨读活动。冬日的暖阳洒在教

4、室里，同学们随着老师诵读“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。”同学们满怀热切，高声朗读，感受宪法力量，弘扬宪法精神，增强法制观念，以实际行动学法、懂法、知法、守法、护法。五、遵守宪法当卫士1、争当宪法小卫士学校引导全体学生们积极参与第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止12月3日，全校1666名队员顺利完成综合测试获得了金、银、铜牌，满分达983人次。2、法治故事我来讲作为一名学生，要与法律做朋友，与犯罪作斗争。我们应该学会利用法律武器来武装自己、保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步。各中队开展

5、法治主题讲故事比赛，营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。六、抓载体创新。加强宪法宣传阵地建设，在公园、广场等公共场所中融入宪法元素，推动宪法主题公园、场馆建设，丰富宪法宣传阵地，让广大人民群众时时刻刻都能感受到宪法就在身边。要树立“互联网+”思维，充分运用微博、微信、客户端，加强新媒体宣传力度，做好集中阐释、深入解读和正面传播,增强宪法宣传教育的吸引力和感染力，不断兴起学习宣传实施宪法的热潮。要把宪法学习宣传教育融入立法、执法、司法实践，不断创新载体、丰富形式，真正形成各部门齐抓共管、各负其责的宪法学习宣传教育大格局。七、宣传宪法造氛围1、校园法治宣传为了更好地开展“124”宪法宣传日活动

6、，增强宣传力度，学校LED电子屏每天循环播放“深入学习宣传XXX法治思想，大力弘扬宪法精神”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园”等宣传标语。2、绘制法治板报学生们利用课余时间，搜集资料、精心策划，绘制出了一幅幅布局合理、主次分明，版面美观大方、图文并茂的手抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习氛围，有力地向队员们宣传了法制知识。八、禁毒知识竞赛我校充分用好教育教学资源，积极组织开展学生法治教育培训，积极贯彻了落实”宪法小卫士”20XX年行动计划，通过多种途径组织了宪法小卫士活动，确保了活动参与率。全校高一高二1584名学生参与了禁毒知识竞赛，参与率达到100

7、%,有力推动形成了青少年学生比学赶超的良好氛围。九、存在的问题宪法工作虽然取得了确定成果，但不行否认的也存在着一些问题和不足。主要表如今以下几个方面：一是普法工作还存在薄弱环节，总体工作进展不够平衡,个别行业法治教育还有待强化。二是个别单位思想认识还不到位，认为宪法和法治宣传工作是可有可无的事情，做得好与不好没多大关系，不会影响到年度工作目标的考核，也产生不出多大的“政绩”，因而思想上重视不够，极个别单位甚至还仅仅是一纸文件，层层传达，图形式、走过场、表面应付，工作没有落到实处。三是法治工作点多面广，工作量大，工作人员少，任务量大，难免有时候顾此失彼，特殊是对于如何进一步提升法治工作的质量与效

8、果，有待于进一步探究与奋力。十、下一步工作计划（一）要严格考核问责。要把学习宣传实施宪法工作作为衡量领导班子、领导干部实绩的重要内容，把能不能遵守宪法法律、依法办事作为考核干部的重要依据。要把自查和整改情况纳入全县重点工作大督查，加强明察暗访，推动问题解决。要严格落实责任追究制度，对工作落实不力、弄虚作假、报喜不报忧，对群众反映问题不能落实的，一律严肃追究责任。（二）强化责任落实。党的十九大作出了“成立中央全面依法治国领导小组”的战略部署，强化党中央对法治建设的统一领导。县委已经调整县委全面推进依法治县工作领导小组，领导小组办公室由县司法局调整到县委政法委，并配备了专兼职工作人员。当前，我们将

9、以学习贯彻党的十九大精神为契机，深化宪法学习宣传工作，进一步加强依法治县工作体系和制度体系建设，积极推进依法治县工作规范化进程。特别是要建立健全各级党政主要领导为法治建设第一责任人、党政分管负责人为法治建设直接责任人、党政其他负责人履行分管领域法治建设责任的法治建设领导责任体系，确保各项任务措施有效落实。（三）宪法是记录民族复兴的宣言书，是指导中国民主政治的路线图，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。下一步，我们将按照中央督查的反馈意见和自查中发现的问题，坚持问题导向，切实增强宪法意识，自觉维护宪法权威,严格依法执政，切实履行好法治XX建设的职责。（四）要加强组织领导。县委对宪法学习宣传实

10、施工作高度重视，制定了工作方案，成立领导小组和办公室。各级党委（党组）要把学习宣传实施宪法列入重要议事日程，加快成立相应的组织领导机构，精心组织、统筹安排，上下联动抓好自查督查和整改任务落实。附：宪法宣传周宪法学习宣传工作总结可编辑版为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，按照省委省政府、市委市政府、省司法厅以及市司法局关于开展宪法学习宣传活动的部署要求，进一步掀起国家宪法日宣传周期间我校宪法学习宣传活动新高潮,现就XX年我校“124”国家宪法日宣传周系列活动总结如下。

11、一、活动时间20XX年11月29日-12月5日。二、活动主题以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。三、主要开展的活动（一）细心组织，狠抓落实一是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开展宗教事务条例与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动，做遵纪守法公民。二是深化

12、开展“宪法进社区”活动，着重提升法治宣扬教育的阵地建设水平。充分发挥法治宣扬教育的基础作用，认真总结经验，乐观探究法治宣扬新途径，实现“五个一”建设：即建立一项法治宣扬栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套村民学法制度，委派一名律师担当义务法律顾问，每季度开展一次宪法宣扬活动。并结合各个期间的热点、难点问题与发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性法治讲座、法治论坛活动。三是扎实开展“宪法进农村”活动，着重提升农夫群众的法律意识与法治观念。加强农村法治宣扬教育基础设施建设，校设有公共法律服务工作站，每个社区设有法律顾问一名，为群众供应法律询问。为构建完善校社区法律服务网络，并

13、设有法律救济站,并由基层法律服务工作者及法律服务小分队每年定期开展“送法下乡”活动，对贫困弱势的村民供应法律挂念。深化“法治示范村”创立活动，组织宽敞村民依法建立村规民约，引导宽敞村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达个人的利益诉求与依法解决各项冲突纠纷。全面普法宣法,通过“3.8”妇女节、”3.15”消费者权益日、“12.4”全国法治宣扬日等各类着重节日，在校社区大力宣扬和群众生产生活息息有关的法律法规，进一步提升宽敞人民群众的法律素养与依法维护自身合法权益的力量。四是坚强新媒体普法。各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣扬，推送法治主题信息，以网络化、大众化语言把“冰冷的法律条

14、文”变成“温存的法律服务”，有法律问题可以在微信群内询问法律顾问，不断满足人民群众法律需求，取得良好的宣扬效果。五是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。依据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决霞、依法管理力量；连续推行学法制度，定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训，增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。（二）观看民法典公开课各班级结合实际组织学生观看了民法典公开课，提高了法治素养。我校民法典公开课观看时间为12月3日晚8:45,事后各班拍集体观看照片一张发到

15、了班主任群。（三）组织一期法治黑板报黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。各班同学在班主任老师的带领之下，精心设计、巧妙构思，绘制了一幅幅主题突出、内容翔实、图文并茂、形式活泼的法制黑板报。此项活动在丰富学生课余生活的同时,也提高了他们的宪法意识，确保了法治观念常驻学生的心田。（四）落实普法责任，形成宣传合力。宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用相关媒体落实公益普法责任制，精心策划，在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。（五

16、）总结提高，让宪法深入人心。12月5日第八节课，副校长对我校一周的宣传教育活动在广播站做好重要总结，肯定了一周来的活动成果，表扬了宣传亮点。同时也提出来要求，宪法宣传不能局限在这一周,我们要形成良好的宣传氛围，不断推动宪法宣传教育活动的开展，让宪法真正走入到我们平时的生活和工作学习LP来。让“每一天都是宪法宣传日”。（六）组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料,认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。（七）强化专项依法治理建设。结合“平安”建设，主动开展平安生产、食品药品、卫生平安、社会治安、禁毒、冲突纠纷排查调处等