基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx

上传人:王** 文档编号:194517 上传时间:2023-04-10 格式:DOCX 页数:4 大小:16.03KB
下载 相关 举报
基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx_第1页
第1页 / 共4页
基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx_第2页
第2页 / 共4页
基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx_第3页
第3页 / 共4页
基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、基层党建工作重点任务推进会发言稿供借鉴深入学习贯彻习近平总书记关于党员教育重要论述和视察重要指示批示精神,在全市持续开展“万名党员进党校”活动,作为党员教育工作体系化建设重点项目加以推进,今年以来各级党校累计培训党员数量达全省党员总数的IX%,有力推动“把全体党员普遍轮训一遍”任务落实,为加强和改进新时代党员教育培训工作作出有益探索。一、把准政治定位,坚决落实“首要任务”活动着眼推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育从“关键少数”向“绝大多数”拓展,引导党员坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。一是突出政治培训基本要求。将新时代党的创新理论作为进党校培训的必修课,明确不低于*%的课

2、程比例。采取学时制、以考促学、封闭管理等,督促基层党员掌握应知应会知识点,实现普及式达标。二是突出理论学习形象具象。及时跟进宣讲解读总书记最新重要讲话精神,制播党课开讲啦、“十大战略”进行时等视频课程,组织编写新时代中国乡村振兴战略丛书、好支书是如何炼成的等精品教材,推出一批微视频微动漫,推动党员在润物细无声中牢记“国之大者”。三是突出重点群体示范引领。市委紧紧把基层党组织带头人培训抓在手上,开办示范班,并将全市X.3万名村(社区)党组织书记和部分“两委”成员纳入培训计划,带动基层党员打通学习贯彻党的创新理论“最后一公里”。二、坚持问题导向,着力优化“过河路径”运用生动鲜活的方式方法,增强培训

3、吸引力感染力,杜绝“水过地皮湿”。一是提高针对性,让活动有用管用。变“大水漫灌”为精准“滴灌”,坚持缺什么补什么、干什么学什么。专门开设基层先进典型“身边人讲身边事”课程,如全国优秀共产党员在党校讲到当好村支书要做到“两个带头”:带头吃亏、带头干事,用通俗的语言讲出了深刻的道理,使学员产生了强烈共鸣。二是增强吸引力,让党员愿学想学。活动针对农村党员占比高、学历低、底子薄、轮训难实际,实行优质资源下沉、实战实操为主,受到党员欢迎。不少党员表示“平生第一次进党校,学到了不少东西,感谢组织关怀!”活动以来,县级党校普通党员培训班次占年度班次的比例由*.5%提高到*.8%o三是借力信息化,让培训既广且

4、快。*党员基数大、流动性强。创新推出“党员教育云课堂”,“指尖上的党校”让党的声音直达基层。党的二十大闭幕后举办网络培训班,全市*万名党员在线培训,实现“一人授课、百万人听讲“三、建强要素支撑,持续筑牢“四梁八柱”摒弃“一阵风”现象,警惕“沙滩流水不到头”倾向,坚持一锤接着一锤敲,推动活动正规化体系化长效化。一是在组织保障上有引领。连续*年作为市委年度基层党建实事和各级党组织书记抓基层党建述职评议考核内容,融入省委“能力作风建设年”、“五星支部创建”活动。二是在制度保障上有规范。印发深化“万名党员进党校”活动意见,下发工作指导手册,制定全省党员教育培训示范基地管理、师资库管理暂行办法等,规范阵

5、地“建管用”和师资“引育用”。三是在基础保障上有实招。建成由*家全国党员教育培训示范基地、*家省级党性教育基地、*家省级红色教育基地、*家省级示范性县级党校、*家省级示范性乡镇党校、近*个现场教学点组成的培训阵地矩阵;推动省市县建设师资库*个、遴选师资*万人;累计划拨省管党费*亿元支持活动开展,撬动各地各单位累计投入资金*亿元。“万名党员进党校”活动的实践表明:党员的党性更强了,服务群众更加主动了,团结带领群众致富的能力也提升了。市历山街道党校邀请党的二十大代表现场宣讲大会精神,更加坚定了党员跟党走的决心;县、村党员通过党校技能培训掌握了*种植技术,用两年多时间建成全国最大的*基地。这些都更加坚定了深化拓展这一活动的信心,我们将按照会议要求,持续加强党员教育培训,锻造一支政治过硬、能力过硬、素质过硬的党员队伍。可供参考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!