2022季喜迎二十大校长“思政第一课”讲话稿六篇.docx

《2022季喜迎二十大校长“思政第一课”讲话稿六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022季喜迎二十大校长“思政第一课”讲话稿六篇.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、中学校长思政第一课尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！每学年的第一次升旗仪式，我的心情都十分激动，今年依然如此。我的激动源于两个方面：一是因为学校有踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献的好老师，二是因为学校有会自由思考、独立判断，有担当精神、家国情怀的好学生。好老师加上好学生成就了好学校！能成为好学校的校长，我感到很骄傲！在此，我代表我自己、代表学校班子成员向你们表示由衷的感谢！同时也向新进XX的老师和新高一的同学们表示热烈的欢迎！谢谢你们！欢迎你们！今天，我演讲的题目是“告别不良现象，追求精神成长”。高考结束，我一直在思考一个问题：作为校长，我到底更喜欢什么？是更喜欢学生考出的优异成

2、绩呢，还是更喜欢学生个人的健康成长？可能有人会说，你肯定更喜欢学生的优异成绩。学校开表彰会，总是成绩好的同学受表扬；高考后升大学，总是成绩好的人上好大学；平时在班里，老师也似乎更青睐成绩好的同学。这是事实，谁也不能否认。可是，我思来想去，又多方求证，我觉得如果让我选，我应该更喜欢学生个人的健康成长。因为分数是副产品，只有健康成长的孩子才会收获更多。我说的健康成长，包括身体成长和精神成长。我看大家的身体都很健康，所以，今天我重点想说的是精神成长。我强调精神成长，是因为当下我们身边还有许多不良现象：这些现象表现在学习方面就是：早上进班第一时间不是读书，而是照镜子、梳头、或趴桌子上小憩；开始读书时找

3、不到读书材料、不知道读书内容，读书时声音低小、精神萎靡；不到下课时间就东张西望，下课铃声未落就急忙冲出教室；上课时坐姿不端正、听课不认真、常做小动作；自习课上交头接耳、说话不断、影响别人学习或休息；考试时夹带、抄袭、作弊，成绩弄虚作假；面对成绩起优，不能客观看待、坚持努力。表现在生活方面，就是就寝时大声喧哗、随意泼脏水、扔垃圾、串寝室；就餐时吵闹、占座、夹队、倒饭、挑食;锻炼时偷懒、逃避，不参加体育活动；走路时掉了垃圾不捡、与同学距离太近；说话时不注意方式，用词不文明；如厕时，个别男生借上厕所机会在厕所吸烟、打闹；还有个别人拉帮结派，搞小集团，人为制造矛盾尽管这些只出现在个别人身上，但它造成的

4、恶劣影响却会波及全班甚至全校。而之所以出现这些现象，我认为主要是因为思想不够纯粹、精神发育不良。一个人只是体格十分茁壮，其它方面平平；或者只是成绩十分优秀，其它素质低下；这不符合国家培养人才的标准,这样的人不能算是一个全面发展的人，做不了合格的社会主义建设者和接班人。所以，我觉得，不管是对一个学生还是对一个学校，分数固然重要，但比分数更重要的是人的精神健康成长。精神健康成长的表现有五个方面：一.精神抖擞、朝气蓬勃。昨天，高一新生报到；昨天晚上，我查看各班学习状态的时候，高一的同学们就表现出了这种精神面貌。他们坐姿端正、态度认真；面孔生动、双目有神。从他们身上，我看到了春天的勃勃生机、夏天的青翠

5、葱茏；他们做到了精神抖擞、朝气蓬勃，这才是我校该有的形象。二.积极进取、努力拼搏。我们身边有个很好的榜样一一二（6）班。二（6）班的学生在全校的表现最为出众：别班学生进班第一件事是处理杂务，二（6）班的学生进班便直接开读；别班学生上课总有小动作，二（6）班学生表现特别专注；别班觉得不可能的事，二（6）班不仅做到了而且做得特别突出。高一升高二升级考试中，XX市前10名二(6)班占6人；前20名，二(6)班占12人；前30名，二(6)班占16人。二(6)班变理想为现实，化平庸为神奇，正是积极进取、努力拼搏的结晶。三.勤奋刻苦、认真负责。我从三(5)班身上看到了这种品质。在综合院，三(5)班的学生总

6、是到得最早；进班读书，三(5)班的学生总是读得最好；课间休息，三(5)班的学生总是站走廊得最少；勤奋刻苦、认真负责，三(5)班的学生用自己的行动作了最好的证明。四,言行文明、助人为乐。这一点，很多同学都做到了。校园里向老师发出的一声问候，操场上向受伤同学伸出的一双援手，同学委屈时为同学递上的一片纸巾；一个会心的微笑、一个理解的眼神、一句安慰的话语：这些都是文明的代码，只要适时输入，它就会开出美丽之花。五.心理阳光、心胸坦荡。古人说，君子坦荡荡，小人长戚戚。做人，当然要做君子；做君子，当然要心理阳光、心胸坦荡。生活经验告诉我们，一个心理阳光、心胸坦荡的人，更容易直面困难、战胜挫折；更容易获得幸福

7、、走向成功。所以，它是精神成长的一个重要元素。同学们！精神抖擞、朝气蓬勃，积极进取、努力拼搏,勤奋刻苦、认真负责，言行文明、助人为乐，心理阳光、心胸坦荡，是一个人精神健康成长的标准，是我们追求精神成长的方向。也许现在我们还不能全做到，没关系，世上无难事，只要肯登攀。现在才刚开始，让我们先有一个好的开端！当你的精神开始健康成长，你自会慢慢告别那些不良现象！同学们！一个人要成长，每一步都得步履铿锵；一个人想进步，每一天都要奋勇冲刺；新的学年开始，我们要提高站位、拉高标杆，五育并举、全面发展，聚焦学习品质、更加注重思维，锚定成才目标、追求精神成长，一路快跑、大步超越，勇立潮头抒写XX发展的新篇章！最

8、后，祝同学们学习进步、成长快乐！谢谢，我的演讲完毕！校长思政第一课老师们，同学们：大家好！我今天发言的题目与开学礼主题一致是：务善至美，立德树人至真。我们隆重集会举行新学年开学典礼，首先，我代表XX中学的全体教职工，向平安返回校园的八、九年级同学们和所有原任教职工表示热烈的祝贺！向新来到温暖、美丽的XX中学大家庭的七年级同学们和新老师们表示热情的欢迎！回顾上一学年，我校在上级各主管部门的关心和支持下,在全体师生共同努力下，学校一心一意谋发展，聚精会神抓质量，谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。在今天的开学礼上，想与师生们分享的第一点是“务善至美”。孟子名言：“善养浩然正气，创造智慧人生！”“其为

9、气也，至大至刚浩然之气是一种大勇”“浩然之气要符合道义，也是勇担道义之气”“非不能也，是不为也”。这些正是“国之大者”应具备的“大爱”“大美”品质。我们的校训是“立德立行，求美求真”。我要讲的第二点是“立德树人”，这似乎是面向老师们讲的，但老师们传授的“德”，要同学们有开启“德”的接收器，才能达成。但此刻，我想对所有学子讲，求知路上，我们需要心向着“德才能成人第一，“品德”而“知真”。将追求高尚品德作为努力方向，所追求的“知识”与“真理”才能为自身与社会带来更不一样的价值。一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，把“知识”与“真理”融会贯通，让

10、自己行有“品”，为有“德”，才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。在学习中增长见识，让视野更开阔，让思路更敏捷,让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。第二要“德行天下”而努力“善行”。做人：对上恭敬、对下不傲，是为礼；.做事：大不糊涂、小不计较，是为智：对利：能拿六分，只拿四分，是为义；恪律：守身如莲，香远益清，是为廉；对人:表里如一，真诚以待，是为信；修心:优为聚灵，敬天爱人，是为仁。亲爱的同学们，善良刻苦、活力行动的学习态度是搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。“听好课”是“吃正

11、餐”，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好的行动习惯。足够的“善行”才能“立德”而树立在人群中的威信。大家要努力做到“知真善行”，大力提倡“爱校教育”“文明教育”，树立学校面貌，树立班级面貌，树立同学形象。我们的校园就会更加文明、美丽而又温暖。一个有美好建树的团队和环境，才孕育出一个个美好学生成人、成才。老师们，同学们，学校正是芳华奋进的时候，我们全体师生必须上下齐心，共同努力。相信阳光、善良的XX少年们能象XX同学一样，飞得更高、更远、更强。最后，老师们、同学们在新

12、学年，点滴小事恰是德行的彰显，以德行走，积善达美，才能以德服人，成就社会和个人的美好明天。校长思政课开学第一课老师们、同学们：大家早上好！新学期，我们全体师生再一次整装待发，我代表学校向辛勤耕耘的各位老师，向朝气蓬勃的各位同学致以最诚挚的问候与最美好的祝福！祝福老师们吉祥安康、工作顺利；祝福同学们健康快乐、学习进步！新学期，全校师生将继续践行“公勇诚朴”之校训，朝着复兴兑泽的目标奋勇前进！今天重点解读校训中的“公”字的内涵和要求。“公”是一个会意子。小篆字形，上面是“八”，表示相背，下面是V（Si）（“私”的本字）。合起来表示“与私相背”，即“公正无私”的意思，“公”是一种高尚而伟大的品德。礼

13、记礼运有云：“大道之行也，天下为公。”清末民初，孙中山先生将“天下为公”作为座右铭，并矢志为之奋斗。2017年1月18日，在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,系统阐述构建人类命运共同体重要理念，站在历史和哲学高度对“人类社会何去何从”这一时代命题提出中国理念、中国方案。有人说：这是人类思想星空的闪亮时刻，这是激荡时代大潮的中国之声。构建人类命运共同体正是“天下为公”理念在新时代的全新理解和阐释，是对中国社会、人类社会“何去何从”的精准施策。国内“脱贫攻坚”，国外“一带一路”，“共同战疫”“疫苗分享”践行的正是“天下为公”的思想，播下的是和合共生的种子，收获的是共赢共享的明天。天下为公，是引领时代的

14、思想，凝聚共识的智慧，破解危局的良方。是一种宽阔胸怀；是一种民本意识；更是一种英雄品质，我们要胸怀理想，堂堂正正，勇毅前行。那么，怎样才能恪守并践行“天下为公”之大道？我认为天下为公行大道。首先，我们要坚守公心。古人云，“仰不愧于天，俯不作于人”，凡事出于公心、方能体现公平、正直、无私的人格品质。每个人都生活在一个集体中，上至国家，下至班级甚至一个小团队。坚守公心，就要正直无私，以国家利益和集体利益为重，兼顾个人利益，不能只考虑个人利益，更不能成为精致的利己主义者。新的学期，我希望每个人都要思考：我能为父母做些什么？我能为别人做些什么？我能为我所在的团队做些什么？我能为班级做些什么？我能为学校

15、做些什么？我能为社会做些什么？当我们能够很好地处理好个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系，坚守公心,正直无私的时候，我们才能为中华崛起读书，才能为天下人谋幸福，民族复兴的伟业才能真正实现！其次，我们要秉持公正。讲三层意思：一、公正无私是一种崇高的思想境界，它是人类永远仰慕的美德，是一种可与天地共存、可与日月同辉的高尚德行。一个人具备了公正无私的品德，就能光明磊落、实事求是、主持正义、扬善除恶。二、公正是宇宙永恒的法则，有的人综合素养好、学业成绩好，有的人综合素养差、学业成绩差，这是为什么呢？这是因为有的人严格、勤奋、努力、进取、坚持，而有的人则相反。“天地不仁以万物为刍狗”，说的就是宇宙对

16、每个人是相对公平的，你付出多少，就会得到多少。三、公正是“抗挫”良药。“人生不如意十之八九”，当我们面对人生失意，我们要相信“天行健，君子自强不息”；要珍爱生命，东山再起，古语云：“留得青山在，不怕没柴烧”，说的就是这个道理。所以说，“诚心正意”，于己则足以养身；秉持公正，于公则风清气正，气正则心齐，心齐则事成。最后，我们要践行公道。“大道之行也，天下为公。”中华传统文化强调“和合共生”“和而不同”，推崇不同国家、民族“美美与共”“天下大同”，成为深深融入构建人类命运共同体理念的文化基因。然而，世界百年未有之大变局催生国际秩序深刻演变，国际格局出现重大变化。一些人目光短浅、抱残守缺，鼓吹“文明冲突论”“种族优越论”“一国优先论”等，试图制造更多偏见、隔阂与仇恨。“天下为公”，这句蕴含东方智慧的中国话语，这句构建人类命运共同