2篇冬季采暖的应急预案.docx

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1、冬季采暖的应急预案3冬季是燃煤取暖不当造成师生煤气中毒和火灾的易发期。为保障师生身体健康、学校教育教学工作顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，创建平安和谐校园，结合实际，特制定冬季取暖方案如下:一、目标与任务认真落实市教育局关于做好恶劣天气期间实习支教相关工作的通知和市教育局、XX大学关于实习支教大学生冬季取暖安全问题的通知的精神，强化管理，落实措施，增强师生员工的防范意识和能力，为师生健康、和谐发展提供良好的环境Q二、方法与步骤（一）宣传发动1、召开校长例会，传达上级文件精神；完善各项安全管理制度。2、利用板报、橱窗等方式，及时宣传取暖的注意问题Q3、落实学校冬季取暖安全工作目标责任制。

2、（二）自查整改1、组建机构。成立安全工作领导小组，加强领导，具体分工，明确责任，认真部署各项工作，把冬季取暖工作抓实、抓细。2、取暖要求。用煤炉取暖的学校，室内确保通风；安装排烟管道，保证管道通畅、不漏气、并装有风斗；周围不能有易燃物。支教教师室内使用新电暖气取暖，宿舍不准用电褥子取暖；经常检查线路,保证线路安全。3、各完小安排专人负责冬季取暖问题，值班人员明确责任，加强检查。4、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患；禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。5、认真检查消防器材，保障安全设备到位。（三）应急预警突发事件发生时，学校安全取暖领导小组转为安全应急指挥部，立即启动突发事

3、件应急预案，向联校上报突发事件情况，并组织应急救援工作。事件发生后，联校指挥部指挥成员要迅速到位，要及时把受灾学校事件详细情况统计汇总，做好学生安抚工作，及时查清事件发生起因，做好事件的,发展分析、预测，开展救援工作宣传，配合其他部门救灾抢险；组织医疗救护队，确保受害师生在最短时间内接受抢救与治疗；维护校园安全保卫工作，保证抢险救灾工作顺利进行Q三、工作措施1、各完小通过校会、班会、橱窗等方式，对师生进行安全防火、预防煤气中毒等安全教育，让学生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法，提高学生的安全防范意识和应急处置事故能力。2、加强对预防煤气中毒的安全知识的宣传，时刻关心支教教师的生活。3、加强

4、安全课教育，定期开展安全知识讲座。4、切实进行安全预警演练，提高师生预防自救能力。5、认真检查取暖中存在的安全隐患，做好记录，写出书面总结报告。冬季采暖的应急预案420xx年冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作:1、成立冬季取暖工作领导小组组：略2、XX小学成立领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细。二、取暖方式：教务处采用电地暖，会议室和政教处采用空调，其他办公室和各班教室采用火炉，宿舍和两个学前班教室采用锅炉暖气

5、集中取暖。三、加强管理，预防为主1、根据本校情况，提前做好冬季用电的计划，并准备好充足的资金。2、每天早上高年级的值日生提前把火炉点着，待烟放净后学生方可进入教室；低年级的班级要老师负责提前生好炉火。3、领导、教师要加大检查力度，要经常检查各室，如果发现炉子、地坑有漏烟的现象，马上安排人员进行修理。4、教室要经常通风，确保室内氧气充足，谨防窒息。5、采用空调和电热，要严格按照技术监察部门的各项规定，做好空调和电热的安全检查工作，做到既保证供暖质量有保证供暖安全。6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天带班领导和值周教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查，发现问题及时处

6、理。7、班主任是班级安全工作的第一责任人，每天放学时要做到班级检查一次，保证炉火熄灭人走。8、值周领导和值周教师要对学校安全工作负全责，每天要严格执行安全检查、巡视制度，做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作，作好记录有带班领导签字后学校存档。四、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求（一）、灭火行动小组火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。（二）、疏散引导组：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全的,撤离火灾现场。（三）、通讯联络组一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广

7、播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报IlO维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120,同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。（四）、救护安全组：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。五、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式，宣传消防知识和煤气中毒，把各项消防制度、管理网络图上墙。2、加强学校消防硬件建设设置灭火器，配置ABC类干粉灭火器,学校重点部位配置灭火器。设立政教处为学校消防管理办公室Q3、经常巡查，排除隐患Q对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情

8、况经常进行巡查。4、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。六、应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长报告，学校领导立即通知广播室，有广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。切断电源，广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校惊恐Q）呼叫119.110,并根据实际情况呼叫120,同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。打开校门。灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位，疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组，可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线

9、路决定，并加以引导。2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源进的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出如火灾发生课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求指挥。七、有关要求1、沉着冷静指挥Q组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以避免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排Q有序按计划快不撤离，不得参与救火。3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势蔓延，为学生疏散争取更多时间，在学生未完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况及时的报告总指挥。