学院关于开展全国第七届大学生艺术展演活动实施方案三篇.docx

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1、学院关于全国第七届大学生艺术展演活动方案根据XX省教育厅关于开展全省第七届大学生艺术展演活动的通知精神和要求，结合我校具体情况，制订我校艺术展演的活动方案。一、指导思想认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)，坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对学生进行爱国主义教育，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体学生，坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、组织机构学

2、校成立第七届大学生艺术展演活动组委会。主任：XXX副主任：XXX、XXX委员：XXX、XXX、XXX组委会办公室设在校团委，负责展演活动的具体组织协调工作。三、活动主题展演活动的主题是“厚植家国情怀，涵养进取品格”。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现我校大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。四、活动项目和形式展演活动的项目分为：（一）艺术表演类：包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧。（二）艺术作品类：包括绘

3、画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影。（S）“我和大艺展”征文。（四）高校艺术教育科研论文报告会。艺术表演类艺术作品类高校艺术教育科研论文报告会另行通知。五、对象和分组艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全校在读研究生、本科生、专科生，分为甲、乙两组；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。高校艺术教育科研论文报告会的参加对象为我校教师、有关教科研单位的教科研人员、教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。“我和大艺展”征文的对象为参加本届艺术展演活动的本校学生。六、时间安排展演活动分为三个阶段。第一阶段（XXXX年10月至XXXX年5月）为校内开展活动阶段，重点是扩大学生的参与面与普及面

4、。各二级学院（部）要制订本院展演活动实施方案，进行宣传动员，部署有关工作。以各二级学院团支部为单位，动员学生广泛参与，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，可组织艺术专题讲座、文艺演出、音乐会、美术作品展以及专业演出团体到学校演出等活动，让每个学生都有机会参加至少一项艺术活动。学校在二级学院（部）开展活动的基础上，举办学校艺术节。鼓励大学生艺术社团深入基层体验采风、调研学习、宣传展演。通过开展上述活动，评选出各学院优秀艺术表演节目和艺术作品，并于XXXX年5月15日前报校团委。第二阶段（XXXX年6月至10月）为全省评选和现场集中展演阶段。重点是加强我校与各高校间的相互交流和学习。在各二级学院

5、开展展演活动的基础上，学校第七届大学生艺术展演活动组委会组织专家评委于XXXX年6月对各二级学院上报的艺术表演节目（录像）进行评选，评出一、二、三等奖和参加全省现场集中展演的入围节目。8月中旬组织对艺术作品、艺术教育科研论文的评选。XXXX年9月举办现场集中展演和艺术教育科研论文报告会，并于XXXX年10月中下旬，将评选出的优秀艺术表演节目、艺术作品、艺术教育科研论文报送省教育厅第七届大学生艺术展演活动组委会。第三阶段（XXXX年11月至XXXX年3月）为全国评选和现场集中展演阶段，重点是展示艺术教育成果和引领校园文化建设方向。全国展演活动组委会于XXXX年11月中旬组织对艺术表演节目（录像）

6、评选，评出二、三等奖和参加全国现场集中展演的入围节目。11月下旬组织对艺术作品、艺术教育科研论文的评选，编印艺术作品集和论文集。七、奖励办法（一）奖项设置优秀组织奖：奖励组织工作扎实、活动成效突出的二级学院。艺术表演节目奖：各项目（声乐、器乐、舞蹈、戏居D分设一、二、三等奖。艺术类作品奖：各项目（绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励获艺术表演节目一、二、三等奖的指导教师（每个节目不超过3名）和艺术作品一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）。优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀节目。（二）优秀组织奖评选要求优秀组织奖由学校展演活动组委会根据各二级学院艺术展

7、演活动的组织情况进行评选。要求展演活动指导思想正确，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，认真组织各阶段展演活动，发动和参与面广，在学校开展展演活动，有活动专题简报、总结等书面（音像）材料等。八、经费各二级学院（部）活动经费自行解决。现场集中展演阶段活动经费由本届展演组委会负担。学院开展第七届大学生艺术展演活动的实施方案为贯彻落实省教育厅关于XX省第七届大学生艺术展演活动的实施方案及精神，坚持培育中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元的艺术育人原则，我校积极组织参加XX省第七届大学生艺术展演活动，特制定本实施方案。一、活动主题本届展演活动的主题是：厚植家国情怀，涵养进取品

8、格。展演活动的项目和内容紧紧围绕主题，展现当代大学生与中国共产党同行、与祖国同行、与时代同行、与人民同行、与梦想同行的价值追求；展现当代大学生胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、奉献人民的远大理想抱负；展现当代大学生勇担时代责任、勇于砥砺奋斗、勇于创新创造，开拓进取、甘愿奉献，追求更有高度、更有品味的人生境界。二、活动原则（一）坚持立德树人。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义精神，培养学生深厚的民族情感，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。（二）坚持面向全体。坚持育人性、公平性、群体性，提倡开展学院（中心）、年级、

9、班级展示活动，通过丰富多彩的艺术实践活动提升学生审美和人文素养，努力让每个学生成为展演活动的受益者。（S）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，切实增强学生的文化主体意识和文化创新意识。（四）坚持机制创新。不断完善活动“三阶段”推进机制，抓实抓好开展普及活动、省级集中展演和全国现场展演三阶段工作，建立健全普及参与、交流学习、协同推进工作机制，展示成果，引领方向。三、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类和艺术作品类两大类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵（由校团委统一指导）。学生艺术作品类

10、包括绘画、书法和篆刻、摄影、设计、微电影。四、参加对象和分组艺术表演和学生艺术作品的参加对象为我校的在读本科生、研究生，分为甲、乙两个组别，甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。五、活动时间安排本届艺术展演活动分为：（一）第一阶段（XXXX年1月至XXXX年3月）为各学院（中心）活动筹备阶段，通过多种形式在学生中广泛宣传，积极推荐各类优秀的艺术人才并上报校团委，由校团委统一筛选并指导，为参加相关艺术展演做准备。（二）第二阶段（XXXX年4月至XXXX年8月）以学院（中心）为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动。在学院（中心）开展活动的基础上，举办第二十届大学生文化艺术节，营造

11、良好的校园文化氛围。（S）第三阶段（XXXX年9月至XXXX年11月）为全省现场集中展演活动阶段，艺术展演活动组委会将从中遴选出30个表演类节目、16件艺术作品参加全国第七届大学生艺术展演。1 .XXXX年9月，省教育厅组织声乐分片区展演。2 .XXXX年9月，省教育厅举办微电影展评。3 .XXXX年10月，省教育厅组织声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵集中展演。4 .各项目展演承办单位：声乐：展演一区：XX学院展演二区：XX大学展演三区：XX大学全省集中展演：XX大学器乐：XX大学舞蹈：XX大学戏剧：XX大学朗诵：XX学院艺术作品：XX大学微电影：XX大学（四）第四阶段（XXXX年11月至XXXX

12、年4月）为参加全国评选和现场集中展演阶段。六、奖励办法本届展演活动设立的奖项1 .艺术表演奖：以子项目设奖，各项目分设特、一、二、三等奖。2 .艺术作品奖：以子项目设奖，各项目分设特、一、二、三等奖。3 .优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀表演节目。4 .指导教师奖：奖励艺术表演、微电影获特、一、二等奖的指导教师（每个节目、微电影不超过3名）和艺术作品获特、一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）。七、具体要求L请各班将推荐的“参赛艺术人才”名单于XXXX年2月24日前上报艺术团XXX。5 .有相关特长和爱好的同学可以积极准备艺术表演类和学生艺术作品类。学院关于开展全国第七届大学生艺术展演

13、活动实施方案根据XX省育厅关于“XX省第七届大学生艺术展演活动”文件通知要求，为深入学习贯彻全国教育大会精神，体现以生为本、全面育人的人才培养目标，确保我校在本届艺术展演活动中取得优异成绩，特制定“XX学院第七届大学生艺术展演活动实施方案”。一、指导思想全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美培元，用艺术陶冶情操、塑造美好心灵，引导广大师生有信仰、有情怀、有担当，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，把展演活动作为学校美育培根铸魂的重要载体，培养德智体美劳全面发展的人才。二、活动主题厚植家国情怀，涵养进取品格。三、活动原则（一）坚持

14、立德树人。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义精神，培养学生深厚的民族情感，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。（二）坚持面向全体。坚持育人性、公平性、群体性,提倡学校开展班级、年级、院系展示活动，通过丰富多彩的艺术实践活动提升学生审美和人文素养，努力让每个学生成为展演活动的受益者。（三）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，切实增强学生的文化主体意识和文化创新意识。（四）坚持机制创新。不断完善活动“三阶段”推进机制，抓实抓好

15、各院开展普及活动、院级选拔、排练、推荐活动，学校层面分类举办展演竞赛活动和推优参加全省展演三阶段工作，建立健全普及参与、交流学习、协同推进工作机制，展示成果，引领方向。四、活动项目和形式本次展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类（含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品）、高校美育改革创新优秀案例四大类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵；大学生艺术实践工作坊包括艺术与科技、艺术与校园、艺术与生活、艺术与美丽乡村四部分；学生艺术作品包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影；高校校长书画摄影作品包括绘画、书法、篆刻、摄影；高校美育改革创新优秀案例包括高校美育教师队伍建设、高校公共艺术课程建设与教学改革、高校专业艺术人才培养模式改革创新、高校艺术师范教育教学改革等方面。四、对象与分组1 .艺术表演、艺术实践工作坊和学生艺术作品三类的参加对象为我校在读的全日制在校学生。其中分为甲、乙两个组别；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。艺术表演和艺术作品应以非艺术类专业学生为主，艺术实践工作坊应以艺术专业学生为主。2 .高校校长书画摄影作品的参加对象为我校校级党政领导干部；3 .高校美育改革创新优秀案例的参加对象为传媒设计学院、教育学院及行政部门、有关教研科研单位。六、活动安排本届展演活动时间自XXXX年9月至X