学校教学事故认定及处理办法.docx
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1、学校教学事故认定及处理办法第一章总则第一条为建立健全教学质量保障体系,营造良好的教学环境,保证学校良好的教学秩序,进一步规范教学和教学管理行为,防止和杜绝教学和教学管理工作中的各种事故,根据我校实际情况,特制定本办法。第二条本办法所称教学事故是指由于任课教师、教学管理人员、教学辅助人员或其他为教学服务的工作人员由于过失或者过错,影响正常教学或产生不良社会影响,甚至造成一定程度的人身伤害或公私财产损失的行为或事件。因不可抗力或突发事件影响教学秩序、教学进程的,不认定为教学事故。第三条教学事故按类别分为三类,分别为课堂教学事故、课程考核事故和教学管理事故;按严重程度分为三级,分别为一般教学事故、严
2、重教学事故和重大教学事故。第二章教学事故及认定第四条课堂教学事故(一)一般教学事故凡发生下列情况之一的,属于一般教学事故:1、无特殊客观原因,上课迟到或提前下课,影响正常2、未按规定程序办理调、停课手续,擅自调课、停课的;或者按照规定调课、停课,没有及时告知学生的。3、上课无教案、课件等教学资源,影响正常教学。4、未按规定数量布置或批改作业,数量不足规定标准的1/2。5、未按规定要求对学生进行实习和毕业设计(论文)进行指导。6、擅自离开教学场所或从事与教学无关的事情,使教学中断,影响正常教学秩序。7、上课期间拨打、接听电话。8、学生在上课期间出现交谈、睡觉、玩手机、吃东西等行为,教师不加以制止
3、的。9、言语、行为举止不文明,造成不良影响。10、程度相当的其他教学事故。(二)严重教学事故凡发生下列情况之一的,属于严重教学事故:1、无特殊客观原因,上课迟到或提前下课,影响正常教学15分钟以上。2、未按规定程序办理调停课手续,擅自缺课或请他人代课。3、未按规定数量布置或批改作业,数量不足规定标准的1/3,严重影响教学质量。4、擅自变更或严重偏离课程标准规定的教学内容,或擅自变更教学进度、实习实践计划安排。5、未按规定讲解安全注意事项和操作规程或擅离职守,在教学过程中造成财产损失或学生(1-2名)人身伤害事故。6、擅自使用或向学生强行推销甚至强迫学生购买教学计划之外的教材和其他物品,造成严重
4、影响。7、违反操作规程,造成教学仪器设备损坏而影响正常教学。8、在教学活动中对学生使用歧视性、侮辱性语言,或实行体罚、变相体罚。9、出现三分之一以上学生在上课期间睡觉、玩手机、吃东西、打闹等严重影响教学秩序行为,教师未加以制止的。10、程度相当的其他教学事故。(三)重大教学事故凡发生下列情况之一的,属于重大教学事故:1、教学过程中发表违反法律法规或违背党的方针政策、违背教师职业道德规范等言论,造成恶劣影响。2、未按规定讲解安全注意事项和操作规程或擅离职守,在教学过程中造成重大财产损失或出现多名学生伤害事故甚至出现伤亡事件。3、程度相当的其他教学事故。第五条课程考核事故(一)一般教学事故凡发生下
5、列情况之一的,属于一般教学事故:1、未按学校有关规定命题、制定评分标准。2、拟定考试试题不严密,影响学生答题。3、未按时评定学生成绩或进行试卷分析。4、误判、漏判致使个别试卷成绩与实际成绩不符。5、未在规定时间内登录或报送考试成绩。6、程度相当的其他教学事故。(二)严重教学事故凡发生下列情况之一的,属于严重教学事故:1、擅自变更考试时间或地点。2、试题有严重错误致使考试受影响。3、监考人员迟到、早退或擅离考场达15分钟以上。4、未经批准,监考人员擅自指定他人代替监考。5、未按监考守则履行职责,致使考场秩序混乱、作弊严重或发现作弊隐瞒不报。7、考试结束后,未准确清点试卷,造成学生答卷遗漏。8、未
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