《道德与法治》教学工作总结.docx
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1、道德与法治教学工作总结一、工作概述在过去的一学期中,我校道德与法治课程的教学工作在学校领导的支持下,得到了全体教师的共同努力和学生的积极参与。根据学校的教学计划和目标,我们明确了本学期的工作重点,旨在通过系统的课程设置和多样的活动形式,提升学生的道德素养和法治意识。通过精心的组织和实施,我们希望在学生中种下法治和道德的种子,为他们的成长打下坚实的基础。二、主要成就与亮点1 .教学内容的创新本学期,我们在道德与法治课程的教学内容上进行了多方面的创新。例如,利用现代信息技术,设计了多媒体教学课件,通过生动的案例和情境模拟,增强了学生对课程内容的理解与兴趣。同时,我们还结合时事热点,如“反校园欺凌”
2、、“网络安全”等主题,组织专题讨论课,激发学生的思考和参与热情。2 .学生参与度的提升在本学期的教学中,我们特别注重学生的参与度,通过小组讨论、角色扮演等多种形式,鼓励学生积极表达自己的观点。数据显示,参与讨论的学生比例从上学期的60%提升至85%,学生的主动性和积极性得到了显著提高。许多学生在课堂上表现出色,勇于发表自己的看法,营造了良好的学习氛围。3 .课外活动的丰富为了进一步巩固学生的道德与法治教育,我们组织了一系列课外活动,如“法治宣传周”、“道德模范评选”等。这些活动不仅丰富了学生的课外生活,还提高了他们的社会责任感。在“法治宣传周”活动中,学生们分组走访社区,向居民宣传法律知识,获
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