多媒体系统组成.ppt

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1、讲 座 通过切换器选择信号源。通过切换器选择信号源。切换器进行切换时，切换器进行切换时，同时切换同时切换了所选了所选择的信号源中的择的信号源中的声音声音和和图像图像信号。信号。DVD 展示台展示台 外接外接 声卡声卡话筒话筒将输入的各种声音的电信号，将输入的各种声音的电信号， 通过电路处理放大，再传输给通过电路处理放大，再传输给 音箱。从而得到完美的重放声。音箱。从而得到完美的重放声。VIDEO：影碟机影碟机 录像机录像机 实物展示台实物展示台计算机图像计算机图像VGA、RGB 实物展示台：实物展示台：替代了幻灯机、书写投影仪。替代了幻灯机、书写投影仪。 具有展示实物的功能。具有展示实物的功能

2、。可进行局部放大、彩色可进行局部放大、彩色转黑白、负片转正片。转黑白、负片转正片。（1）INPUT SELECT（输入信号选择按钮）（输入信号选择按钮）（2）MANUAL（手动聚焦按钮（手动聚焦按钮）（3）AUTO（自动聚焦按钮）（自动聚焦按钮）（4） ZOOM（变焦按钮）（变焦按钮）CAMERA VIDEOFOCUSTELE WIDE（1）AUTO WHITE SET（自动白平衡调整按钮）（自动白平衡调整按钮）（2）IRIS（光圈调整按钮）（光圈调整按钮）（3）ON-SCREEN ADJUSTMENT（菜单调整按钮）（菜单调整按钮）（4） LIGHTING（照明按钮）（照明按钮）Panaso

3、nic MENU STD STDMUTE VOL +POWER INPUTPanasonicPROJECTOR（1）电源控制）电源控制 桌面开关：桌面开关：控制供电和控制延时继电控制供电和控制延时继电器的开关。器的开关。 遥控器遥控器Power按键：按键：控制投影机机身控制投影机机身上电源的开闭。上电源的开闭。（2）图像的选择）图像的选择 VIDEO：观看来自于展示台、影碟观看来自于展示台、影碟机和录象机的机和录象机的图像信号。图像信号。 VGA、RGB：观看来自于计算机的观看来自于计算机的图像信号。图像信号。 MENU STD STDMUTE VOL +POWERPanasonicPROJE

4、CTOR MENU STD STDMUTE VOL +POWER INPUTPanasonicPROJECTOR（1）声音的监听：）声音的监听： 功率放大器：功率放大器：将进入功放的各种声音将进入功放的各种声音信号进行放大处理后，送往音箱。信号进行放大处理后，送往音箱。 音箱：音箱：将电信号还原成为声音信号。将电信号还原成为声音信号。（2）图像的监视）图像的监视 电视机：电视机：方便教师方便教师观看由切换器选择观看由切换器选择的图像信号。的图像信号。 投影电视机：投影电视机：为学生为学生观看图像信号，观看图像信号，包括包括VIDEO、RGB、VGA等信号方式。等信号方式。1、通过切换器选择声音

5、源、通过切换器选择声音源2、声音通过功放输出给音箱、声音通过功放输出给音箱3、话筒声音直通功放输出给音箱、话筒声音直通功放输出给音箱1、通过切换器选择图像源、通过切换器选择图像源2、电视机选择为、电视机选择为AV状态状态3、投影电视机选择为、投影电视机选择为VIDEO状态状态2、投影电视机选择为、投影电视机选择为VGA状态状态1、图像由计算机输出、图像由计算机输出3、与电视机状态无关、与电视机状态无关“故障故障”话筒无声：话筒无声：话筒开关打开？话筒开关打开？ 接头松了？接头松了？ 功放电源打开？功放电源打开？声卡无声：声卡无声：切换器选择？切换器选择？ 计算机声音调整？计算机声音调整？ 功放

6、电源打开？功放电源打开？ 功放输入端的音量？功放输入端的音量？电视机无图像：电视机无图像：切换器选择？切换器选择？ 电视机电源？电视机电源？ 电视机选择电视机选择AV？投影电视机无图像：投影电视机无图像：投影电视延时器电源？投影电视延时器电源？ 遥控器打开电源？遥控器打开电源？ 遥控器选择信号方式？遥控器选择信号方式？亮度：亮度：尽可能降低环境亮度，从而降低灯泡尽可能降低环境亮度，从而降低灯泡 亮度。有效延长机器使用寿命。亮度。有效延长机器使用寿命。温度：温度：温度对设备影响非常大。特别是投影温度对设备影响非常大。特别是投影 电视机。电视机。背景的亮度背景的亮度 背景的颜色背景的颜色字字体体的

7、的影响影响 字字的的颜颜色色的的影响影响字字的的大小大小的影响的影响字的的粗粗细的影响的影响有有无无的影响的影响1、现代教育技术中心教学服务部指定、现代教育技术中心教学服务部指定专人负责多媒体教室的管理工作。专人负责多媒体教室的管理工作。 2、按照教学计划、需使用计算机软件、按照教学计划、需使用计算机软件和组合媒体教学的教师在接到教学计和组合媒体教学的教师在接到教学计划通知书后，请提前向教务处教务科申划通知书后，请提前向教务处教务科申报，经审核后，统一排课，确定使用报，经审核后，统一排课，确定使用的教室。的教室。5、必须按照操作规程使用教室内的各项、必须按照操作规程使用教室内的各项设备（在培训

8、时学习操作规程）。设备（在培训时学习操作规程）。 3 3、非教学计划内的活动，原则上不予以、非教学计划内的活动，原则上不予以使用。多媒体教室不可作为普通会议场所。使用。多媒体教室不可作为普通会议场所。4、需使用多媒体教室的教师，一定要先通、需使用多媒体教室的教师，一定要先通过技术培训，以免发生意外，影响正常教学。过技术培训，以免发生意外，影响正常教学。6、任何人不得擅自拆除、改变室内的线、任何人不得擅自拆除、改变室内的线路、设施及计算机程序。路、设施及计算机程序。7、使用完毕，将所有设施恢复原位，关、使用完毕，将所有设施恢复原位，关闭所有电源，锁好控制台门，填写好使闭所有电源，锁好控制台门，填写好使用记录，关好教室门窗后方可离开。用记录，关好教室门窗后方可离开。8、计算机内已经预先装好一些应用程序，、计算机内已经预先装好一些应用程序，并加装了保护卡。若需使用其它程序，请并加装了保护卡。若需使用其它程序，请预先提前到教室装好。安装课件，请在预先提前到教室装好。安装课件，请在F、G盘建立自己中文姓名的文件夹，然后再盘建立自己中文姓名的文件夹，然后再装入。装入。9、出现故障或需外接设施，请勿擅自处、出现故障或需外接设施，请勿擅自处理。应与教学服务部联系解决。理。应与教学服务部联系解决。