孙权劝学习题.docx

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1、孙权劝学练习题七年级班姓名一、填空二、1、孙权劝学选自,该书是(朝代)(人名)主持编纂的一部体通史,记载了从到共1362年间的史事。三、2、孙权劝学的原因是:孙权劝学的学习方法是:孙权劝学劝的语言是:孙权劝学的成果是:J3、鲁肃的话表现了他的感情,也从侧面写出了吕蒙;文末的(原文)更进一步阐明了这一点。4、文中可以提炼的成语是:二、给下列加点字注音。卿()涉猎()孰()遂()三、解释加点词。1.(1)卿今当涂掌事()(2)蒙辞以军中多务()(3)孤岂欲卿箜为博士邪()(4)但当选猎()()(5)见往事耳()(6)及鲁肃过寻阳()()(7)卿今者才略()(8)非复赴阿蒙()(9)即更刮目相待()

2、(10)大兄何见事之晚乎()2.解释人称的用法。(1)卿今当涂掌事()(2)理常读书,自以为大有所益(3)非复吴下醺()(4)大兄何见事之晚乎()四、写出下列加点词语意思,其中意义完全相同的是()。A.但当涉猎门当户对B.自以为大有所造多多蓬善C.见往事耳往事不堪回首D.卿仝者才略卿令当涂掌事五、选择对下列虚词解释正确的一项。1 .蒙辞以军中多务()A.把B.被C.用2 .即更刮目相待()A.立即B.就是C.如果,假如3 .蒙乃始就学()A.于是B.却C.只,仅仅4 .结友而别()A.并且B.但是C.连接前后两个动作,不译。六、对翻译的句子进行判断,正确的打3,错误的打X。1 .卿今当涂掌事,

3、不可不学。译文:你今天掌管权事,不可以不学习啊。()2 .孤岂欲卿治经为博士邪!译文:我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!()3 .卿今者才略,非复吴下阿蒙!译文:你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!()七、翻译下列句(1)卿今当涂掌事,不可不学;(2)蒙辞以军中多务;(3)孤岂欲卿治经为博士邪;(4)但当涉猎,见往事耳;(5)卿今者才略,非复吴下阿蒙(6)大兄何见事之晚乎;八、问答题:九、L下列对文章内容的分析,不正确的一项是()十、A、孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞。十一、B、鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。十二、C、鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。十三、D、鲁肃与吕蒙结友而去,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。十四、2、本文所揭示的道理对你有什么启示?十五、答:O3.说说文中三人各自的性格特点。(1)到根:(2)吕蒙:;(3)鲁肃:o4 .”卿今当涂掌事,不可不学!表现了孙权对吕蒙的态度;卿今者才略,非复吴下阿蒙!表现了鲁肃对吕蒙的态度。5 .鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?

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