2024年学校开展学生欺凌防治专项行动方案.docx
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1、学校开展学生欺凌防治专项行动方案为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校“校园欺凌”专项治理实施方案,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全:一、通过各种形式开展专题教育国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?通过宣传栏等平台加强宣传和教育。通过“家校沟通平台”
2、加强宣传教育和家校联系。专题讲座,遨请法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。二、完善相关规章制度及时制定实施方案,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;及时制定“校园欺凌”应急处置预案,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。校长、安保人员组织校委会人员参加专题会议,学习行政人员值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班
3、或校长指导下进行应急处置或报警:如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。三、加强预防,防患与未然加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午放学、下午上学、放学)、重要场所的巡逻和查看,并做好相关记录。督促学校安保人员加强校园巡视;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处
4、。督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。四、及时处理,教育惩戒对已发生的校园欺凌事件,安保处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学
5、校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。学校开展学生欺凌防治专项行动方案为了贯彻XX区教育局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神,确保校园的安全稳定,有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力危机事件,保障学校教育教学秩序,促进学生健康成长,结合学校实际,特制定此方案。一、成立领导机构,明确工作责任1.组织机构:组长:XX副组长:XX组员:XX年级组长XX各班主任2.工作职责:组长:XX整体协调,监督实施。副组长:XX制定计划,监督落实。XX:对师生宣传和教育;XX:制定应急预案和负责应急处置;XX:对师生进行心理培训和疏导;XX年级组长:进行法制宣传教育,协调镇、村、社
6、区,并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。各班主任:制定班级工作计划和落实工作方案;落实各项措施,开展有效工作。二、开展宣传教育,形成良好校园氛围(责任人:工会主席、德育主任、心理教师、班主任)1 .开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识,严禁体罚变相体罚学生,树立教师良好的形象。2 .开展学生思想道德、法制教育和安全防范等”五个一”活动。(1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。(2)开展一次家访活动,了解学生的家庭生活环境和在家表现。(3)进行一次校园矛盾排杳。以班级为单位进行校园矛盾排查,针对具体问题及时制定出解决方案。(4)进行一次问
7、题学生的心理疏导。(5)开好一次“我们是一家人”主题班会。3 .防治校园欺凌和暴力的宣传工作:(1)利用行政会和全体教师会,组织全体教师深入学习法律法规和政策文件,提升干部教师法律意识和责任意识,提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力,做到依法依规、合理有效的处理危机事件。(2)创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径,积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识,提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识,增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校园环境。4 .加强心理健康教育,矫正学生心理偏差(1)每学期根据每班需要,为学生提供相应的心理课程。(2)每月利用广播、
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