XX中医药大学基础医学实验中心实验教学及科研智慧管理平台采购项目参数及要求（2024年）.docx

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1、XX中医药大学基础医学实验中心实验教学及科研智慧管理平台采购项目参数及要求一、采购方式：竞争性磋商方式二、质保期及付款方式：质保期：3年从签订合同之口起五个工作口内供应商向校方支付合同总价5%的合同款作为合同履约保证金。货物安装调试并试用期（一个月）满经质量验收合格，由供应商向我校提供发票等有效凭证后，我校向供应商支付100%合同款。验收合格后，合同履约保证金退付按学校相关规定向供应商退还。三、交货期要求1、合同签订生效后，30个日历日内安装调试完毕。2、如我校在收到货物后发现成交供应商所交货物质量不符合本项目合同产品配置及价格清单约定的情况，我校将拒收本次不合格货物，由此产生的一切后果及损失

2、由供应商自行承担。四、其他商务条款：（一）售后服务1、必须提供所响应设备通过最终验收合格、签署验收报告之口起36个月的免费质量保证期，在本项目承诺的免费质量保证期内实行“三包”服务。2、维修响应时间：免费质量保证期间提供7*24小时的故障服务受理，必要时提供现场支援，一般故障1小时解决，重大故障2小时解决。若问题、故障在检修后仍无法解决，供货单位免费提供不低于故障货物规格型号档次的备用货物供采购人使用，宜至故障货物修身3、技术服务：自最终验收合格之口起3个口历口内，中选供应商必须将所有相关技术资料（包含并不仅限于：所提供产品的布局图、走线图、使用说明”、合格证、服务手册等）交采购人留存备案。4

3、、中选供应商必须对其所提供的设备及采用的相关技术进行免费现场培训，以满足使用单位在日常存储、使用、操作等方面的需求。因培训而产生的一切费用均由中选供应商承担。（二）交货地点：XX中医药大学XX校区实验室大楼X室一。（三）安装要求安装地点：XX中医药大学XX校区实验室大楼X室；安装时间：合同签订之口起2个工作口，每天上午8点30分到12点整、下午1点30分到下午6点整：工作内容：软件系统安装调试。1、供应商在履行本合同时，应遵守校方各项管理制度，服从校方的安排和管理，安全操作，文明施工，保持环境卫生整洁，项目验收前要做好卫生清理工作，做好安全防范措施，如供应商因违反上述约定造成甲方人身、财产损害

4、的，由供应商承担嫡偿贡任，同时供应商在合同履行过程中发生的任何人身伤亡事故，均由供应商承担一切法律贡任及赔偿贡任。2、其他要求（软件项目参考如下）明确软件的服务器、搭载运行平台，网络等要求（明确是由学校提供还是涵盖在本项目采购中）,（1）系统需要与学校网络教学平台做好功能对接、数据对接，信息完全同步。2）与学校智慧校园对接相关要求。软件系统数据满足学校数据标准要求，并按学校要求实现与学校智慈校园平价数据集成、认证对接和企业微信等学校使用的移动门户平台集成，原则上不允许单独APP部署，所有移动端功能与学校企业微信进行集成。具体集成需求细节应在项目实施前与网络与信息技术中心讨论形成对接方案，并由网

5、络与信息技术中心认可后项目方可实施。项目验收必须由网络与信息技术中心进行验证，满足要求后方可进入验收流程。系统与学校智慧校园完成认证对接后原则上不允许保留单独的登录页面及登录方式。系统必须按照学校要求免费提供系统业务接口并协助第三方系统进行功能集成与深度业务对接工作。如该工作需要进行二次开发，二次开发费用需与学校协商确定，并提供相关开发工作的实际合同（三份）供学校参考。应根据用户（甲方）的实际应用情况进行个性化适应性二次开发，宜至验收合格为止。系统安全性满足国家信息系统安全等级保护二级标准，数据安全满足国家密码等保和数据安全法相关要求。如学校开展等级保护测评工作，软件厂商须无条件配合学校完成等

6、级保护二级测评工作，对测评中发现的不满足二级等保要求的软件安全风险点免费限期进行整改，以达到等保相关要求。系统上线前中标方必须通过由公安与网信部门颁发安全资质的安全机构对系统进行安全扫描和渗透测试并形成评估报告，对发现的安全问题必须进行限期整改，并再次测试通过后才能上线运行，所产生的费用由中标方负责。如学校使用的应用软件版本新发现重大网络安全漏洞，在软件服务期内的，中标方须第一时间进行修补，如超过服务期，中标方则有义务提醒和协助学校进行修补。（三）版权：定制软件一般要求开发完成后要协助学校取得该软件的著作权证书；成品软件需投标时提供相应软件的著作权证书及销售许可（四）项目验收1、中选供应商在交

7、货及险收活动中必须遵守采购人的有关规定。2、中选供应商负贡本次采购产品的运抵采购人指定的交货地点后由采购人严格按照比选文件、响应文件及答疑记录进行验收。3、最终验收：在收到中选供应商书面验收通知后，由采购人尽快组织相关人员依照相关标准、规范、要求、合同及有关附件要求进行验收。4、相关检验检测和验收责用全部由中选供应商承担。（五）培训要求1、中选供应商应派遣其精通业务的、健康的、合格的技术人员到合同货物的安装现场提供技术服务。2、中选供应商将根据自身的培训政策和使用方的具体的要求，直接向采购人或使用单位提供培训，包括中选供应商提供的设备管理培训、技术培训和使用方要求的其他培训内容。3、以上培训内

8、容的培训费用由中选供应商承担。五、设备名称及数量序号名称数量1实验教学及科研智精管理平台1六、详细参数及技术要求1、系统基础数据管理1）建立系统运行所需要的基本数据，其包含基本设置（学校设置、院系设置、课程设置、专业设置、楼栋设置、班级设置、教师设置、学生设置、数据导入等），基本用户数据支持与教务系统、数据中心对接同步，也可支持EXCE1.表格式导入系统。2）系统参数，建立系统运行的基本参数，设置学期、学年、课节、考勤参数，自定义建立各种学科、实验类型、类别等数据字典以及F1.定义快捷通道、公共咨询等。3）用户管理，灵活强大的多角色、多权限分权逐级管理，同一账户可以身兼多种角色。可设置和自定义

9、用户角色类别（教学院长、实验室主任、实验室管理员、教务处长、讲课老师等、设备管理员等）和分配对应的操作权限。4）系统日志，记录本系统的操作使用日志情况。2、实验室管理管理实验室、实验人员队伍、获奖成果、实验室建设等基本实验室事务。1）实验室管理，管理、建立、汇总实验室、实险分室、实验用房基本信息，发布管理实验室基本制度，可在线进行实验室视频监控。2）实验队伍管理，管理各实验室的人员队伍以及变动情况，管理实验室岗位以及岗位口志。3）获奖成果管理，管理实验室以及实验教师的论文、著作、实验教材、发明专利、科研等方面获奖和成果，管理实验人员以及教师的培训情况、科研与社会服务情况，管理学生的获奖成果。3

10、、实验教学管理对实验室的教学实验进行统一管理安排，按教学周的周历进行可视化的教学实验排课。教学实验根据教学大纲计划统一安排实验教学进度。1）教学实验管理（可自上而下或自下而上课表安排，可管理行政班或选修班）教学实验课表管理模式主要分为：分步模式（可自上而下也可以自下而上），可同时管理行政班和选修课，实现灵活分批分组排课管理并考勤，可多院系、多实验教学中心、多实验室统一安排调度。2）教学实验课表可以采取自上而下的由实验教学管理部门统安排制定教学实验课表，实验指导老师自行分配实验项目；也可以自下而上的由实验老师申请自己的实验计划和分配实验项目，管理人员进行审核。选择实验课程，选择班级，实验指导老师

11、，选择实验房间，根据房间可容纳人数（分组的每组人数=最大剩余可容纳人数）自动智能进行分组，并选定对应分组人员名单（涉及到考勤），管理人员或教师可调整该组人员名单，选定各组别具体的实验课节（第几周，星期几，第几节），可对分组的任一组进行可视化排课。可批量进行多周或整个学期进行设置。3）同时可设置并分配每个课节要做的实验项目，可与教务系统对接,自动识别教师或管理人员理论课占用时间，智能检测排课冲突，便于教师查看（需要教务系统支持开放接口）。4）上课考勤情况统计，对迟到、旷课的学生进行考勤管理。5）教学实验计划表，实验指导老师可提前填写学期的实验教学计划总体情况，便于实验管理人员汇总统一查询，掌握实

12、验室的教学实验计划情况，同时在教学实验计划制定时可自动根据提交的计划概要表进行匹配。可生成导出SJ4表格式。6）课程实验计划审核调整（nJ设置参数设置是否需要审核），审核或调整申请的课节，并生成实验课表（如有教务系统连接，同时可显示理论课上课课表，统一课表显示，方便教师统一看），不合理地方可直接进行调整。如驳回，教师或管理员需要重新自己调整，并重新提交课节中请。7）实验项目分配，教师根据自J的教学进度来按排分配该课程的所有实验项目在具体的时间做（第几周星期几第几节做某一实验项目晨实验项目是否分配不影响实验课表的生成以及实验考勤签到表。8）教学计划统计，教学实验计划的汇总统计，教学实验课程和其实

13、验项目以及具体实验教学时间、人数、人时数的查询统计。9）教学实验统计，实验教学情况统计、实验教学项目汇总统计、实验课程查询统计。10）实验课表管理，按教师、用房、项目、班级查询教学实验的周、学期课表。4、实验室开放管理1）实验室开放安排以及实险室的开放预约管理，由实验室管理人员制定，也可以由任课老师巾请，管理员审核。2）可灵活管理开放实验、自主实验、自拟实验、指定单个/多个实验、指定可选实验等多种开放模式。3）可以安排单个项目开放，也可以同时指定多个必做项目同时开放,实现学生自主预约，有权限的管理员对实验室进行开放实验参数设置和发布。5、耗材管理1）耗材设置，设置耗材的存放仓库、耗材的类型、单

14、位以及耗材的基本信息，如耗材编号、耗材名称、规格，所属类型可设置为危险品、易耗品等，是否为易制毒制爆品等。2）耗材管理，耗材入库、领用、报废、归还、以及对报废申请的审批，耗材的消耗和库存预警提示、耗材的H行采购登记入库和采购报账等。3）耗材查询，可按耗材入库、领用、报废、库存、自行采购等查询统计以及耗材经费情况统计查询耗材情况。4）低值品管理，管理低值易耗品的入库、报废、报增、变更、维修、挂失等。6、实验室图表效能数据分析：1）实验室总体概况：可显示实验中心各实验室概况：实验室介绍、实验室功能、主要仪器设备、面积、负责人等，同时以图表形式统计分析实验中心所有实验室的在用状态，如有安防视频接入，

15、可远程监控查看实验上课情况。2）实验室使用情况分析：统计分析实验室的数量、上课情况统计分析。3）当口上课信息：统计分析当时上课和空闲实验室情况，显示当口实验上课信息：课程名称、实验地点、实验班级、实验时间、任课教师等。4）实验开放预约信息：当前实验室开放预约情况显示。5）实验室人员队伍：图表形式分析统计实验室任课教师的结构组成。6）实验室运行监控：可动态监控当天各实验室上课情况，如有安防视频，可宜接点击查看当前实验上课情况。7、视频监控管理（后期拓展预留）1）实时视频监控，可实时网络监视实验室内部情况，随时查看实验室动态信息；2）实验视频回放，实验室视频信息可存储、回放，根据存储空间大小保存最近时间段视频信息。3）实验室视频监控和实验教学、实验开放安排有效结合，可快速定位查看，直接点击某实验课节或开放实验课节爸看实时视频。8、门禁管理（后期拓展预留）1）门禁管理支持“集中管理、分散控制”的方式，各个操作员由系统管理员授权，操作员可实现多级管理。可针对不同实验室分配不同人员的开门权限，并支持脱机密码开门。2）实时身份认证，网络身份认证采用实时认证模式，能自动识别每天24小时不同时段的被安排了实验教学、预约开放实验用户号份并通过审核的在规定时间段内刷卜进入实验室。3）支持管理员、教师、学生授权刷卡开门模式。9、接口对接与教务系统对接同步人员信息、院系信息、课程信息等。七、评