2我爱我们的祖国 公开课一等奖创新教案.docx
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1、2我爱我们的祖国公开课一等奖创新教案课题我爱我的祖国课时1文本分析我爱我的祖国是入学教育单元我上学了”中的第二课。这一课紧承上一课我是中国人的内容,由四幅图、四个词语、四句话组成。图片向我们展示了我们祖国的国旗一一五星红旗,雄伟的北京天安门,以及我国最重要的两条河一一长江、黄河。课文中的四句话皆以“我爱”开头,旨在激发学生对祖国的热爱,激发爱国之情。教学目标通过观察图画,认识我国的国旗、北京天安门,了解长江、黄河在我国历史文化中的重要地位。通过听读句子,激发学生对祖国的热爱之情。教学重难点认识五星红旗、北京天安门,了解长江、黄河的重要地位;激发学生对祖国的热爱之情。教学过程一、歌曲导入,激发兴
2、趣1.教师播放歌曲我爱你,中国,要求学生边听边唱,想一想,这首歌唱的是什么。教师过渡:上节课中我们都牢记了,我们是中国人。中国就是我们祖国母亲,身为一名中国人,我们都应该热爱中国,热爱我们的祖国。2.老师相机板书课题(板书:我爱我的祖国),老师领读课题,学生跟读。二、看图说话,认识国旗、北京天安门1.看第一幅图,说一说:这是什么?它有什么特点?2.教师介绍五星红旗的相关信息。五星红旗是中华人民共和国的国旗,为中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色,长方形,旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,居左;四星较小,环拱于大星之右。五星红旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的
3、革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。3.学生交流对五星红旗的了解,在哪些场合见过五星红旗。4.请学生画一画五星红旗。5.看第二幅图,说一说,这是哪里,你有怎样的感受?6.教师介绍北京天安门的相关信息。天安门,坐落在中华人民共和国首都北京市的中心、故宫的南端,与天安门广场以及人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国国家博物惬隔长安街相望,占地面积4800平方米,以杰出的建筑艺术和特殊的政治地位为世人所瞩目。天安门是明清两代北京皇城的正门,始建于明朝永乐十五年(1417年),最初名“承天门”,寓“承天启运、受命
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