幼儿园教师个人年终述职报告.docx

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1、幼儿园老师个人年终述职报告幼儿园老师个人年终述职报告3时间过的好快啊，在ABC幼儿园工作也快XX年了。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展口常教学工作、外出学习、做好家园互动活动，这一路走来，我们付出了许多，但我信任一句话：付出总是有收获的！而事实也给了我们很有力的证明。一、政治思想方面：本人思想端正，细致贯切党的教化方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、三个方面（1）保育方面一向马虎的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一

2、环，我依据以往的阅历细致地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就立刻记录在晨检木上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿马上督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。（2）教学方面在过去的两年里我曾经担当过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打算充分，能细致上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进宜

3、观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多探讨的原则，经常对个别实力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问，例如：课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外，还和小挚友玩不同的嬉戏。“比一比你找对了吗？使原来枯燥的字词变得好玩起来。在数学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计嬉戏让幼儿在玩中驾驭，学习新学问，让抽象的难驾驭的学问变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我留意幼儿的思想教化。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈我是怎样对待别人的？、他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一

4、个诚恳守信的好孩子。依据教学工作的须要，学年布置环境，因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，乐观参与每学年园内的两次公开教研活动，由于平常努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。（3）家长沟通方面：老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以,家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚

5、好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和疼惜每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高F1.身的业务水平，从各种不同的途径获得专业学问，乐观思索,不断充溢自己，努力使自己成为ABC幼儿园的优秀老师！幼儿园老师个人年终述职报告4各位领导、各位同事：我叫XXX,20XX年参与工作，现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯中，我酷爱幼教事业，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，始终坚持一切为了孩子，为了孩子的一切理念，坚持素养教化，乐观参与各种竞赛活动，努力提升自己各方面的实力。严格要求自己，细致履行老师职责，圆满完成中班

6、、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担当管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作状况总结如下：20xx年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟识了班级的全部工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任。这时候我更加确定H己的实力，对自己充溢了信念，让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担当了大班级级长和艺教。在担当中班的工作中，我针对45岁幼儿较活泼的年龄特点，从班纪

7、律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一口的生活中秩序、有支配、有纪律地进行。中班幼儿思维实力较抽象，我细致备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维实力和想象实力。并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到许多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的进展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期进展的阶段，乂处于小学前打算的阶段，随着年龄的增长和心理各个方而的进展，大班幼儿不再满意于追随、听从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培育孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小连接课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具打算充分，能细致上好每一节课，课堂上我较多

8、让幼儿思索、F1.由探究，组织语言，引导幼儿大胆、乐观回答问题，且教学时能面对全体，特殊留意易分散留意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置便利提示他留意集中，经过我的耐性教化大部分幼儿都能够订正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作，多探讨的原则，我经常对个别实力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用同等的目光去对待，你会发觉每个孩子都有他的优点，我们老师要做的是培育他们优点，引导他们大胆表现自己。在担当大班级级长的工作中，我乐观落实幼儿园管理制度，带领老师们要以身作则、为人师表，留意个人素养修养，对孩子有爱心,坚持素养教化，不能大声

9、拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升老师工作实力方面，我特殊重视新老师的培育，对于新手我都会与她们具体的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的学问。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新老师都能乐观的投入，能融入我们的工作支配之中，顺当完成每一项工作。在担当艺教工作中，我不畏坚苦，细致排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目，正所谓台上三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种打算，为的就是还给孩子一个欢乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈竞赛中我们都获得了不错的成果，去年还获得了南海区辅导老师奖。正所谓家园共育

10、是幼儿园素养教化的基本立足点，在潜心搞好幼儿教化的基础上，我留意把幼儿园与家园教化有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通,向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，刚好向家长汇报孩子在幼儿园的学习状况和进展状况，做到幼儿园教化与家庭教化的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。随着时代的进展和教学的要求，我们必需与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时.，我努力提升H己业务素养，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次支配外出学习和参赛，如参与了南海区幼儿常见繇事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则，共6个学时。全国评优老师精品示范课汇展（广东专场），共8个课时。20xx年参与里水镇青年老师教学反思和教案分别获得二、三等奖，2Oxx、20xx年度分别获得六一文艺汇演幼儿舞蹈竞赛老师辅导奖，2Oxx年度青年老师艺术教学基本功竞赛、2Oxx年度青年老师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获南海区优秀老师的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了确定的成果，但我知道离胜利还很远，我会乐观学习幼教理念，接着努力丰富己在幼教、德育、教学方面的学问，为国家的栋梁、为自己，我必需向前进！感谢大家！