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1、XX2022-2023学年XX学校下学期家长学校教学工作计划一、指导思想家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,教育必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养全面发展的人才作出应有的贡献。二、工作目标1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确
2、的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果。3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、具体要求与措施(一)加强组织领导,做到“四落实”1、组织落实:健全组织机构,成立“家长委员会”,每学期召开一次到二次家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,每学期安排1-2次,每次授课可分年级集中进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、教师落实。
3、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。4、教学内容落实:今年家长学校授课内容主要有:给家长三十条教子建议、孩子需要什么样的父母、家教案例分析以及家庭教育经验交流等,根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行。(二)健全制度,规范管理1、建立各项制度,实行制度管理建立考勤制度。争取家长参与率达90%。建立考评制度。对每学期所学内容,重点是家教知识的内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课
4、。建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈。2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长,评选的优秀家长由学校发给荣誉证书并表彰。3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档。(三)加强教学研究,提高业务水平1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。4、组织教师总结经验,撰写有关论文。(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。1、充分利用多媒体辅助教学手段,组织家
5、长观看学校的电视录像,帮助家长深入细致地了解学校。2、聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。3、开展“学习型家庭”创建活动,为孩子创造良好的学习氛围。4、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并组织举行家教经验交流会。四、月份工作安排:2-3月份:1、召开家长委员会议,探讨教育子女的方法。2、家长学校上课孩子需要什么样的父母4-5月份:1、出版家庭教育专栏。2、开展家教知识宣传活动。3、家长学校上课给家长三十条教子建议。4、结合期中工作对个别学生进行家访。6-7月份:1、召开各年级家长会。2、召开家长座谈会,表彰先进个人事迹,评选优秀家长
6、。3、对家长学校工作进行总结。XX家长学校工作总结近三年来,XX家长学校以“为学生终身发展奠基”为办学理念,以xxxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见、中华人民共和国家庭教育促进法XX省中小学(幼儿园)家长学校工作指导意见为指导,积极发挥学校的育人功能,充分调动家长的积极性,重视家长学校的建设,为整体构建学校的德育教育体系打下了坚实的基础。目前,XX已经成为一所校风校纪好,教学质量高的长垣市示范初中,赢得了社会和家长的广泛赞誉。XX家长学校主要做了以下工作:一、加强学习,端正教育思想我们充分认识到,抓好家长学校的建设是学校德育工作的重头戏,是学校德育工作不可或缺的一部分。为使
7、家长学校发挥有效的作用,我们首先抓好党员队伍建设,用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建设,用班风促学风。三是抓好全员队伍的建设,形成全员育人的良好氛围。为此,我们把学习充电放在家庭教育队伍建设的第一位。充分利用学校的各种例会,制定学习计划,建立学习制度,提出具体要求,采用理论与实践相结合、校本培训等多种方式,重点提高教职工依法执教、以德育人的水平。近年来,我们先后邀请包括中原名师XXX在内的多位专家到学校讲学,提高了广大教师的思想觉悟和育人水平,打造一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍。二、加强领导,完善管理机构学校重视家长学校的建设,成立了以XXX校长为首的家长学校领导小组,其领导机构如下:
8、家长学校校长:XXX(校长、书记)、家长学校副校长:XXX(副书记)、XXX(副校长)家长学校办公室主任:XXX(政教主任,分管家庭教育工作)为加强对家长学校的管理,学校还成立了家长学校的日常管理机构。管理人员是:XXX(政教主任)XXX(学校政教处副主任)XXX(学校团支部书记)XXX(七年级年级主任)XXX(八年级年级主任)XXX(九年级年级主任)为发挥家校教育的作用,保证家长学校教育的顺利开展,学校聘请了市优秀教师XXX、市优秀班主任XX、县优秀教师XXX、高级教师XXX、优秀青年教师XXX等,作为家长学校的授课教师,承担家长学校的授课任务。为了让家长学校的教师能够适应家庭教育工作,学校
9、有意识地组织他们学习、培训、考察,增强他们的工作能力,提高工作的有效性。从而使这些教师能够承担起家长学校的教育任务。此外,为了便于家长学校组织和开展工作,我们还成立了学校、年级和班级三级家长委员会。在积极肯干、热心服务、有一定工作能力的家长委员会代表的支持和配合下,我校的家长学校工作开展得有声有色,富有成效。三、制度健全,组织到位近三年来,在家长学校的建设中,我们不断补充完善、建立健全了家长学校的规章制度,使家长学校的开办做到了有章可循,有法可依。我们先后制定了XX家长委员会制度、家长学校管理办法、家长学校教师备课制度、家长学校工作章程、家长学校教师教学工作考核细则、家长学校学员管理制度等规章
10、制度,使我校的家庭教育走上了制度化、规范化、科学化管理的道路,家长学校的工作朝着有效、务实、高效的方向发展。四、开展活动,完善家庭教育体系(一)定期开班,进行家庭教育指导。近三年来,我们年年在新学年开学之际,利用适当时间段,对新生家长进行家庭教育指导。同时,组织学校优秀的语数外教师,就中小学语文、数学、英语的衔接问题、学法问题、家庭指导方法等,给家长进行培训,深受家长的欢迎。每年都有几百人次的家长参加家长学校的学习。家长们说,XX家长学校的开办,为广大家长办了一件实事,使家长们在家庭教育中更为理性,更有办法,更起作用。(二)利用家长会,以会代培。学校在期中、期末都要召开家长会,这也是家长学校定
11、期开班的时间。学校利用期中和期末,召开全校性的家长会,进行阶段总结。在家长会上,家长学校的校长、副校长一方面向家长介绍学校的发展情况,学校一个阶段开展的主要工作。另一方面,主要向家长讲述如何教育孩子,如何消除心理障碍,如何指导孩子学习等家长关心的问题。通过这样的教育和培训,提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。(三)请专家传授家教方法。为使家长了解教育的发展,学会在新课程背景下对孩子进行学习指导,学校专门一些家庭教育专家到校对家长进行不定期的培训和指导。近年来,学校先后邀请了正高级教师中原名师XXX、家庭教育专家XXX、全国模范教师XXX等,开展培训和指导工作。此外,学校还邀请市关工委的教育
12、辅导团成员到校为家长做家庭教育方面的报告,受到家长的欢迎。(四)组织家长学习为更好推进家长学校工作,XX家长学校有意识、有计划地组织家长参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生意外伤害事故处理办法等法律法规文献。学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取专家讲座、参观访问、听课、评课、
13、参与活动、座谈讨论、经验交流等方式,达到开阔视野,提高认识,增强家庭教育能力的作用。(五)征求对学校工作的意见学校重视发挥家长参与学校教育的作用,倾听他们的意见和建议,每学期都要在家长会上进行教情调查。通过教情调查,让家长对任课教师的师德师风、教学方法、班级管理等方面提出意见,将学校的工作置于家长和社会的监督之下,从而促进学校的健康发展。此外,在学校开放周的活动中,家长们也非常支持学校的工作,主动到学校来了解教育教学情况,指导学校的工作。(六)发挥家长的作用学校工作,学校的发展离不开家长和社会的关心和支持。首先是配合学校对孩子进行教育。其次是参与学校的一些管理工作,为学校解决一些难以解决的问题
14、。如购买校服,延时服务,一些必要的复习资料等,往往由家长委员会自己与商家进行接触,从而避免学校产生乱收费的行为,还教育一个清白。(七)定期举办学校的教育教学开放周。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每月一次的接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的“双减”教育工作和“五项管理”,每学期举行了一次家长开放周,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解“双减”和“五项管理”的新动向和对“双减”教育工作及“五项管理”的
15、见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。三年来,我们坚持依靠上级领导,依靠社会,依靠家长办学,在社会各界的支持和关心下,学校一直持续稳定地发展。学校的教育教学质量一直保持全市的领先水平。连续三年获得县(市)政府表彰的教育教学先进单位,首届市长教育质量奖,河南省德育先进单位、河南省卫生先进单位、河南省健康单位、河南省教育装备工作先进集体、河南省教育装备标准化实验学校,市县“文明校园”、县“书香校园”、县“养成教育示范学校”、县“教育教学工作先进单位”、县“教育教科研先进单位”、县“绿色学校”等50余项集体荣誉。当然,在家长学校的建设方面,学校还存在一些不足之处,有的地方还需要进一步的规范和完善,逐步提高我们在家长学校和家庭教育方面的能力和水平,以便我们强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系,把育人的工作做好,办人民满意的教育。XX家长学校简报2023年】第1期XX学校编总第1期2023年2月17日家校联合,共谱教育新篇章我校召开新学期家长会侧记为整合学校、家庭、社会教育,协调好学校、家庭、社会三方面的关系,构建开放型的学校德育工作体系,为学生全面发展提高服务质量,2023年2月17日下午3:00,学校召开2022-2023学年校级家长委员会第一次会议,学校3个年级的校级家长委员积极参加本次会议。会议伊始,学校政教副主任XXX组织