幼儿园教师自我评价和自我总结.docx

《幼儿园教师自我评价和自我总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师自我评价和自我总结.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园老师自我评价和自我总结激发幼儿学学问的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。今日给大家为您整理了幼儿园老师自我评价和自我总结，希望对大家有所帮助。幼儿园老师自我评价和自我总结范文本学期卫生保健工作在园领导的关切支持下，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教化的思想，实行系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作支配，通过齐抓共管，营造全园教职工关切和支持幼儿园卫生保健I：作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如卜.：一、健康检查工作：1、格执行健康体检制度，本学期总共63名幼儿，新入园10名幼儿.抓好新入园幼儿的入园

2、体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。2、严格执行晨检制度。晨检时留意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。刚好驾驭生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，保育员刚好反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日视察。二、防病措施：本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据水平;严把进货质殳关，实行全部食品进货索证，餐具每餐做到清洗消声无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保

3、伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。3、培育幼儿养成良好的进辍习惯：进辍前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗模轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全口自由平安卫生饮水。四、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格依据卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天小扫，一周大扫，保持园内外常常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发觉问题刚好指出、督促改正

4、，促进幼儿园环境的整齐。消声工作是幼儿身体健康的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面驾驭消毒方法，在分置点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格依据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具餐消毒,有效避开j幼儿通过食具引起的交差感染，确保r幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习I：作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价1：作。确保幼儿园地的卫生

5、平安工作有序进行。以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有很多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位&he1.1.ip:&he1.1.ip;在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健1.作更上一层楼。幼儿园老师自我评价和自我总结范文二在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，我们两位搭班老师，共同回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，是特别必要的，现将本学期工作总结如卜丁一、班级状况分析三年的辛勒耕袄后，我们在欢乐和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里，孩子们各方面的进步有一个明故的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成

6、的每个嬉戏及教化活动中，自由的创建、大胆的想象，他们仔细的视察，有问不完的为什么，他们新奇的探究，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，特性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思索、爱提问，在语言表达实力方面，通过多途径培育，孩子们的语言表达实力有了较大的提高，绝大多数小单友能特别清晰地表达自己的恳求和愿望。在绘时方面也已激发起门采厚的爱好。大部分孩子能开心的投入各项活动，有肯定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步特别明显，用餐时宁静J很多，挑食偏食状况严岐的也改观了很多。班中小挚友身体体质在不断增加，班出勤状况良好。但是班中还存在很多薄弱点，同伴间常常发生冲突冲突，部分孩子常

7、有过急的行为发生，不能用正确妥当的方法和看法去解决。爱仿照他人，缺乏肯定的是非辨别实力。幼儿倾听习惯偏差，长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。二、木学期重点工作1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满意不同层次孩子的发展需求，促进幼儿发展。我们刚好抓住幼儿的爱好点，更多地体现幼儿的参及性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。2、做好幼小连接I：作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。大班幼儿即将离开幼儿园，进入个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本

8、学期的1.作重点。1）、培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存，实行评比的形式激励作好值日生作好自己的工作，教化幼儿自己的事情自己做；培育幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该做并限制自己的愿望和行为。2）、学习方面的打算。在大班卜.学期的最终阶段，我们依据须要适时延长活动时间，培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中，留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习爱好和求知欲，我们在教化活动中结合我园的阅读课题，奇妙的融入一些文字嬉戏的活动，激发幼儿酷爱课本、喜爱阅读的爱好，调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动，开展r“我要上小学”

9、、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习主动性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依靠父母和老师。在此活动中，我们教会r孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时间，我们老师还特意为孩子们制作了人手本留念册，在这最终几天的日子里，时常看到孩子们在请同伴签名留念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻，他们相互留卜联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把留念册的封面装扮得异样美丽，每个人的本子里都写得满满的。3,本学期始终抓好平安工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康每周仔细开展平安教化活动，通过多种形式，使幼儿初步驾驭r一些平安防范的方法，提示幼儿，不做危急动作，教化幼儿遇到危急时要尽快告知成人

10、。在一日活动中，老师时刻关注幼儿的平安，发觉有平安隐患，刚好消退，孩子们无论在常规上还是在日活动的各方面，都有了很大的进步，懂得一些平安学问，促进幼儿树立良好的平安意识，提高r幼儿的自我爱护实力。4、家园协作，共育新苗。我们的工作离不开家长的协作和帮助，在这学期中回顾学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年，随着大教化观念日益深化人心,幼儿园教化必需及家庭教化相互支持、相互协作，这已成为广阔幼教工作者的共识，家长不再是教化的旁观者,纲要指出：“幼儿园应及家庭、社区亲密合作，及小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿创建良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本者敬重、同等、合作

11、的原则，争取家长的理解、支持、和主动参及，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”我们通过G家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径及家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在教化幼儿上形成合力，共同促进幼儿发展。5、特色工作三、不足之处及努力方面：k我们还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改进工作中的不足。2,在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助卜.，有了明显的进步，但是还需不断总结，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。幼儿园老师自我评价和自我总结范文三反思个学期的工作，我有了很深的相

12、识：我们都有一种感觉，W1.你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入r生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望若慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去r.身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会r很多、各方面进步也不错.为r更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如卜.小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做

13、到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周支配活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题，二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好及他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼

14、儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不敬意打乱别人的讲话。3,卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周支配活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动f知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、钱后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折会整理自己的被樨衣物。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我特别留意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分

15、析自己,正视自己，不断为自己充电，提高自身素养,提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、主动亲切地及家长沟通。我充份利用r晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、而谈等形式来j解幼儿在家及在园的各种表现。2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。3、在及家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参及到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。六、今后工作规划:1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加高校习力度：是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习：二是虚心i革慎，接着加大向领导和各位老师的学习以上是我木年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。