国庆节活动策划方案(20篇).docx
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1、国庆节活动策划方案(20篇)1.国庆节活动策划方案篇一一、活动主题迎双节,惠不停二、促销时间20xx年9月28日-10月7日三、活动目的1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额。2、通过X周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。四、活动地点各店。五、活动企划活动一:迎国庆,惠不停。9月29F1.10月3FI活动期在本商场推出系列“迎国庆、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!要求:1、各店必须提前五
2、天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。3、主题装饰另附效果图活动二:购物送国旗20xx年10月1日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。活动三:爱国主义宣传画展活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画,主要内容为中国、国旗、国歌、国歌、名人展;注:宣传画布置商场、大门口(附图)。活动四:“庆国庆”大型文艺晚会演出。20xx年9月29日-10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商
3、场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。六、活动宣传1、DM活动时间:20xx年9月28日一10月7日。2、印量100OO张,A3纸4P,量5G铜版纸。3、大门口海报宣传。4、商场广播滚动广播。5、卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。2.国庆节活动策划方案篇二活动时间:20xx年9月30日活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。活动准备:1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程:一、经验交流1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗
4、?2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片,说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作,教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。3.国庆节活动策划方案篇三一、活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立XX周年,推进核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集
5、体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。二、活动内容及要求:(一人举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出期高质量的主题黑板报。1、比赛时间:9月22日至10月8日2、评比时间:10月9日下午3、评委:xxxx4、评比细则:(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:9月25日周五的,班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。(三
6、)、3-5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。10月9日将由学校组织评比。(四)、46年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5份作品,10月9日学校评比。评委参照“我的好老师说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。4.国庆节活动策划方案篇四一、活动资料:我们的国庆节二、活动目标1、经过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心境。2、选择自我喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、明白我国
7、的国名及国庆节的由来,为自我是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,明白我国的国名和国庆日,为自我是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天
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