学校党支部学习贯彻《关于弘扬教育家精神加强新时代高索质专业化教师队伍建设的意见》发言稿(共15篇).docx

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1、学校党支部学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高索质专业化教师队伍建设的意见发言稿(共15篇)目录篇一、学校党支部学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高索质专业化教师队伍建设的意见发言稿3篇二、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会7篇三、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会10篇四、弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设心得体会12篇五、学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要论述的心得体会16篇六、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会20篇七、学习领会关于弘扬教育家精

2、神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见感悟心得22篇八、学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要论述的心得体会25篇九、学习关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见涵养高尚师德师风心得体会27篇十、教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会29篇十一、校长在学校教师节庆祝大会上的讲话:弘扬教育家精神铸就“锦绣教育”品牌33篇十二、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会35篇十三、学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见维护教师教育惩戒权心得体会38篇十四、2024年第4

3、0个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建篇十五、2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”心得体会46融合,引导教师将党史党建、革命文化、优秀传统文化等融入课程教学,开展具有党建、思政元素的社会实践教学,做到“业务工作开展到哪里、党建工作就延伸到哪里”近年来,以教育家精神引领激励,涌现出于漪、高铭啦、卫兴华等“人民教育家”,“时代楷模”钟扬、张玉滚、卢永根等杰出代表,弘扬了尊师重教的社会风尚各级党委和政府要突出正向激励,在职称评审、考核评优、职务晋升等方面向优秀教师、党员教师倾斜,充分调动教师干事创业、教书育人的积极性教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师中共

4、中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见近日发布,强调“引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动臼觉”,提出“经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚”教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂习近平总书记深刻阐释中国特有的教育家精神,其中一个重要方面,就是“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”党的二十届三中全会决定提出,“提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制”深入实施科教兴国战略,需要涵养广大教师的仁爱之心,充分激发广大教师的积极性、主动性、创造性

5、,加强师德师风建设,培养造就高素质专业化的教师队伍教育家夏可尊曾将教育里的爱比作池塘里的水,“没有爱就没有教育”以仁爱之心育人,既要善于传授学生知识、技能,也要充分尊重学生身心成长规律,帮助孩子培育健康的心理、健全的人格因此,需要鼓励广大教师积极运用观察、交流、调研等方式,尽可能了解学生的特点、性格特征以及遇到的困难挑战,进而创新教学方法,实现因材施教能够深刻影响学生的教师,不仅要有渊博的知识、宽广的视野,还要有仁爱之心教师真心实意地爱护、付出,有利于赢得学生发自内心的尊崇、信服,进而帮助学生树立学习信心、激发求知动力有爱才有责任,有贡任才有奉献以仁爱之心育人,需要无私的精神、奉献的品格人们常

6、用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“燃烧自己,照亮别人”来赞美教师,彰显着教师身上沉甸甸的责任“燃灯校长”张桂梅,帮助一批又一批女孩走出大山、走进大学,“豁出命改变她们的命”“时代楷模”张玉滚,放弃城市工作的机会来到乡村任教,把自己磨炼成能教书、能做坂、能裁缝、能治病的“全能型”教师秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以满腔赤诚全身心投入教育事业,用纯粹无私的爱守护学生成长,才能更好促进学生全面发展饱含对学生的爱,更需严格要求自己,加强自我修养,为学生树立做人、做事、做学问的榜样秉持温暖教育信念,以心传心,以德培德,以能养能,以爱育爱;把奉献与爱心放在首位,关爱特殊学生家庭,为困难学生

7、家庭捐款:以身作则,投身农业产业帮扶,把课堂搬到田间地头,将科学知识传递到农户的手中从小学老师、特殊教育学校教师到大学教授,不久前公布的全国教书育人楷模候选人事迹感人至深陶冶言为士则、行为世范的道德情操,既做好传授知识的“经师”,乂成为以德立身、以德立学、以德施教的“人师”,在传道授业中引人以大道、启人以大智,方能彰显师者大爱、师者仁心真教育是心心相印的活动新征程上,在推动广大教师涵养仁爱之心的同时,也给予教师更多关爰,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,让他们在教书育人中有更多获得感、成就感、荣誉感,定能更好激励广大教师厚植教育情怀,以大爱点亮孩子的梦想、托举民族的未来。篇二、学习贯彻关于弘扬教

8、育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会在新时代背景下,我国教育事业正站在新的历史起点上,弘扬教育家精神,加强高素质专业化教师队伍建设,成为推动教育现代化、实现教育强国战略的关键。近日,我认真学习了关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见(以下简称意见),深感其对于我国教育事业的重大意义。以下是我对意见的心得体会。一、深刻认识弘扬教育家精神的重要性意见明确提出,教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。这一论述深刻揭示了教师队伍建设在教育事业发展中的重要地位。弘扬教育家精神,旨在引导广大教师坚定理想信念,陶冶道德情操,涵养育人智慧,秉持勤学笃行,树

9、立弘道追求,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。二、全面加强教师队伍思想政治建设意见强调,要加强教师队伍思想政治建设,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针。这一要求对于确保我国教育事业的正确方向具有重要意义。我们要深入开展理想信念教育,加强师德师风建设,引导教师坚定“四个自信”,树立正确的世界观、人生观、价值观。三、着力提高教师专业素养意见提出,要健全中国特色教师教育体系,提高教师学科能力和学科素养,提升教师教书育人能力。这一举措有助于提高教师队伍的整体素质,为提高教育质量提供有力保障。我们要加强师范院校建设,改革师范类专业认证,推动教师学历提升,强化教师培训

10、和研修,为教师专业发展创造良好条件。四、优化教师管理和资源配置意见强调,要优化教师管理和资源配置,建立符合教育行业特点的教师招聘制度,深化职称制度改革,强化教师待遇保障。这些措施有助于激发教师队伍的活力,促进教师合理流动,为提高教育质量创造有利条件。我们要认真贯彻落实这些政策,为教师提供更好的发展环境。五、弘扬尊师重教社会风尚意见提出,要厚植尊师重教文化,加大教师荣誉表彰力度,创新开展教师宣传工作。这些举措有助于提高教师的社会地位,激发教师的工作热情,营造尊师重教的良好氛围。我们要深入开展尊师重教活动,讲好中国教育家故事,传播中国教育声音,提升教师职业的吸引力。六、加强党对教师队伍建设的领导意

11、见明确,各级党委和政府要高度重视教师队伍建设,形成齐抓共管的工作格局。这一要求对于确保教师队伍建设各项任务落到实处具有重要意义。我们要加强党对教师队伍建设的领导,健全工作机制,强化工作保障,为教师队伍建设提供有力支持。意见对于加强新时代高素质专业化教师队伍建设具有重要指导意义。我们要深入学习领会意见精神,坚决贯彻落实各项体系,提高教师学科能力和学科素养,提升教师教书育人能力。作为一名教师,我们要积极参加教育培训,不断提高自身业务水平,紧跟学科发展,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。五、优化教师管理和资源配置意见提出,要优化教师管理和资源配置,完善国家教师资格制度,深化职称

12、制度改革,优化教师岗位结构比例。作为一名教师,我们要关注教育改革动态,积极参与教师管理和资源配置改革,为教育事业的发展贡献自己的力量。六、加强教师权益保障意见强调,要加大各级各类教师待遇保障力度,维护教师合法权益,减轻教师负担。作为一名教师,我们要珍惜自己的职业,维护自己的合法权益,同时要关心学生的成长,用心去教育每一个孩子。七、弘扬尊师重教社会风尚意见要求,要弘扬尊师重教社会风尚,厚植尊师重教文化,加大教师荣誉表彰力度,创新开展教师宣传工作,讲好中国教育家故事。作为一名教师,我们要积极参与社会活动,传播教育家精神,为教育事业树立良好的社会形象。总之,意见为我们加强新时代高素质专业化教师队伍建

13、设提供了明确的指导和要求。作为一名教师,我们要深入学习意见精神,坚定理想信念,提升自身素养,努力成为新时代教育事业的优秀建设者和接班人。在今后的工作中,我将认真践行教育家精神,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。以下是我对意见的几点具体建议:篇十一、校长在学校教师节庆祝大会上的讲话:弘扬教育家精神铸就“锦绣教育”品牌尊敬的各位老师,大家下午好!金秋九月,杏坛飘香。在这美好的时节,我们迎来了全国第40个教师节。首先,我代表全体师生,向长期以来辛勤耕耘、默默奉献的广大教职工和退休老同志,致以亲切的问候和崇高的敬意。向那些在背后默默支持学校教育事业发展的教职工家属们,表示衷

14、心的感谢。牢记使命奋力前行,肩负责任勇于担当。一年多来,学校始终坚持立德树人根本任务,持续统筹推进学校改革发展,全校上下协力同心、和衷共济,为推动学校办学不断取得新进展做出了重要的贡献。过去的一年,学校坚持“让每一个生命都灿烂”的办学理念,努力打造“锦绣教育”品牌,学校办学再上新台阶。学校课程体系不断丰富,青春修炼等特色校本课程深入实施;骨干教师示范课、青年教师汇报课、第二届班主任基本功大赛及班主任节、学科专家到校诊断指导、校本作业编纂等教学活动有效开展,学生科技体育文化艺术节、红色经典诵读、各类学科类比赛、体育艺术科技类竞赛等教育活动积极组织;各年级组、教研组师德讲述活动感人精彩纷呈;尤其是

15、近一年多来,34中大家庭内部更加温馨和谐,学校生存发展外部环境不断改善,学校社会声誉明显提升。近一年多来,学校先后被评为X省文明校园标兵、X省中小学德育先进集体、X省教育系统示范家长学校、X省中小学图书馆标准化学校;荣获X市教学创新先进单位、X市德育创新先进单位、X市教育科研先进单位、X市师德先进单位、X市平安校园建设先进单位、X市劳动教育特色学校、X市智慧教育示范校、X市数字校园五星学校、X市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范校。2023年10月,X市副市长X到我校调研,并对我校心理健康工作给予了高度评价。成绩的取得,是全体教职工共同努力奋斗的结果,正是因为有了你们的勤勉踏实、奋力

16、求远,才有了学校的跨越发展。是你们不辍一日之耕,迎风送雨,点石成金,用坚守与奉献,肥沃着学校的教育土壤,助推着学子们成长成才;是你们不贪一时之功,攻坚克难,拓荒守成,用责任与担当,完成着师道的回归,推动着学校事业不断向前。老师们,历史照亮未来,征程未有穷期。回望我校过去走过的历程,我们取得了可喜的成绩,但未来还要继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!站在教育改革的关键路口,处于竞争激烈的艰难时刻,让我们发扬“艰苦奋斗、无私奉献”的精神,以猛虎出山之势,同时间赛跑,同时代并进,在新学年创造出新的历史辉煌!教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。每一位老师的肩上,都扛着建设教育强国的光荣使命和

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