幼儿园《种子的成长》公开课教案.docx

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1、幼儿园种子的成长公开课教案一、教学目标1 .让幼儿认识不同种类的种子，了解种子的基本特征。2 .引导幼儿观察种子的成长过程，培养幼儿的观察力和好奇心。3 .通过实践活动，让幼儿体验种植的乐趣，培养幼儿的动手能力和责任感。4 .激发幼儿对大自然的热爱之情，培养幼儿的环保意识。二、教学重难点1.重点：认识种子的特征，了解种子的成长过程。5 .难点：引导幼儿观察和记录种子的成长变化。三、教学方法1 .直观教学法：通过展示实物种子、图片、视频等，让幼儿直观地认识种子和种子的成长过程。2 .实践操作法：让幼儿亲自参与种植活动，体验种植的乐趣。3 .观察记录法：引导幼儿观察种子的成长变化，并记录下来。4

2、.讨论交流法：组织幼儿进行讨论和交流，分享自己的观察和发现。四、教学准备1 .各种实物种子（如豆类、谷类、花卉种子等）。2 .种子成长过程的图片、视频。3 .种植工具（如小铲子、花盆、洒水壶等）。4 .观察记录表。5 .多媒体设备。五、教学过程1 .导入（3分钟）教师展示一些实物种子，引起幼儿的兴趣。提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它们有什么用呢？”2 .认识种子（10分钟）教师逐一介绍各种种子的名称、特征和用途。让幼儿观察种子的形状、颜色、大小等特征。提问：“这些种子有什么不同呢？你们还见过哪些种子呢？”3 .了解种子的成长过程（10分钟）教师播放种子成长过程的视频，让幼儿观看。结合图

3、片，讲解种子的成长过程，包括发芽、长叶、开花、结果等阶段。提问：“种子是怎么长大的呢？需要什么条件呢？”4 .种植活动（15分钟）教师介绍种植工具的使用方法和注意事项。让幼儿选择自己喜欢的种子，进行种植活动。教师指导幼儿正确地种植种子，如挖坑、放种子、覆土、浇水等。让幼儿将自己种植的种子放在指定的位置，并贴上自己的名字标签。5 .观察记录（7分钟）教师发放观察记录表，让幼儿记录种子的成长变化。引导幼儿定期观察自己种植的种子，并记录下种子的发芽时间、长叶时间、开花时间等。提问：“你们的种子什么时候会发芽呢？我们一起期待吧！”6 .总结（5分钟）教师组织幼儿进行讨论和交流，分享自己的观察和发现。总结种子的特征和成长过程，强调种植的意义和环保的重要性。鼓励幼儿回家后继续观察种子的成长变化，并和家人分享自己的种植经验。六、教学延伸1 .在班级的自然角设置种子观察区，让幼儿继续观察种子的成长变化。2 .组织幼儿进行种子发芽实验，探究不同条件下种子的发芽情况。3 .开展亲子种植活动，让家长和幼儿一起体验种植的乐趣。