尚志市一曼小学落实“双减”周作业单五年组第四周.docx

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1、科目：数学年级组:五年级周次:四审核人:时间星期一月23日星期二9月24日星期三9月25日星期四9月26日星期五9月27日（）叫列，P20页做一小数除法的意义与计算下面各题口算大家练：（）叫行，做整数除法的意义72153.913=确定第几列从（）,是已知14.2173.612=A类()往（）的积于其25,568.127=（）数，确中一个（），0.416320.042=定第几行从求另一个（）0.884=()往的运算。1.255=（）数。面业书作B类小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为（）OP21页2、3题列竖式计算：9,6425.2634.515期末考试，张老师花去28.8元买来6本日

2、记本，奖给满分的同学，每本日记本多少钱？李利买来一点通和举一反三各5本,共付90元，找回8.5元，每本一点通6.8元，每本举一反三多少元？C类张强在班上的座位用数对表示是（6,5）,是在第（）列第（）行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是（）,也可能是或（）OP23页8题一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米，1.5小时能飞行多少千米？一个数扩大到它的100倍后,比原数多202.95,原数是多少？两个数的和是95.92,其中一个数的小数点向右移动一位，就与另一个数相同，这两个数各是多少？实践作业小数除法数学小报备注：1.科任教师结合周备课进度进行提前作业设计,于每周三上报各学年主任。2

3、.学年主任根据作业总量不超过60分钟的工作要求，协同科任教师进行调整。每周四上报教导处审核，于每周五全校公布。3 .每周可布置适量与学科相关的实践性作业，原则要统整主题、突出实践、链接生活，融合知识性与趣味性。4 .作业层次及达标率：A类：基础类（100%）B类：提升类（50%-80%）C类：培优类（30%）尚志市一曼小学落实“双减”周作业单五年级科目：语文年级组：五年组周次:四审核人:时间星期一9月23日星期二9月24日星期三9月25日星期四9月26日星期五9月27日读拼音，写词语假如遇上老人用“划掉错误根据课文内容填空。填写恰当的量XunqiIan来走搭石，年轻的读音。1.这个故事发生在I

4、司。duotuxiewan人总要伏下身将相(xia11g（）时候，题目中一（）火箭kupingheng子背老人过去，Xidng)和强的“将”指的是一（）飞机xietiaoren人们把这看成(qiang（）,“相”指的一（）鸵鸟yngchuchu理所当然的事。qidng)逼划是（）。2.文中讲一（）光柱A类从这句话可以(huahua)归7（）、（）、一（）猎豹看出（）。A.年轻人尊敬老人的美好品质。B.年轻人走搭石的无奈之情。抵御（yiyu）（）三个小故事。一（）游隼根据意思写词语。根据课文内容比一比，再组词。说一说蔺相如和廉颇写出下列句子所1.形容人影多，填空若（）宫（）有着怎样的品质？运用的

5、说明方姿态美。（）1.人们走搭石巨（）献（）法。2.清澈的水流在时，声音很美：炒（）仪（）1.人在奋力奔随风飘荡。（）（）的声诺（）官（）跑的时候，瞬时3.情理之中发生音，像（）；臣（）融（）速度能够达到二B类的,合乎情理的，不容怀疑。（）相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（）画面也美：（）,（）,给人（）o2.文中乡亲们和“搭石”一样有着（）、抄（）议（）十四千米每小时。（）2 .跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。（）3 .飞机飞行的速度很快，如一些()的美好品质。高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。()4.猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。()C类仿写句子1 .搭石，构成

6、了家乡的一道风景。(),构成了()O2 .一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(),联结着(),也联结着()O说说课文给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好的情感以下哪句话是反问句？()A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？B.诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？C.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？根据提示，用自己的话说说课文的主要内容。完壁归赵一濯池会面一负荆请罪你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。积累阅读A类积累好词佳句积累好词佳句积累好词佳句积累好词佳句积累好词佳句B类小练笔小练笔心爱之物查阅资料，了解蝉的作者。说说课文给你留下印象最深的画面是什么。实践作业蝉诗配画备注：1.科任教师结合周备课进度进行提前作业设计,于每周三上报各学年主任。2 .学年主任根据作业总量不超过60分钟的工作要求，协同科任教师进行调整。每周四上报教导处审核，于每周五全校公布。3 .每周可布置适量与学科相关的实践性作业，原则要统整主题、突出实践、链接生活，融合知识性与趣味性。4 .作业层次及达标率：A类：基础类（100%）B类：提升类（50%-80%）C类：培优类（30%）