中学2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告10篇.docx

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1、2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告在教育部门的高度重视下，2024年9月迎来了第九个全国近视防控宣传教育月，主题定为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为深入贯彻教育部办公厅的部署要求，本校精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提高师生及家长对近视防控的认识，促进儿童青少年视力健康，现将活动开展情况总结如下。一、立体宣传策略我们于学校入口处设置了“科学用眼，预防近视”主题展板，以直观醒目的形式吸引师生关注。校园主干道两侧挂满了富有创意的宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”、“晴彩人生珍eye永恒”，营造出浓郁的近视防控宣传氛围。此外，教学楼门厅张贴的青少年

2、近视防控倡议书（学生版）进一步强化了学生们的自我保护意识。二、主题班会教育各年级班主任组织了“呵护眼睛，防控近视”为主题的班会，内容涵盖用眼卫生习惯、正确读写姿势、眼保健操等关键点，通过互动讨论、示范演示等方式，使学生们在轻松愉快的氛围中学习到保护视力的知识，培养起良好的用眼习惯。三、家校合作机制利用微信公众号、家长微信群等平台，我们推送了儿童青少年近视防控倡议书（家长版），鼓励家长参与到孩子的近视防控工作中来，形成家庭与学校共同监督的良好机制，确保学生在家中也能得到科学的用眼指导和管理。四、医校联动与专业指导学校与当地医院眼科合作，每学年初进行学生视力健康全面普查，并根据检查结果分年级分班级

3、建立档案，实施个性化干预措施。本学期，邀请眼科专家进行了青少年近视防控科普讲座，从近视成因、危害、预防措施等方面进行深入浅出的讲解，极大提高了学生的近视防控意识。五、手机管理与电子产品的合理使用严格执行关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定了学生手机管理规定，严格限制学生在校内使用手机，通过定期检查和教育引导，有效减少了学生过度使用电子产品的时间，为学生创造了一个更加有利于视力保护的学习环境。六、体育锻炼与户外活动坚持实施每日眼保健操和跑操，确保学生体育般炼时间不低于1小时。通过开展多样化的社团活动和周末体育俱乐部，不仅丰富了学生的课余生活，也促进了学生身心健康发展，对预防近视起到了积极作用

4、。通过本次近视防控宣传教育月的一系列活动，我校师生及家长的近视防控意识显著提升，学生们的用眼行为得到了积极改善，形成了良好的近视防控社会氛围。未来，我们将持续深化近视防控工作，创新宣传教育模式，加强与专业医疗机构的合作，不断优化近视防控策略，为孩子们的光明未来保驾护航。综上所述，本年度的全国近视防控宣传教育月活动在我校取得了显著成效，但近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒，共同努力，为青少年视力健康贡献力量。我们期待着下一届宣传教育月的到来，继续携手前行，共筑孩子们的睛彩视界，精彩人生。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与重要性随着现代生活方式的

5、改变，近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题。根据教育部的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为提升全校师生及家长的眼健康知识，增强保护视力的意识，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以期为学生的健康成长营造良好的环境。二、活动目标本次活动旨在实现以下目标：1 .增强师生及家长的近视防控意识，提升保护视力的重要性。2 .改善校园视觉环境，为学生创造健康的学习条件。3 .推动家校合作，鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作。4 .培养良好的用眼习惯，促进学生的健康用眼行为。三、活动内容与实施（一）建立制度、加强宣传教

6、师应做到“三不”：不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间，以提高课堂教学的效率。2.用眼卫生教育：培养学生良好的用眼卫生习惯，做到读写时保持正确姿势，遵循“三个一”的原则：眼与书本一尺远，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸。此外，倡导“二要、二不要”：二要：1.读写姿势端正，眼与书本一尺远；2.连续读书1小时应休息或远眺10分钟。二不要：1 .不在光线暗或直射阳光下看书；2 .不边吃饭边看书，也不在走路、躺卧和晃动的车上看书。（四）学校与家庭的密切配合1.家长会组织：每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识，增强家庭对视力保护的重视。3 .老师家访：老师在家访中向家长反馈

7、学生的视力情况，指导家长如何更好地保护孩子的视力，形成良好的家校沟通机制。四、活动效果评估经过一个月的努力，我校在近视防控工作中取得了显著成效：1.师生参与度提高：通过系统的宣传教育，师生对近视防控的参与意识显著增强，活动的参与人数和热情都得到了提升。4 .改善视觉环境：校园的环境得到了优化，教室的光照条件和学习环境明显改善,学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少。5 .家长积极参与：家长在近视防控工作中的参与度提高，积极支持学校的活动，为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境。6 .学生用眼行为改善:学生的用眼习惯得到改善，眼保健操的参与率上升，整体视力状况有所改善。五、存在问题与改进建议

8、尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，亟需改进：1.个别学生参与不积极：部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足，需加强引导,提高他们的积极性。2 .家长认知差异：部分家长对近视防控知识的理解不够全面，需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知。3 .活动形式需丰富：虽然活动形式较为多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与。六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：定期组织眼健康知识讲座、专题培训I,增强师生和家长的眼健康意识。4 .定期视力检查：建立长效的视力监测机制，及时掌握学生视力变化，进行相应的干预。5 .丰

9、富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。6 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。七、结语总之，近视防控工作是一项长期而系统的任务。通过本次宣传教育月的活动，我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效。未来，我们将继续秉持“健康第一”的指导思想，扎实开展近视防控工作，为学生的健康成长保驾护航。相信通过全社会的共同努力，学生的近视发病率将逐年下降，呵护孩子们的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全

10、国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职贲，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师随时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自

11、习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”，坚持“二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。3 .教师家访，向家长反映

12、学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近

13、视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。为了加强儿童青少年的近视防控工作，提高师生的眼健康意识，营造良好的视力保护氛围，我校采取了一系列有效的措施，现将活动总结如下。一、提高认识，高度重视1.1.认识到近视问题的严重性近视眼是学生中常见的眼病，给学生的身心健康带来了严重影响。学校领导对此高度重视，认识到近视防控的重要性，并在全校范围内积极开展相关工作。1.2精心组织，周密策划为了启动近视防控宣传教育月活动，学校在国旗下进行了一次重要讲话，明确了活动的目标和内容。同时，利用广播室向全校师生宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保护学生视力。通过这些措施，增强

14、了师生对近视防控工作的认识和重视。二、加强部署，硬件先行2. 1改善视觉环境学校针对教室、实验室等学习场所，积极改善视觉环境，落实采光和照明要求，确保使用有利于视力健康的照明设备。为了提供符合用眼卫生要求的学习环境，学校进行了以下改进：照明设备更新：引进符合国家标准的照明设备，确保教室光线柔和、不刺眼。座椅科学配备：根据各年龄段学生的生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，确保学生在学习过程中保持正确的坐姿。3. 2定期调整座位根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，学校定期调整学生座位，确保座位安排符合学生的成长需要，最大限度地减少视觉疲劳。三、家校协同，齐抓共管4. 1广泛宣传，动员

15、各方参与为了营造良好的近视防控氛围，学校广泛宣传和动员学生、家长和老师共同参与。通过多种渠道，引导家长和学生积极参与到近视防控工作中，具体措施包括：家长会与微信群：在家长会上，向家长宣传近视防控知识，并在班级微信群中进行持续的教育和沟通。光照环境改善：引导家长改善居家的光照环境，确保孩子在家中也能获得良好的用眼条件。合理安排活动：建议家长合理安排孩子的兴趣班，减轻课业负担,避免长时间用眼。控制电子产品使用：引导家长控制孩子使用电子产品的时间，确保孩子有足够的户外活动和眼睛休息时间。3.2改变家长观念学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，增强他们对孩子视力保护的重视，提升家校合作的意识，共同为孩子的视力健康保驾护航。四、丰富形式，注重实效4.1班主任培训与指导学校对班主任进行了眼保健操的培训和指导，强调班主任在日常教学中关注学生的用眼卫生，定期调整学生座位，以确保每位学生都能在良好的环境中学习。4. 2眼保健操督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查、一周一公布，确保每位学生都能按时参加眼保健操，增强全体学生的参与意识。5. 3读写姿势检杳定期检查学生的读写姿势，及时纠正不良习惯，做到双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。这些细