XX乡镇初级中学年度工作计划.docx
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1、XX乡镇初级中学年度工作计划一、工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、省、市教育大会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以提升教育教学质量为核心,坚持依法治校和以德治校,坚持立德树人,做好党建工作,切实搞好教育扶贫工作,以持续规范学校管理为抓手,以弘扬学校正能量、正风气为主旋律,不断提升教干教师的管理水平、师德修养和专业素养,调动一切积极因素,促进学校整体工作健康持续发展。二、工作目标全面落实义务教育学校建设标准和义务教育学校管理标准,以安全为基石,以德育为基础,以教学为核心,以内涵谋发展,实施品格教育,打造有效课堂;以质量为根本,以文化为重点,以特色为亮点,凝心聚力,真抓实干,努力
2、完成各项工作任务。1 .以干事创业为主线,以“幸福工作,快乐生活”为指导,努力锻造干部管理队伍、德育教育队伍、优秀教师队伍,大力提高学校教育管理水平。2 .以德育工作为首,弘扬社会主义核心价值观,立德树人,培养学生优秀的品格。3 .落实好国家课程计划,在充分研究学情的基础上,以“兴趣+特长”为基础,做好校本课程的研发和实施工作,为“指向生活的学生生涯规划课程”省级课程基地建设奠基。4 .以课程改革为抓手,在校本教研中解决教学的实际问题,在教学过程中着力提高学业成绩,培养学生自主学习品质,确保教学质量稳步提升。5 .以工作量认定和绩效考核为推动,充分调动广大教师干事创业的积极性。6 .创新办学思
3、路,深入挖掘教育教学潜力,关注学生的全面发展,在学生的品格教育、自主管理、学习效率、创新能力等方面大力进行实践活动,培养品质优良、勇于担当、胸怀宽阔、阳光向上的黄山学子。7 .不遗余力抓好九年级备考工作,让黄山初中毕业生都有学上、上好学,努力提升良好的社会影响力。三、工作举措教学层面:一、指导思想遵照上级教育教学工作安排,落实好各项教育教学活动。突出教学中心地位,突出教法、学法指导和学生自学能力培养,提高学生整体成绩、优秀率和及格率,全面抓实边缘生,提高教育教学质量。二、工作目标1、常规教学教研活动常抓不懈,注重历年中招动向及其试题研究,立足基础年级,提前渗透中招考试能力培养,将重点难点分散在
4、三年的每一个教学过程中。2、发挥好年级主任、教研组长、备课组长、班主任、名师等的榜样、帮扶和带动作用,努力抓好九年级的升学工作。3、规范课堂教学,继续引导课堂教学的实效性,突出师生双边活动,提高课堂效率。4、通过各种教研活动加强教育教学管理,提高教学质量。5、突出教学教研这项核心工作,发挥好XX名师、学科带头人的作用,让全体教师都有自己的“教学绝活”。6、立足实际、创造条件,努力开展好学校的劳动教育、心理健康教育工作、生态文明教育,促进心理健康教育与思想道德教育的有效整合。三、教学常规要求:(一)规范教学行为,抓好教学常规管理。1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、
5、结合本学科特点,制订教学教研活动计划。2、抓好教师的集体备课和个人备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习和作业要有针对性,及时写出课后教学反思。3、抓好学生在校和在家作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业本,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真,作业有错要及时更正。4、落实教学检杳制度。单元知识检测尽量按计划进行,检测后做好批改、分析、评讲等工作,教导处在业务检查时安排专项检查,作业检查突出批改和纠错环节。5、在落实好常规教学工作的基础上,要拓展实施教干包扶班级
6、、组长包扶新弱教师等方案;举行名师讲座、名师课堂等活动,逐步形成“你跑我超,你帮我助,新老并进”的正风气和良好的群体发展观。6、做好“纸质备课”向“电子备课”过渡工作的研发和考核工作。(二)抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。1、全员参入并开展好“一师一优课、一课一名师”活动,充分发挥学校录播室的作用,人人参与、集体研讨评价,多找问题和解决办法,共同促进提升2、以“有效性课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,每月初召开教学教研活动总结会.。3、加强教师间的课堂教学交流,抓“个性化课堂”,开展教研组内互相听课、评课活动,同学科同年级老师要加强自由听课活动,要求记录齐全,有
7、听后思考记录,教导处和教科室、学科检评小组不定时检查并量化。4、为青年教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、新教师汇报课、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。5、在落实好常规教学工作的基础上,要拓展实施教干包扶班级、组长包扶新弱教师等方案;举行名师讲座、名师课堂等活动,逐步形成“你跑我超,你帮我助,新老并进”的正风气和良好的群体发展观。6、语文组英语组要积极响应上级要求,启动“大阅读项目,并且有自己的思路、目标、计划和措施等,要逐步推进,要坚持住,要有成效。(三)学科教学质量,坚持常抓不懈。1、各任课教师认真抓好教学质量关,团结整个年级的力量,做好培优补差工作,建立
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