2024年老师工作总结(通用20篇).docx

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1、2024年老师工作总结(通用20篇)1.2024年老师工作总结篇一岁月如梭,转眼一个学期过去了,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验使自己成为一名优秀的“人民教师”,现将工作情况总结如下:一、思想方面:坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,“爱生敬业、诚实守信,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,认真落实新课标准,树立先进的教学理念。在工作中服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家。二、工作方面:本学期本人继续担任了校团支书

2、,教导处干事及全校的美术教学工作,我爱岗敬业,在自己的岗位上勤勤恳恳,踏踏实实地工作着:不怕苦,不怕累,毫无怨言地奉献着。今年的工作比较繁忙压力也比较大,我及时的调整自己,让自己以一个良好的状态投入到教学工作中去。团工作中我积极发展新团员,认真筹备并成功举行了入团仪式,并作好学校的辅助工作。在教导处工作中我更是积极配合吴主任搞好卫生检杳工作以及升旗工作。课堂上我运用多种教学方法,调动学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量。一年来我认真备课、上课、听课、评课,边教学边总结,边反思,枳极参加学校的优质课评比,努力使美术教学日臻完美,圆满完成各项教学任务。三、教研方面本学期我们在一边搞好教学工作

3、的同时,i边研究“艺术特长生的培养与研究工作,有目的,有计划,有步骤地进行课题的实验与研究,经过几年的研究我们已经初步取得了阶段性的成果,现已把一些研究成果应用到班级特长生的培养当中,取得了较好的实验成果。四、加强学习,不断提高业务素质。作为一名专职美术教师,我重视不断地提高自己的业务素质,所谓“学海无涯,教无止境”,自身的成长还需要一为了好好上课,我做了以下工作I.课前准备:备课。(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。2 2)了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习

4、新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。3 3)考虑教学方法,解决如何把你所掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4 .课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的.兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。5 .要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学

5、生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。6 .积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。7 .认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。二、取得的成绩:在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学

6、大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!3. 2024年老师工作总结篇三在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这学期的语文教学工作总结如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和

7、创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识枳累本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力,我直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自

8、己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。4. 2024年老师工作总结篇四本学年度我担任初三年级2个平行班的化学教学任务,在学校领导的关心卜.,在相关班主任老师和同班其他科任教师的支持配合下,在全体同学的努力下,本学年的化学教学工作已圆满结束,现将工作情况总结如下:一、学年初,制订切实可行的工作计划和目标我校是一所普通初中,学生分别来自农村和城市。针对优等生大量外流、生源素质普遍低下的这种情况,我们确定了“以考促学”的教学思路。利用堂堂清、周考和月考对学生进行考察,加强学生对基本知识的学习,以期大多数学生的化学学习成绩有所提高。二、教学中,采取适当奖励的方法提高学生的学习兴趣和积极性都会深深地影

9、响着学生。因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。2、音容笑貌,为“两乐”。教师的教,要在乐教之中:学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这“两乐“。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,和谐授知识,从轻松快乐的音容中,又体现严格

10、的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。这样做,就避免了“家长式”的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。3、以爱为本,为慈母。”没有爱,就没有教育。”教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。所以,本人热爱学生,关心学生,让他们健康成长。本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。二、加强自身修养,提高思想素质本学期自始之终以教师职业道德严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教

11、师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。三、加强业务学习,提高自己的教学水平1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备

12、学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。3、重视对特殊生的培养为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、思考题让他们钻研,教师加以指导。为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用“一帮一”,教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶

13、,逐渐缩小了差距。4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时补救,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行反思。四、注意培养学生养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。新学期伊始,就给学生统一配备周记本,提倡让学生多观察多思考多动手,采用命题或随笔等等不同形式,老师定期检查督促,学生学习兴趣日增。加强书写习惯的培养,实施每周练字500字的计划,坚持较好,文面质量有较大提高。尽大可能给学生提供阅读机会,班内集有小型书库互补,班内办手抄报已有9期。又自愿订购语文报3份,不断扩大视野。五、成立

14、“晨曦”文学社,开拓语文教学新阵地语文教学不应局限于课堂这一狭小空间,而应以课堂教学为轴心,向各个领域开拓、延展,与学校生活、家庭生活、社会生活相结合,从而使学生语文素养得以全面提高。语文实践活动是语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的补充、延展和深化,是大语文教学的具体体现。积极开展语文实践活动,是学生发展的需要,也是时代发展的需要。因此我们认为创办文学社团,编辑文学社刊,是提高学生语文学习能力的重要途径。在文学社的组建和活动上我们遵循一定的程序,即:制定章程,吸收成员,成立组织等。在章程中要充分体现:课内与课外、独立与合作、自主与指导的基本原则。在成员吸收上,采用自愿申请、同学推荐等形式

15、,组织机构以学生为主体,通过民主的方式产生。在活动开展上体现其丰富性和高质量,如开展写作指导、创作交流、专家讲座等,文学社还组织校园征文、采访、诗歌朗诵、剪报展、发表作品展等活动。利用这些活动促进了校园精神文明建设,活跃了校园文化氛围。总之,本学期老教师处处带头垂范,青年教师敢于大胆创新,取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足。如学生的语文基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题.但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。18. 2

16、024年老师工作总结篇十八一年来,我体会到,教师工作的辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为促进我今后工作的进一步提高,现将本年度的工作做一个总结。一、思想政治方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。时刻牢记为学生服务的宗旨,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。二、业务工作方面:教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自己,完善自己,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,给同学们树立一名教师”传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参加教研室组织的教研活动,在领导和各位

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