2024年学校推广普通话宣传周活动方案范文精选(12篇).docx

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1、2024年学校推广普通话宣传周活动方案（共12篇）目录篇一、2024年学校推广普通话宣传周活动方案2篇二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案6篇三、2024年学校推广普通话宣传周活动方案10篇四、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.13篇五、”加大推普力度，筑牢强国语言基石”中小学校2024年第27届推普周活动方案14篇六、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿17篇七、2024年学校推广普通话宣传周活动方案18篇八、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案21篇九、加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教案.26篇十、加大推普力度，筑牢强国语言

2、基石国旗下演讲稿.31篇十一、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿33篇十二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案34篇一、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景根据国务院的批准，自1998年起，每年9月的第三周定为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。推普周旨在提高广大人民群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，学校需要紧紧围绕党的方针政策，积极开展推普周活动，促进普通话的推广与普及。二、活动主题本届推普周的主题为“加大推普力度，

3、筑牢强国语言基石”。通过一系列丰富多彩的活动，增强师生对普通话的认知与使用，提升学校的语言文化氛围，推动普通话在校园内外的普及。三、活动目标1 .提高普通话使用率：通过宣传和活动，提高师生对普通话的使用意识，鼓励大家在日常生活和学习中积极使用普通话。2 .增强语言文化认同感：通过推广普通话，增强师生对中华民族共同体的认同感，促进校园文化建设。3 .培养语言应用能力：通过各类实践活动，提升师生的普通话表达能力和语言应用能力。4 .推动社会参与：鼓励家庭和社区参与到推普活动中来,形成全社会共同推广普通话的良好氛围。四、活动内容（一）宣传活动1 .海报宣传制作推普周宣传海报，张贴于校园内外，宣传普通

4、话的重要性和推广活动的内容。2 .校园广播利用校园广播站，在推普周期间播放关于普通话的宣传片、经典朗读、语言知识小讲座等内容，蜡强宣传效果。3 .新媒体宣传通过学校微信公众号、官网等新媒体平台，发布推普周活动通知、宣传普通话知识、分享推广普通话的成就和典型案例。（二）主题活动1 .普通话知识竞赛举办普通话知识竞赛，内容包括普通话的历史、语音、词汇、语法等，鼓励学生积极参与，增强学习兴趣。2 .朗读比赛举办经典诵读”比赛，鼓励学生选择中华经典作品进行朗读，评选出优秀朗读者，井进行表彰。3 .普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛，主题围绕“推广普通话，传承中华文化”,提高学生的语言表达能力和自信心。4

5、 .普通话角在校园内设立“普通话角”，为师生提供一个练习普通话的平台，鼓励大家在此交流、学习。5 .推普助力乡村振兴志愿服务组织志愿者前往周边乡村，开展普通话推广活动，如为村民进行普通话培训，宣传国家通用语言的意义。（三）实践活动1 .普通话培训班开设普通话培训班，邀请专业教师为师生提供普通话学习与训练，提高普通话的发音和表达能力。2 .家庭普通话日倡导家庭成员之间使用普通话，鼓励学生在家庭中进行普通话的推广，形成良好的语言环境。3 .社区推普活动与社区合作，举办普通话推广活动，邀请社区居民参与,让更多的人了解和使用普通话。（四）评比与激励1 .评选优秀活动对在推普周活动中表现突出的班级和个人

6、进行评选，给予表彰和奖励，以激励更多的人参与到推广普通话的活动中来。2 .活动总结在推普周结束后，进行活动总结，收集各项活动的反馈和建议,形成书面报告，为今后的推广工作提供参考。五、工作要求（一）加强组织领导1.成立活动领导小组。学校成立推广普通话宣传周活动领导小组，明确分工，确保活动的顺利进行。3 .制定详细方案。各年级要结合学校的整体方案，制定具体的活动计划，明确活动时间、地点、参与人员及责任人。（二）宣传引导1 .加大宣传力度。各班级要利用班会、晨会等时间，宣传推普周活动的重要性，增强全体师生的参与意识。2 .利用多种渠道。充分利用校园广播、微信公众号、宣传海报等多种渠道，扩大活动的影响

7、力，吸引更多师生参与。（三）保障活动安全1 .制定安全预案。要制定详细的安全预案，确保活动的安全与顺利进行。2 .加强现场管理。活动期间，要安排专人负责现场管理,确保活动秩序良好，避免意外情况的发生。（四）总结与反馈1 .活动总结。在推普周结束后，各班级要对活动进行总结，收集参与者的反馈意见，形成活动总结报告。2 .经验分享。组织经验分享会，邀请各班级代表分享活动经验和成果，为今后的推广工作提供借鉴。六、活动时间安排2024年9月2024年9月2024年9月2024年9月2024年9月2024年9月2024年9月七、总结日宣传海报张贴、校园广播宣传日普通话知识竞赛日朗读比赛、普通话演讲比赛日普

8、通话培训班开班10日家庭普通话日15日活动总结与评比I日社区推普活动通过本次推广普通话宣传周活动，学校将进一步加强普通话的推广与普及，提高师生的语言应用能力，增强对中华文化的认同感。希望通过全体师生的共同努力，营造良好的语言环境,为建设教育强国贡献力量。篇二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景1.1 活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月（以下简称“双推月”），本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动，旨在提升全校师生的普通话水平，增强语言文化

9、意识，营造良好的语言环境，推动学校文化建设。1.2 活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分，也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话，我们能够：增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设，提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于语言文化的重要指示精神，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动学校语言文字事业的高质量发展，为建设教育强市、美丽

10、X作出积极贡献。三、活动组织1组织机构主办单位：学校语言文字工作委员会协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工：各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。1.3 活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日，为期一周。四、活动内容1法律法规宣传1.1.1 学习国家通用语言文字法内容：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法及X省实施国家通用语言文字法办法，增强法律意识。形式：班会、主题讲座、宣传海报。时间：推普周第一天。4.2 主题升旗仪式内容：在升旗仪式上进行推广普通话的宣传，强调语言文字的重要性。时间：推普周第一天。4.3 校园

11、宣传活动内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传，播出推普宣传口号、公益广告。时间：推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。4.4.2 课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。443语言知识竞赛内容：组织语言文字知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。4.5 书写规范活动4.5.1 规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。4.5.2 书法公开课内容：邀

12、请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4.6 社会实践活动4.6.1 ”小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社价学生的参与度、表现力和创新能力。六、辅助教学资源与工具多媒体设备：如投影仪、音响系统等，用于播放视频、音频资料。教学软件：如普通话发音训练软件、在线学习平台等，为学生提供更多学习资源。宣传材料：如推普宣传海报、手册等，供学生参考和使用。七、结论本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会，通过多样化的教学活动和练习，有效提升了学生对普通话重要性的认识,激发了他们参与推普工作的热情。同时，也培养了学生的语言表达能力和社会责任感，为构建和谐社

13、会、实现民族第兴奠定了坚实的语言基础。八、教学反思本次班会虽然取得了预期八、教学反思本次加大推普力度，筑牢强国语言基石主题班会教学反思如下：1.成功之处：学生参与度高：通过小组讨论、角色扮演等互动性强的活动,极大地提高了学生的参与度和积极性，使他们在轻松愉快的氛围中学习和交流。情感教育到位：通过讲述感人故事、树立信念等环节，成功激发了学生的情感共鸣，增强了他们对普通话的热爱和对推普工作的贡任感。实用性强：注重将理论知识与实践相结合，通过制定推普计划、篇十、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这个晨光晨微、国旅冉冉升起的庄严时刻，我站在这里，心中激荡着无比的自

14、豪与责任。今天，我演讲的主题是一一“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。这不仅仅是一句口号，它是时代赋予我们的使命，是中华民族伟大复兴征程中不可或缺的一环。开篇：先声夺人，亮出主旨想象一下，如果我们的国家是一艘巨轮，那么标准的普通话就是指引方向的罗盘，它让每一个中华儿女都能在同一个频率上共鸣,让信息的传递无碍，让情感的交流无阻。然而，在快速发展的今天，尽管普通话的普及取得了显著成就，但仍有不少角落需要我们去照亮，仍有不少声音呕待我们去汇聚。因此，我们必须加大推普力度，让这艘巨轮在浩瀚的海洋中，以更加坚定的步伐，驶向更加辉煌的彼岸。主体：举例说明，层层展开回望历史，语言的力量从未缺席。从秦始皇”书

15、同文，车同轨”的壮举，到现代社会普通话成为国家通用语言，无一不彰显着语言统一对于国家凝聚力的重大意义。试想，若没有统一的话言作为桥梁，我们如何能够跨越地域的界限，共谋发展的大计？乂如何能够在灾难面前，众志成城，共克时艰？再看今朝，从城市到乡村，从校园到工厂，普通话的身影无处不在。它不仅是交流的工具，更是文化的载体，是情感的纽带。但我们也应清醒地认识到，在一些偏远地区，普通话的普及还面临着诸多挑战。孩子们因为方言的束缚，难以融入更广阔的学习世界；老年人因为语言的隔阂，无法享受到信息时代的便利。这些问题,如同一块块绊脚石，阻碍着我们前行的脚步。引用名言，引出下文占人云：“言为心声，语为人镜。”语言不仅反映了一个人的内心世界，更是一个国家、一个民族文化底蕴的体现。正如鲁迅先生所言：“希望是附明子存在的，有”存在，便有希望，有希望，便是光明。“加大推普力度，就是要在存在的基础上，播种希望,点亮光明，让普通话成为连接心与心的最强音。步步推向主旨为此，我们需要社会各界的共同努力。学校应成为推普的主阵地，