8篇2024年开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动总结.docx

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1、河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结一、活动背景为深入贯彻党的二十大、党的二十届三中全会精神，落实习近平总书记关于安全生产的重要论述，切实加强学校实验室安全管理，努力营造和谐稳定的校园环境，河南省高校实验室研究会于2024年发起了“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动。我校积极响应，决定在全校范围内开展这一活动，以提升师生的安全意识和技能，确保实验室安全管理工作落实到位。二、活动主题与时间（一）活动主题本次活动的主题是“强化分级分类管理，提高师生安全技能”。通过系统的安全文化宣传和教育活动，提高全校师生对实验室安全的重视程度，培养良好的安全习惯。（二）活动时间活动自2024年9月

2、26日开始，至10月31日结束，为期一个月。三、活动内容（一）组织收看宣传月活动开幕式在活动开始阶段，各二级学院积极组织师生于2024年9月27日上午9:0011:30线上收看河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动开幕式。各学院汇报了参会人员名单和图片资料，确保活动的顺利进行。（二）实验室安全文化宣传在宣传月期间，各二级学院利用宣传栏、网站、展板和公众号等平台进行实验室安全知识的宣传。各学院围绕实验室安全教育手册,组织师生开展多样的宣传活动，并结合典型的安全隐患案例，增强了师生的安全意识。（三）实验室安全教育各二级学院充分利用主题班会、演讲、讲座等形式，组织师生开展实验室安全教育活动。特别是

3、针对新生，学院安排了危化品的使用与管理、特种设备的使用和实验室安全应急演练等培训，提升了新生的安全防范能力。（四）实验室安全自查、巡查活动期间，各二级学院安排专人对实验室进行安全自查，排查安全隐患。同时，学校组织了实验室安全巡查，发现的安全隐患问题及时整改。通过自查与巡查，确保实验室安全管理措施得到落实。（五）实验室安全知识大赛在宣传月活动期间，学校举办了2024级新生实验室安全知识大赛。比赛形式多样，既有理论知识问答，又有现场操作演示，增强了新生对实验室安全知识的理解和应用。（六）调查问卷各二级学院积极组织师生填写调查问卷，以了解实验室建设、运维及安全现状。问卷内容涵盖了实验室安全现状、管理

4、机构设置及运1 .安全意识提升：通过本次活动，师生的安全意识得到了显著提升。2 .安全技能增强：师生通过参与活动，掌握了更多的实验室安全知识和技能。3 .安全管理水平提高：实验室的安全管理水平得到了提高，为科研与教学活动的顺利进行提供了保障。4 .师生反馈积极：师生对本次活动给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，具有很强的教育意义。六、存在问题与改进建议1.问题：部分活动参与度不高，部分师生对实验室安全的认识还不够深刻。2.改进建议：建议在今后的活动中，进一步加大宣传力度，提高活动的吸引力和参与度。七、结语XX大学“河南省高校笫四届实验室安全文化宣传月”活动取得了圆满成功。通过本次活动，

5、不仅增强了师生的安全意识，提高了实验室安全管理水平，也为校园安全稳定做出了积极贡献。未来，XX大学将继续努力，不断推进实验室安全文化建设，为创建和谐稳定的校园环境而努力。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结在党中央、国务院、教育部的高度重视下，实验室安全工作被提升到了前所未有的高度。XX大学积极响应河南省教育厅的号召，以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题，于2024年9月26日至10月31日，成功举办了“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动。本次活动旨在通过一系列精心策划的活动，增强师生的实验室安全意识，提升安全技能，营造和谐稳定的校园环境。一、活动筹备与组织1.组织架

6、构：成立了以校长为组长的实验室安全文化宣传月活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、协调和实施。2.动员部署：召开了全校动员大会，明确了活动目标、任务和要求，确保了活动的顺利开展。二、活动内容与实施1 .安全隐患整改回头看：对2024年6月教育厅实验室安全现场检查中发现的安全隐患进行了全面整改，并进行了回头看，确保整改措施落实到位。2 .实验室安全文化宣传：发放了XX学院实验室安全手册，组织师生进行了学习。组织2024年新进师生签订了实验室安全承诺书。开展了形式多样的实验室安全文化宣传活动，如宣传画、案例图片展等。3 .实验室安全检查：依据教育部高等学校实验室安全检查项目表（2024），进行

7、了自查和现场检查，及时整改了安全隐患。4 .问卷调查：开展了“河南省高校实验室实践育人现状与体制5 .应急能力显著提高通过应急演练，师生在面对突发事件时的应对能力得到了有效提升，增强了团队协作精神。6 .问卷调杳反馈积极问卷调查结果显示，师生对实验室安全管理的意见和建议积极,反馈的信息将为后续的安全管理提供参考依据。八、总结与反思通过本次活动，XX大学在实验室安全文化宣传方面取得了显著成效，但在活动中也发现了一些不足之处：1.宣传方式需进一步创新虽然活动期间进行了多种形式的宣传，但仍有部分师生未能充分参与，今后需加强宣传力度，确保信息覆盖到每一位师生。7 .培训内容需更加丰富在专题讲座中，部分

8、师生反映内容较为单一，建议今后结合实际案例，增加更多互动环节，提高培训的趣味性和实用性。8 .安全管理机制需持续完善虽然活动中进行了安全检查，但在日常管理中，仍需进一步完善实验室安全管理机制，确保安全工作常态化。九、后续工作为持续推进实验室安全文化建设，XX大学将：1 .定期开展安全培训继续组织安全培训和知识竞赛，确保师生能够持续学习和更新安全知识。2 .建立常态化安全检查机制制定实验室安全检查计划，确保定期检查和隐患整改常态化，推动实验室安全管理的深入开展。3 .加强安全文化建设积极营造实验室安全文化氛围，鼓励师生在日常学习和工作中自觉遵守安全规范，形成人人关注安全的良好局面。通过本次活动的

9、总结，XX大学将继续努力，推动实验室安全文化宣传活动的深入开展，切实保障师生的安全与健康，为学校的教学和科研工作提供坚实的安全保障。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总一、活动背景为全面贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于安全生产的重要论述，切实加强学校实验室安全管理，营造和谐稳定的校园环境，河南省高校实验室研究会于2024年9月发布了关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知。我校积极响应号召，在全校范围内开展了为期一个月的“实验室安全文化宣传月”活动。二、活动主题与目标本次活动的主题为“强化分级分类管理，提高师生安全技能”。通过多种形式的宣传和教育，增强师生的实验

10、室安全意识和自我防范能力，确保实验室的安全管理水平不断提升，为师生创造一个安全、和谐的实验环境。三、活动安排与实施根据活动通知的要求，我校制定了详细的实施方案，并在各二级学院积极组织开展相关活动。以下是活动的具体安排与实施情况。（一）开幕式的组织2024年9月27日上午9:00-11:30,各二级学院组织师生线上收看了河南省高校第四届实睑室安全文化宣传月活动的开幕式。各学院积极动员，确保相关人员按时参会，并会后上报了参会人员名单和活动图片资料。（二）实验室安全文化宣传在宣传月期间，各二级学院通过宣传栏、网站、展板、公众号等多种渠道进行实验室安全知识的宣传。宣传内容涵盖实验室安全操作规程、常见安

11、全隐患及其防范措施等，增加了师生对实验室安全的认知。各学院还组织师生学习实验室安全教育手册，并开展了形式多样的宣传活动，如安全知识竞赛、主题班会等，进一步强化了师生的安全意识。（三）实验室安全教育各二级学院结合实际情况，组织了多场实验室安全教育活动。通过主题班会、演讲、讲座等形式，增强了师生的安全意识和自我防范能力。同时，针对新生开展了实验室安全培训，内容包括危险化学品的使用与管理、特种设备的使用、实验室安全应急演练等，确保新生能够熟悉实验室安全操作规程。（四）实验室安全自查与巡查活动期间，各二级学院组织专人开展了实验室安全自查工作，排查安全隐患。学校也对各学院进行了实验室安全巡查，针对巡查中

12、发现的安全隐患及其他问题，及时进行了整改，落实了安全整改工作，确保实验室环境的安全性。（五）实验室安全知识大赛在宣传月活动期间，我校成功组织了2024级新生进行实验室安全知识大赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，内容涵盖实验室安全知识、应急处理技巧等，激发了新生对实验室安全的关注和学习热情。（六）调查问卷的填写各二级学院组织师生积极参与“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”调查问卷的填写。各学院按照要求，分别填写了不同的调查问卷，收集了大量的第一手资料，为后续的实验室管理改革提供了依据。四、活动成效通过本次“实验室安全文化宣传月”活动，我校在以下几个方面取得了显著成效：（一）安全意识显

13、著提升活动期间，通过多种形式的宣传和教育，师生的实验室安全意识得到了显著提升。参与活动的师生纷纷表示，经过学习和培训，能够更加清晰地认识到实验室安全的重要性，并愿意主动遵守安全操作规程。（二）安全管理水平提高各二级学院通过自查和巡查，及时发现并整改了一批安全隐患,提高了实验室的安全管理水平。实验室的安全管理制度得到了进一步的完善，安全责任落实到位，为实验室的安全运行提供了保障。（三）师生参与度高本次活动得到了广大师生的积极参与，特别是新生对实验室安全知识大赛的热情参与，展现了良好的学习氛围。各学院通过丰富多彩的活动形式，吸引了大量师生参与，有效增强了实验室安全文化的传播。（四）数据收集与反馈机

14、制完善通过调查问卷的填写，各学院收集到了大量关于实验室管理现状的第一手资料，为今后进一步完善实验室管理、提升实验室安全水平提供了宝贵的数据支持。五、总结与反思本次“实验室安全文化宣传月”活动的成功开展，充分体现了我校对实验室安全管理的重视和对师生安全教育的持续投入。然而,在活动的实施过程中也发现了一些不足之处：（一）活动宣传力度有待加强虽然各学院积极组织了宣传活动，但在宣传的广度和深度上仍有提升空间。未来可以考虑通过更多的渠道和形式，扩大活动的影响力，使更多师生能够参与到实验室安全文化的建设中来。（二）安全培训内容需进一步丰富在安全培训的内容上，虽然涵盖了基本的安全知识，但针对不同专业和实验室

15、的特殊需求，未来应进一步细化和丰富培训内容，确保每位师生都能接受到与其专业相关的实验室安全培训。（三）持续性与常态化的机制尚待建立本次活动虽然取得了一定的成效，但实验室安全文化的建设是一个长期的过程。未来应考虑建立长期有效的实验室安全文化推广机制，将实验室安全教育与日常教学相结合，形成常态化的安全管理模式。六、后续工作建议针对本次活动的经验与不足，提出以下几条后续工作建议：1.加强宣传渠道的多样化：利用新媒体平台、校园广播、宣传海报等多种形式，扩大实验室安全文化的传播范围。2 .丰富培训内容和形式：根据不同学院、不同专业的特点，设计针对性的安全培训课程，增加实操演练环节，提高培训的有效性。3 .建立长效机制：制定实验室安全文化建设的长效机制，将安全教育纳入日常教学和管理中，形成常态化的安全管理体系。4 .定期组织安全文化活动：除了“实验室安全文化宣传月”，还应定期组织安全知识竞赛、演讲比赛等活动，增强师生的安全意识。5 .加强反馈与改进：通过定期的问卷调交和座谈会，收集师生对实验室安全管理的意见和建议，不断改进工作，提升安全管理水平。通过本次“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动，我校在实验室安全管理和师生安全意识提升方面取得了显著成效。未来，我们将继续努力，深化实验室安全文化建设，为广大师生创造一个安全、和谐的实验