8篇2024年关于河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动的总结报告.docx

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1、河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结根据河南省教育厅办公室关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知要求，我校紧紧围绕“强化分级分类管理，提高师生安全技能”的活动主题，以参加“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”各项活动为契机，结合学校实验室安全工作实际，广泛开展实验室安全宣传，推动实验室安全文化建设，不断增强师生安全意识；切实加强对师生的安全教育，组织开展实验室安全准入考试，进一步提高安全操作技能；开展实验室安全检查与整改，完善实验室安全设施，堵塞实验室安全漏洞；开展实验室安全应急演练，提高安全防护水平和应急处突能力；强化实验室分级分类管控，开展实验室安全风险评估，

2、确保教学科研实验安全有序运行。现将本次活动总结如下：一、活动概况本次活动自2024年9月26日开始，至10月31日结束，历时一个月。活动期间，学校组织了一系列丰富多彩的活动，包括线上参加河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会、实验室安全宣传、实验室安全准入考试、实验室安全检查与整改、实验室安全应急演练、实验室安全风险评估等。通过这些活动，进一步增强了师生的安全意识，提高了安全操作技能,完善了实验室安全设施，堵塞了实验室安全漏洞，提高了安全防护水平和应急处突能力，强化了实验室分级分类管控，确保了教学科研实验安全有序运行。二、活动内容（一）线上参加河南省高

3、校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会9月XX日，学校组织各学院教学、科研实验室主管领导、所属教学、科研实验室主任和实验室专任人员在工科5号楼112一化学化工学院学术报告厅参加了河南省高校第四届实险室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会。通过线上参加此次大会，学校实验室管理人员和实验技术人员了解了当前高校实验室安全管理的形势和任务，学习了其他高校实验室安全管理的先进经验和做法，为进一步做好学校实验室安全管理工作提供了有益的借鉴。（二）实验室安全宣传1. “XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展。9月25日，学校在开元校区公教4

4、区前开展了“XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展，通过喷绘墙展示了实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等内容，吸引了众多师生的关注。2. 实验室安全展板布展。9月25日，学校在各学院一楼大厅开展了实验室安全展板布展，内容包括实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。通过这些展板，学校向师生宣传了实验室安全知识，提高了师生的安全意识。3. XX大学实验室安全手册发放与宣传。9月下旬，学校编印了XX大学实验室安全手册，并发放绐2024级新生。手册内容包括实验室安全管理制度、危

5、险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。各学院组织新生认真学习并签署了XX大学实验室安全承诺书。同时，XX大学实验室安全手册电子版也在教务处网页发布，供师生下载学习。（三）实验室安全准入考试1 .组织新生登陆教务处网页/实验室综合管理（安全）平台或实验室安全准入考试系统手机端，开展实验室安全知识、安全技能和操作规范等方面的培训，经考试合格者才能进入实验室开展实验教学。2 .组织参加河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。10月8日10月21日，学校组织学生参加了河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。通过参加此次大赛，学生的实验室安全知识和技能得到了进一步提高，也

6、为学校在省级比赛中取得优异成绩奠定了基础。（四）实验室安全检查与整改1 .实验室急救药箱药品更新。10月上旬，学校对实验室急救药箱药品进行了更新，确保了急救药箱药品的有效性和安全性。2 .安全警示标识查漏补缺。学校对实验室安全警示标识进行了查漏补缺，补充了脱落或更换卷边的安全警示标识，确保了实验室安全标识的完整性和清晰度。3 .完善实验室安全设施。学校更新了满足分级分类管理要求的实验室安全信息牌，增添了实验室紧急喷淋装置和洗眼装置，完善了实验室安全设施，提高了实验室的安全防护水平。4 .补充化学废液桶和防渗漏托盘。学校补充了化学废液桶和防渗漏托盘，确保了化学废液的安全存放和处理，防止了化学废液

7、对环境的污染。（五）实验室安全应急演练10月上旬，学校开展了突发危化品泄漏事故的实验室安全应急演练。通过此次演练，学校提高了应对突发危化品泄漏事故的能力，检验了实险室安全应急预案的有效性和可行性，增强了师生的安全意识和应急处突能力。（六）开展实验室安全风险评估，强化实验室安全分级分类管控1 .印发XX大学实验室安全分级分类管理办法。9月26日一10月31日，学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法,对实验室安全分级分类管理工作进行了规范和指导。2 .开展实验场所和实验项目的安全风险评估。学校对实验场所和实验项目进行了安全风险评估，对实验室安全分级分类认定结果进行了复核，强化了实验室安全分级

8、分类管控工作。（七）开展“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目问卷调查9月260-10月310,学校各学院组织本单位师生按照要求扫码填写上报了“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目调查问卷。通过此次问卷调查，学校了解了当前高校实验室实践育人的现状和存在的问题，为进一步推进实验室实践育人工作提供了依据。三、活动效果通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校取得了以下成效：1 .增强了师生的安全意识。通过开展一系列的宣传教育和培训活动，师生对实验室安全的重要性有了更深刻的认识，安全意识得到了进一步增强。2 .提高了师生的安全操作技能。通过组织实验室安全准入考试和安全技能

9、培训，师生掌握了更多的实验室安全知识和操作技能，提高了安全操作水平。3 .完善了实验室安全设施。学校对实验室急救药箱药品进行了更新，补充了安全警示标识、实验室紧急喷淋装置和洗眼装置，完善了实验室安全设施，提高了实验室的安全防护水平。4 .堵塞了实验室安全漏洞。学校对实验室安全检查中发现的问题进行了及时整改，消除了安全隐患，堵塞了实验室安全漏洞，确保了教学科研实验的安全有序进行。5 .提高了应急处突能力。通过开展实验室安全应急演练，学校提高了应对突发安全事件的能力，增强了师生的应急处突意识和能力。6 .强化了实验室分级分类管控。学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法，对实脸场所和实验项目进

10、行了安全风险评估,强化了实验室安全分级分类管控工作。四、活动经验1 .领导重视，组织得力。学校领导高度重视实验室安全工作，成立了实验室安全领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责和任务。各部门密切配合，共同做好实验室安全工作，为活动的顺利开展提供了有力的保障。2 .广泛宣传，营造氛围。学校通过多种渠道广泛宣传实验室安全知识，营造了浓厚的实验室安全文化氛围。通过开展实验室安全文化宣传月活动，学校提高了师生的安全意识，增强了师生的安全责任感,为实验室安全工作打下了坚实的基础。3 .注重实效，突出特色。学校结合实际，开展了具有特色的实验室安全宣传教育和培训活动，如实验室安全准入考试、安全技

11、能培训1、安全应急演练等，提高了活动的针对性和实效性。4 .加强检查，及时整改。学校加强了对实验室安全工作的检查和指导，及时发现和解决问题。对于检查中发现的问题，学校及时进行了整改，消除了安全隐患，确保了实验室安全。五、存在问题及改进措施通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：1 .部分师生对实验室安全工作的重视程度还不够高，存在麻痹大意的思想。今后要进一步加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和责任感。2 .实验室安全管理制度还不够完善，需要进一步修订和完善。3 .实验室安全设施还不够完善，需要进一步加大投入，更新和完善实验室安全设施。4 .实验

12、室安全管理队伍还不够壮大，需要进一步加强实验室安全管理队伍建设，提高实验室安全管理水平。总之，通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校进一步加强了实验室安全管理工作，提高了师生的安全意识和安全操作技能，完善了实验室安全设施，堵塞了实验室安全漏洞，提高了应急处突能力，强化了实验室分级分类管控，确保了教学科研实验的安全有序进行。在今后的工作中，学校将进一步加强实验室安全管理工作，不断提高实验室安全管理水平，为学校的发展和师生的安全保驾护航。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总一、引言随着科技的快速发展，实验室安全问题日益受到重视。为响应党的二十大、党的二十届三中全会精神，落实习近平总书记关于安

13、全生产的重要论述，XX大学在2024年9月26日至10月31日期间，开展了“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动。本次活动以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题，旨在通过一系列活动，加强实验室安全管理，提升师生安全意识，营造和谐稳定的校园环境。二、活动筹备在活动筹备阶段，学校成立了专门的领导小组，明确了活动目标、内容和要求。各二级学院积极响应，制定了详细的活动方案，并进行了广泛的动员和宣传。三、活动实施（一）开幕式2024年9月27日上午9:0011:30,各二级学院组织相关人员线上收看了河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动开幕式。会后，各学院上报了参会人员名单和图片资料，确

14、保了活动的顺利启动。（二）实验室安全文化宣传活动期间，各二级学院充分利用宣传栏、网站、展板、公众号等平台，广泛宣传实验室安全知识与典型案例。通过组织师生学习实验室安全教育手册，开展形式多样的宣传活动，有效提升了师生的安全意识。（三）实验室安全教育各二级学院以主题班会、演讲、讲座等形式，组织师生开展实验室安全教育活动。通过这些活动，师生的安全意识和自我防范能力得到了显著提升，形成了自觉遵守安全制度的良好习惯。（四）实验室安全自查、巡查活动期间，各二级学院组织专人对实验室进行了安全自查，排除了安全隐患。学校也对二级学院进行了安全巡查，对发现的问题及时进行了整改，确保了实验室的安全运行。（五）实验室

15、安全知识大赛学校在宣传月活动期间组织了2024级新生参加实脸室安全知识大赛。通过比赛，新生对实验室安全知识有了更深入的了解，提高了安全技能。（六）调查问卷各二级学院组织师生填写了相关调查问卷，包括实验室建设、运维、大型仪器设备开放共享、实验室安全现状、实验技术队伍建设以及实验室管理机构设置及运行模式等方面的内容。这些问卷为学校提供了宝贵的数据支持，有助于进一步改进实验室安全管理工作。四、活动成效通过本次“实验室安全文化宣传月”活动，XX大学在实脸室安全管理方面取得了显著成效：1.提升了师生的安全意识和自我防范能力。2 .增强了实验室安全管理的规范性和系统性。3 .发现并整改了一批安全隐患，提高

16、了实验室的安全水平。4 .通过调查问卷，收集了大量宝贵的数据，为实验室安全管理提供了决策支持。五、存在问题与改进措施尽管活动取得了一定的成效，但也存在一些问题，如部分师生对实验室安全知识的掌握不够全面，部分实验室安全管理措施落实不到位等。针对这些问题，学校将采取以下改进措施：1 .加强实验室安全知识的培训和宣传，提高师生的安全意识。2 .完善实验室安全管理制度，确保各项措施得到有效执行。3 .定期开展实验室安全检查，及时发现并整改安全隐患。六、结语通过本次“实验室安全文化宣传月”活动，XX大学在实验室安全管理方面取得了积极进展。未来，学校将继续加强实验室安全管理,不断提高师生的安全意识和技能，为创建和谐稳定的校园环境做出更大的贡献。河南省高校第